Статья посвящена использованию STEM‑технологий для коррекции речевых нарушений у детей с общим недоразвитием речи (ОНР).
В материале: раскрыта роль STEM‑подхода в развитии речи через практическую деятельность;
описаны ключевые модули, эффективные для работы с детьми с ОНР.
Всероссийский конкурс изобразительного искусства, декоративно-прикладного творчества и фотографии к Году единства народов России «МОЯ МНОГОНАЦИОНАЛЬНАЯ РОДИНА»
Международный конкурс изобразительного искусства, декоративно-прикладного творчества и фотографии к Всемирному дню домашних животных «О БРАТЬЯХ НАШИХ МЕНЬШИХ»