В данной работе раскрывается актуальность проблемы развития фонематических процессов у обучающихся с нарушением интеллекта. Фонематические процессы играют важную роль при формировании грамотной устной и письменной речи учащихся. Для обучающихся с интеллектуальными нарушениями необходимо применять специальные методы и приемы развития фонематического слуха.