День Знаний для детей младшего и старшего дошкольного возраста.
«Буратино, будь внимателен! Правила дорожного движения выполняй старательно!»
Под весёлую музыку дети входят в зал (в плохую погоду) или на улицу (в хорошую).
Вед.: Ребята, у нас сегодня замечательный праздник – День Знаний.1 сентября!
- Хоть и жаль немного лета, но грустить не будем мы.
Потому что в детский садик с радостью вы все пришли.
Посмотрите друг на друга, улыбнитесь поскорей,
Обнимитесь, не стесняйтесь! Детский сад наш – дом друзей!
Дети все поют песню «Всем советуем дружить»
1 ребенок:
Меня кормили с ложки, но я подрос немножко,
Смотрите-ка скорее, я кушать сам умею!
2 ребенок:
Я умею одеваться, если только захочу,
Я и маленького братца одеваться научу.
3 ребенок:
Правда, я уже большой: сам ботинки надеваю
И холодною водой сам ладошки умываю.
4 ребенок:
И не плакал я с утра: В садик мне уже пора!
Вед.: Сегодня многие ребята первый раз пошли в школу, а кто то первый раз пошёл в детский сад. В детском саду дети тоже получают много знаний. Кто скажет, чему учатся в детском саду?
Дети отвечают
Вед.: Чтобы хорошо учиться, летом все дети отдыхали…
Лето целое смеялись, веселились, закалялись,
Набирались сил, и вот - впереди учёба ждёт.
А сейчас – школьная зарядка!
Малышарики. «Разминка» ( затем дети садятся)
Реб.: Пролетело лето, как большая птица,
Вот уже и осень в гости к нам стучится.
Реб.: Очень долго ждали все мы сентября,
В садик торопиться снова нам пора.
Реб.: Много интересного будем узнавать,
Играть, считать учиться, петь и танцевать!
Реб.: Слушать музыку, лепить,
Наизусть стихи учить, Чтобы маму удивить…
Вед.: Молодцы, ребята! Я знаю, что вы любите свою маму, свою семью, свой детский сад, свой город. Вы знаете, ребята: чтобы больше узнать и хорошо учиться, надо много-много трудиться. В народе говорят: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда». А вы знаете пословицы о пользе знаний?
Дети: «Ученье свет, а неученье – тьма»
«Всякая речь ума требует»
«Умные речи приятно слушать»
«По одёжке встречают, по уму провожают»
Вед.: Молодцы, ребята. Сразу видно, что вы любите читать и слушать книги. В них вы можете найти ответ на любой вопрос.
Слышен звук тормозов, сигналы машин. Вбегает Буратино, бежит оглядываясь.
Буратино: Помогите! Спасите! (Оборачивается) Ох, кажется убежал.
Ведущая: Во-первых, Буратино, здравствуй! Во-вторых, от кого ты убежал?
Буратино: Я бежал от дяденьки, который стоял на дороге с палкой, как зебра. Он мне палкой машет, машет, машины сигналят, сигналят. А я бегу, бегу через дорогу…Еле перебежал.
Ведущая: (показывает изображение инспектора ГАИ или выходит инспектор) Буратино, этот дяденька тебя догонял?
Буратино: Да, да.
Ведущая: Ребята, что это за дяденька? (Дети отвечают) Правильно.
Ведущая или инспектор:(Показывает знак «Пешеходный переход» ) - Что обозначает этот знак? (Дети отвечают) Буратино, нельзя дорогу перебегать да и ещё в неположенном месте! Если бы ты правильно переходил дорогу, то никто бы тебе не сигналил и никто бы за тобой не бежал.
Буратино: Да я не знаю, как надо дорогу правильно переходить. Меня этому никто не учил.
Ведущая или инспектор: Мы с ребятами тебя сейчас научим! Ребята! На какой сигнал светофора нужно переходить дорогу? (Ответы детей) Что означают красный и жёлтый цвета? (Ответы детей) Мы сейчас потренируемся, поиграем в игру. Если я поднимаю красный сигнал светофора, все стоят, как мышки. Зелёный- шагают (на месте), жёлтый — хлопают (радуются, что скоро дорогу переходить).
Игра «Светофор»
Ведущая: Буратино, ты всё понял?
Буратино.Да, спасибо! А что у вас сегодня за праздник?
Вед.: Сегодня – День знаний. Все идут учиться. Наши ребята – в детский сад, а школьники – в школу.
Буратино . В школу? Я тоже хочу в школу!
Вед.: Буратино, чтобы идти в школу, надо хорошо подготовиться.
Буратино: А я и так очень хорошо подготовился! Просто лучше всех!
Я даже считать умею. До десяти! До ста! Нет, до миллиона!
Вед.: Ох, Буратино, что-то плохо верится. Ну-ка, скажи, сколько хвостов у шести котов?.. (Буратино не знает, дети ему помогают)
- Сколько носиков у восьми пёсиков?
- Сколько ушек у двух старушек?
- Сколько пальчиков у мальчиков?... Убедился, Буратино, что ты ещё не умеешь считать?
Буратино. Зато я все цифры знаю!
Вед.: А вот мы сейчас проверим. Давайте поиграем в игру
«Весёлые цифры» (все дети двигаются врассыпную, танцуют, по команде
собираются в число)
Буратино. Какая трудная игра! Если бы ребята мне не помогали, то я бы не справился.
Вед.: А теперь игра «Раз, два, три, бабочка , замри!» Ведь на уроках нужно смирно сидеть, тихо. Попробуй!
Игра «Бабочка, замри!»
Ведущая: Буратино! Нужно тебе поучиться замирать, как ребята!
Буратино: Зато я все сказки знаю, и ни за что их не перепутаю!
Вед.: Буратино, давай проверим. Слушай внимательно. Что за сказка:
1. Дед, баба, яйцо, курочка, мышка (Курочка Ряба)
2. Дед, баба, внучка, Жучка, кошка, мышка, корнеплод (Репка)
3. Дед, баба, пышный, круглый, румяный (Колобок)
4. Заяц, лиса, медведь, собака, петух (Заюшкина избушка)
(Буратино всё время ошибается, дети помогают)
Вед.: Буратино! Давай проверим, какой ты ловкий! Мы будем играть в игру «Передай игрушку!»
Игра «Передай игрушку!»
Вед.: Буратино, ты убедился, что тебе ещё рано идти в школу?
Буратино: Убедился. И хвастаться больше не буду. Постараюсь сначала хорошо подготовиться к занятиям. А с вами буду дружить, ладно?
Вед.: Конечно! Наши дети очень дружные.
Буратино: Тогда предлагаю весёлую игру: на мой вопрос, если согласны, надо отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Кто пришёл к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
Кто с игрушками играл и на место их убрал?
Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку столкнул?
Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
Кто из вас такой ловкач – лучше всех играет в мяч?
Кто, узнать у вас хочу, забияка и драчун?
Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
Кто из вас из всех, ребятки, держит вещи все в порядке?
Вед.: Буратино, спасибо тебе за весёлую игру. Наш праздник подходит к концу и мы все вместе потанцуем весёлый танец
«Если счастлив ты»» .
.png)
.png)
