Проект гражданско-патриотической направленности «Будущее в наших руках»

Проект гражданско-патриотической направленности «Будущее в наших руках» разработан в рамках дополнительных образовательных программ технической направленности объединений МБУ ДО ЦТТ№1 имени В.В. Горбатко. Актуальность проекта заключается в том, что учреждение является местом, где формируется патриотическая насыщенная среда. Дети принимают активное участие в различных массовых и воспитательных мероприятиях, и каждый ребенок старается победить в конкурсах и соревнованиях, почувствовать свою сопричастность к достижениям своего объединения, города, своей страны. Новизна проекта определяется целостностью процесса социальной адаптации, жизненного самоопределения и становления личности. Педагоги ЦТТ№1 находятся в постоянном поиске и разработке новых инновационных подходов к воспитанию в детях патриотизма, гордости за свою страну. Одним из таких подходов является организация взаимодействия учреждения дополнительного образования с учреждениями культуры, образования и социума. Таким образом, проблема исследования заключается в разработке технологии создания пространства творческой активности и патриотического воспитания подрастающего поколения через объединение учреждений образования, культуры и социума. Цель проекта - создание инновационной среды патриотического воспитания подрастающего поколения на основе взаимодействия учреждения дополнительного образования с учреждениями ДОУ, СОШ, культуры и социума в рамках проекта «Будущее нашей родины- в наших руках». Задачи проекта: создать инновационный творческий коллектив; насытить ценностями и смыслами патриотизма среду учреждения; выработать способы трансляции ценностей, норм, приоритетов социальной деятельности через сотрудничество и сотворчество поколений. Ожидаемый эффект от реализации проекта: определение путей и способов преобразования базовых национальных ценностей в русло патриотического сознания, поведения и деятельности; расширение факторов саморазвития, самореализации и самосовершенствования обучающихся; определение ключевых приоритетов в формировании ценностных отношений, смыслов и норм, идеалов и стереотипов поведения детей; определение ключевых приоритетов в формировании ценностных отношений, смыслов и норм, идеалов и стереотипов поведения детей; конструирование в воспитании таких эффектов развития личности, как позитивное сознание необходимости социального объединения российского общества и достижение российской гражданской идентичности.