Календарно-тематическое планирование по ОБЖ
Дата | Название раздела | Тема | Программные задачи | Наименование книги, автор, страница. |
Сентябрь | ||||
«Безопасность собственной жизни» | «Взаимная забота и помощь в семье» | Закрепление представлений о семье как явлении общественной жизни. Знакомство с понятием родства. Обобщение знаний о правилах поведения со взрослыми. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр.8 | |
«Бережем свое здоровье» | «Как устроен мой организм» | Дать ребенку первоначальные представления об устройстве организма, научить осознанно заботиться о своем здоровье, бережно относиться к себе, соблюдать гигиену. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 30 | |
«Безопасность на дорогах и улицах» | «Правила безопасного поведения на улицах» | Дать представление детям об улице (дорога, тротуар, дома). Формировать элементарные знания о правилах поведения на дороге. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 40 | |
«Безопасный отдых на природе» | Правила поведения на природе» | Дать детям знание о правилах поведения во время метели (одеваться тепло, не кричать, рот прикрывать шарфом, держать за руку взрослого). | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 47 | |
Октябрь | ||||
«Безопасность собственной жизни» | «Опасные предметы» | Развивать представления детей об опасных для жизни и здоровья предметов, с которыми они встречаются в быту. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 11 | |
«Бережем свое здоровье» | «Соблюдаем режим дня» | Рассказать для чего необходимо соблюдать режим дня. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 31 | |
«Безопасность на дорогах и улицах» | «Твои помощники на дороге» | Познакомить с назначением светофора для пешеходов, дать понятие о неукоснительном выполнении сигналов светофора, дорожные знаки. Ребенок должен знать, что он не один на дороге, у него есть помощники: дорожные знаки, сигналы светофора, взрослые, полиция. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 42 | |
«Безопасный отдых на природе» | «Опасные насекомые» | Дать детям знания о правилах поведения при встрече с разными насекомыми. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 49 | |
Ноябрь | ||||
«Безопасность собственной жизни» | «Опасные ситуации дома» | Учить детей правильно вести себя дома, когда они остаются одни. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 13 | |
«Бережем свое здоровье» | «Бережем свое здоровье или Правила доктора Неболейко» | Научить детей заботе о своем здоровье, избегать ситуаций, которые наносят вред здоровью. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 33 | |
«Безопасность на дорогах и улицах» | «Дорожные знаки» | Познакомить детей с дорожными знаками и научить понимать их. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 43 | |
«Безопасный отдых на природе» | «Ядовитые растения» | Учить детей с осторожностью относиться к незнакомым растениям в природе. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 51 | |
Повторение. «Безопасность на дорогах и улицах» | «Правила безопасного поведения на улицах» | Дать представление детям об улице (дорога, тротуар, дома). Формировать элементарные знания о правилах поведения на дороге. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 40 | |
Декабрь | ||||
«Безопасность собственной жизни» | «Один дома» | Рассказать детям как правильно вести себя дома, когда они остаются одни. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр.15 | |
«Бережем свое здоровье» | «О правильном питании и пользе витаминов» | Рассказать детям о пользе витаминов и их значении для здоровья человека и влияния на его организм. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 36 | |
«Безопасность на дорогах и улицах» | «О правилах поведения в транспорте» | Познакомить детей с правилами поведения в общественном транспорте. Учить правильно отвечать на заданные вопросы по правилам поведения в транспорте. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 45 | |
«Безопасный отдых на природе» | «Не все грибы съедобны» | Обобщить представления детей об отличительных признаках съедобных и не съедобных грибах. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 52 | |
Повторение. «Бережем свое здоровье» «Бережем свое здоровье или Правила доктора Неболейко» Научить детей заботе о своем здоровье, избегать ситуаций, которые наносят вред здоровью. К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 33 | ||||
Январь | ||||
«Безопасность собственной жизнедеятельности» | «Небезопасные зимние забавы» | Помочь детям сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с опасными для жизни и здоровья предметами. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 25 | |
Бережем свое здоровье» | «Правила первой помощи» | Познакомить детей с основными элементарными правилами оказания первой помощи при синяках, ссадинах, порезах, попадании соринки в глаз. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр.37 | |
«Безопасный отдых на природе» | «Правила поведения при грозе» | Формировать представление о грозе, ее опасности, о поведении во время грозы. Учить детей твечать на вопросы о правилах поведения во время грозы. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр.53 | |
Февраль | ||||
«Безопасность собственной жизни» | «Огонь- наш друг, Огонь-наш враг!» | Дать детям понятие о том, какую опасность таят в себе спички, воспитывать уважение к профессии пожарного. Правила поведения при пожаре. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр.18 | |
«Бережем свое здоровье» | «Врачебная помощь» | Формирования понятия у детей, что врач- это специалист, которого не стоить бояться, что нужно немного потерпеть, чтобы выздороветь. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр.38 | |
«Безопасный отдых на природе» | «Правила поведения при общении с животными» | Формировать у детей навыки безопасного поведения с животными. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр.56 | |
«Безопасный отдых на природе» «Помощь при укусах» Рассказ о правилах поведения при укусах насекомых, животных, змей. К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр.59 | ||||
Март | ||||
«Безопасность собственной жизни» | «О правилах пожарной безопасности» | Формирование у детей осознанного м ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности в квартире или доме. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 20 | |
«Безопасность собственной жизни» | «Правила поведения при пожаре» | Дать детям понятие о том, какую опасность таят в себе спички, воспитывать уважение к профессии пожарного. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр.22 | |
«Безопасность собственной жизни» | «Правила поведения на воде» | Закреплять знания детей о правилах поведения на водоемах в летнее время. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 24 | |
«Безопасность собственной жизни» | «Поведение ребенка на детской площадке» | Рассказать детям какие изменения происходят на детских площадках летом и зимой. Рассказать кто проектирует и строит. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр.26 | |
Апрель | ||||
«Безопасность собственной жизни» | «Если ребенок потерялся» | Объяснить ребенку, к кому он должен обращаться за помощью, если потерялся. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 16 | |
«Безопасность собственной жизни» | «Психологическая безопасность или защити себя сам» | Дать представление детям о личной безопасности дома, учить принимать верное решение в опасных ситуациях; | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 28 | |
Повторение. «Безопасность на дорогах и улицах» | «Правила поведения на улицах» | Обогащать и закреплять знания детей о правилах поведения на улице, на дороге, развивать внимательность, воспитывать самостоятельность. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 40 | |
Повторение. «Безопасный отдых на природе» | «Правила поведения при общении с животными» | Формировать у детей навыки безопасного поведения с животными. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр.56 | |
Май | ||||
Повторение. «Безопасный отдых на природе» | «Опасные насекомые» | Дать детям знания о правилах поведения при встрече с разными насекомыми. Рассказать правила поведения при встрече с опасными насекомыми. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 49 | |
Повторение. «Безопасность собственной жизнедеятельности» | «Правила поведения на воде» | Объяснить детям, что купаться, плавать, загорать полезно для здоровья только в том случае, если соблюдать определенные правила безопасности. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 24 | |
Повторение. «Безопасный отдых на природе» | «Ядовитые растения» | Учить детей с осторожностью относиться к незнакомым растениям в природе. | К. Ю. Белая «Формирования основ безопасности у дошкольников» для занятия с детьми 2-7 лет стр. 51 | |
