Копировать ссылку
Telegram
ВКонтакте
Одноклассники
КОНСПЕКТ интегрированного занятия по математически-сенсорному развитию на тему «В гости к деткам пришла куколка Катя» I младшая группа
Романова Галина Николаевна, МКДОУ Бутурлиновский детский сад №5 г.Бутурлиновка
Задачи:
Учить сравнивать контрастные по величине и ширине предметы.
Учить обозначать результаты сравнений словами: высокий-низкий, широкий-узкий.
Учить детей группировать предметы по цвету, форме, величине.
Формировать умение результативно действовать с игрушками, развивать координацию мелких движений кисти рук.
Закрепить понятие «один», «много».
Воспитывать дружелюбие, умение сопереживать, приходить друг другу на помощь, отрабатывать умение описывать игру с помощью воспитателя.
Участник, чья конкурсная работа наберет 100 голосов и 10 положительных отзывов, награждается дипломом «Выбор участников творческого сообщества»!
Свидетельство участника экспертного совета жюри
Оставляйте комментарии к работам участников конкурсов
и получите документ БЕСПЛАТНО!
Подробнее
Комментарии
7 January 2022
Молодых Галина Ивановна
Занятие построено в едином игровом сюжете, что создаёт благоприятные условия, с учетом индивидуальных особенностей и способностей каждого ребенка. Грамотно продуманы: организация пространства и перемещения, использование подготовленных материалов. По своей структуре занятие построено так, чтобы удерживать интерес детей на протяжении всего времени его проведения. Задания подобраны в соответствии с возрастом детей, и предлагаются детям в игровой форме. В ходе занятия запланировано использование следующих методов и приемов: наглядные (демонстрация иллюстраций, слайдов, игрушек, кукол из кукольного театра (колобок, заяц, волк, медведь, лиса, куклы бабушки и дедушки) ;словесные (рассказ, чтение стихов, потешек, беседа), игровые (игровые задания, игры) ; практические ( рисование, упражнения, восприятие музыки, музыкально-ритмические движения).
Ответить
