Публикации для учителя математики, уроки, презентации, конспекты, планирование, факультативы, оценка знаний можно скачать бесплатно к уроку. Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания.
Математика как предмет формирует устойчивый познавательный интерес и навыки логического мышления. Математические задания способствуют развитию у ребенка мышления, внимания, наблюдательности, строгой последовательности рассуждения и творческого воображения. Сегодняшний мир претерпевает значительные изменения, которые предъявляют новые требования к человеку. Если школьник в будущем хочет активно участвовать во всех сферах жизни общества, то ему нужно проявлять творческую активность, непрерывно самосовершенствоваться и развивать свои индивидуальные способности.
Основными целями математического образования являются:
интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых человеку для полноценной жизни в обществе;
овладение конкретными математическими знаниями, умениями и навыками, необходимыми для применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования;
воспитание личности в процессе освоения математики и математической деятельности;
формирование представлений об идеях и методах математики, о математике как форме описания и методе познания действительности.
Добавить публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно
свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Урок-закрепление по теме «Деление» для 5 класса содержит задания и упражнения для отработки навыков деления натуральных чисел. Материал помогает закрепить алгоритм деления, развить вычислительные умения и подготовить учащихся к контрольной работе. Практич ...
Урок по теме «Шкалы и координаты» для 5 класса знакомит с понятиями шкалы, деления, координатного луча и координаты точки. Школьники учатся определять цену деления, находить координаты точек и отмечать их на луче. Практическая ценность: навыки работы со ш ...
Урок по теме «Числовые и буквенные выражения» для 5 класса помогает освоить чтение, запись и вычисление математических выражений, различать числовые и буквенные записи, находить значения при заданных переменных. Практические задания развивают вычислительн ...
Урок по теме «Уравнение» для 5 класса знакомит с понятием уравнения, корня уравнения и правилами их решения. Материал содержит практические задания, алгоритмы нахождения неизвестного компонента и примеры проверки. Поможет ученикам освоить базовые навыки р ...
Самостоятельная работа по теме «Натуральные числа. Отрезок» для 5 класса содержит задания на чтение и запись натуральных чисел, сравнение, построение и измерение отрезков. Материал помогает закрепить базовые навыки, проверить усвоение темы и подготовиться ...
Проверочная работа по теме «Отрезок. Прямая. Луч» для 5 класса содержит задания на распознавание и построение геометрических фигур, сравнение отрезков и лучей. Материал помогает закрепить базовые понятия геометрии, развивает пространственное мышление и го ...
Практическая работа «Построение узора из окружностей» для 5 класса формирует навыки работы с циркулем и развивает геометрическую интуицию. Ученики создают орнаменты, закрепляя понятия радиуса и диаметра. Материал учит точности и аккуратности, развивает пр ...
Занятие по математике в средней группе «Весёлый счёт» формирует навыки сравнения и уравнивания групп предметов, составления геометрических фигур из счётных палочек. Дошкольники закрепляют ориентирование на листе бумаги (слева, справа, вверху, внизу), назв ...
Формирование умения сравнивать два контрастных по высоте предмета, используя понятия «высокий — низкий», «выше — ниже». Материал развивает пространственные представления, логику и навыки сенсорного воспитания, поддерживает интерес к математике и конструир ...
Раскрываются особенности работы с одарёнными детьми при подготовке к олимпиадам по математике в начальных классах с учётом ФГОС НОО. Приведены примеры доступных олимпиад для введения младших школьников в олимпиадное движение и методические приёмы решения ...