Научная статья
Научные статьи и другие полезные материалы для учителя, психолога, которые вы можете скачать бесплатно. Уважаемые пользователи, не забывайте оставлять свои комментарии, отзывы, пожелания.
Научная статья педагога или воспитателя - это документ, в котором автор представляет результаты своих исследований, экспериментов или практического опыта в определённой области педагогики. Такие статьи могут быть научно-теоретическими, научно-практическими или обзорными. Они помогают педагогам обмениваться опытом, повышать квалификацию и участвовать в различных конкурсах и грантовых программах.
Психология и педагогика
Реализация требований ФГОС предполагает дополнение содержания школьного образования спектром компонентов функциональной грамотности и освоение способов их интеграции. ...
Дошкольное образование
Ежедневное планирование на декабрь "Зимушка - зима в гости к нам пришла" ...
Дошкольное образование
В данной статье автор делится своим педагогическим опытом, как удержать внимание детей на занятии и заинтересовать их. ...
Психология и педагогика для Высшей школы
Устройство двигателя внутреннего сгорания ...
В статье рассматривается потенциал использования техник бумажной анимации (paper animation) как эффективного инструмента для развития мелкой моторики и креативности у детей младшего школьного возраста. Описываются основные принципы бумажной анимации, преи ...
Дошкольное образование
Новый год стучится в двери! Новый год - самый чудесный, наполненный волшебством праздник, которого с нетерпением ждут и дети и взрослые. С его приходом дома наполняются необычной сказочной атмосферой. Вот и в нашем детском саду полным ходом идет подготовк ...
«Роль воспитателя в создании комфортной обстановки в группе» ...
Психология и педагогика
Переход от дошкольного детства к младшему школьному возрасту знаменует собой новый этап в процессе сепарации – психологического отделения ребенка от значимых взрослых и становления его как автономной личности. Ключевым новообразованием этого периода, всле ...
Академические трудности первоклассников традиционно объясняются недостаточной предметной подготовкой, низкой мотивацией или особенностями темперамента. Однако современные междисциплинарные исследования указывают на более глубокий когнитивный фундамент уче ...
Традиционный взгляд на задачу первого класса часто сводится к подготовке к систематическому обучению: освоению грамоты, счету, письму. Однако нейропсихологические и педагогические исследования последних десятилетий убедительно показывают, что истинным фун ...
