«Проектная деятельность в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи»

Проектная и исследовательская деятельность –эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира. Дети с ОВЗ во время проекта вовлекаются в активный познавательный и творческий процесс, учатся применять свои знания в новых условиях, ориентироваться в мире информации. Использование проектной деятельности способствует всестороннему развитию детей в увлекательной форме, а также способствует вовлечению родителей и всех специалистов ДОУ в педагогический процесс и способствует повышению эффективности коррекционной работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи. В статье рассмотрено три проекта.