ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК КАК ОДНА ИЗ ФОРМ СОВРЕМЕННОГО УРОКА

Учителем Галкиной Е.Ю. учтены новые требования к современному уроку по ФГОС. Цели урока поставлены правильно. Части урока взаимосвязаны. Этапы урока, учебный материал соответствуют типу урока. Правильно проведена актуализация опорных знаний и умений, в ходе урока используются различные формы работы для актуализации в памяти ранее усвоенных знаний и умений, необходимых для восприятия новых. Для активизации и мотивации мыслительной деятельности использованы различные приемы и средства.

Как мы можем увидеть в данной работе показан организованный урок где показан цель и каждый шаг на уроке для того чтобы достигнуть высоких результатов освоения данного урока. Данный урок позволяет добиться целостного восприятия данной темы, который имеет практическую направленность.
Таким образом использование интегрированных уроков, поможет преодолеть фрагментарность видения, готовит необходимую базу для более углублённого изучения на последующих уроках. Далее на уроках по конкретным темам осуществляется конкретизация материала, изученного на вводном уроке и углубление темы.