Конспект урока «Образы главных героев - Насти и Митраши, в сказке-были «Кладовая солнца» М.Пришвина

Методическая разработка урока по литературе в 5 классе по изучению сказки-были М. Пришвина "Кладовая солнца". Данная разработка урока соответствует структуре урока открытия новых знаний по ФГОС. Современному поколению обучающихся в силу своей незаинтересованности к чтению художественной классической литературы, изучению истории мира и своего государства, нежелания узнавать новое (но ненужное по их мнению) о различных сферах жизни человека в рамках литературы особо тяжело дается изучение образов литературных героев. В большей степени ученикам с трудом удается осознать, что многие литературные образы являются способом передачи автором реалий того или иного времени. Особенно это чувствуется в 5 классе, когда в рамках курса начинается изучение произведений, которые основаны на истории и в которых герои являются прямым отражением поведения и жизни реальных людей исторического промежутка времени. Данный конспект поможет учителю провести со своими учениками комплексный анализ героев произведения и добиться понимания и осознания у школьников всех тягот детей военного и послевоенного времени, описываемых в произведении М.Пришвиным.