""Моя семья"

Конспект занятия
Конспект открытого занятия по ознакомлению с окружающим миром по теме «Моя семья» Группа: средняя
Горбунова Татьяна Викторовна
Содержимое публикации

Конспект открытого занятия по ознакомлению с окружающим миром

по теме «Моя семья»

Группа: средняя

Цель: формировать правильное представление детей о семье и её значении при взаимодействии со сказочными персонажами.

Задачи:

Образовательные:

- расширять знания о семье.

Развивающие:

- развивать инициативность в общении с окружающими.

Воспитательные:

- воспитывать желание оказывать помощь.

Оборудование: Коробка, письмо от Зайчика, шкатулка, колокольчик, Мишутка, ромашка с загадками, корзина, мяч, волшебная палочка, музыка.

Предварительная работа: сюжетно-ролевая игра «Семья», рассматривание иллюстраций, фотографий, оформление фотовыставки «Моя семья»; чтение художественной литературы («Три медведя», «Заюшкина избушка»).

Ход занятия

Организационный момент (сюрприз).

Воспитатель обращает внимание детей на красивую коробочку.

Воспитатель: Дети, нам сегодня пришла посылка. Интересно, от кого?

На посылке рисунок. Кто это?

(Ответы детей).

Откроем и посмотрим, что внутри?

Ответы детей.

Воспитатель: Здесь письмо от Зайчика.

Узнаем, что его тревожит?

Ответы детей.

Воспитатель открывает ичитает письмо. Здравствуйте, ребятки! Я - одинокий сказочный Зайчик, у которого нет семьи и некому защитить… Лесные жители меня обижают, особенно Лиса… Мне нужна ваша помощь. Как мне обрести семью?

Постановка проблемы.

Воспитатель: Дети, Зайчик очень грустит, ему нужно обязательно помочь!

А как именно, мы с вами придумаем! Правда?

Ответы детей.

Воспитатель: Посмотрите, здесь еще шкатулка. А что же внутри? Посмотрим?

Ответы детей.

Воспитатель открывает шкатулку, достает колокольчик.

Воспитатель: Зайчик нам подарил волшебный колокольчик дружбы и мы сейчас с ним поиграем.

Приветствие. Звенит колокольчик, дети встают в кругc воспитателем.

Воспитатель:

Колокольчик, зазвени,

Всех нас вместе собери!

Встанем мы с тобою в круг!

И посмотрим все вокруг!

Справа друг и слева друг!

Крепко за руки возьмемся

И красиво улыбнемся!

Поприветствуем гостей-

Скажем «здравствуйте» скорей!

А сейчас, дети, займите свои места.

Дети садятся на стулья, воспитатель контролирует их осанку.

Основная часть.

Стук в дверь.

Воспитатель: Дети, кто-то к нам пришел? Входите!

Появляется Мишутка из сказки «Три медведя» с корзинкой, в которой лежит мяч и ромашка (на лепестках загадки).

Мишутка: Здравствуйте, дети! Меня зовут Мишутка, а вы знаете из какой

я сказки?

(Ответы детей)

Воспитатель: мы тебе очень рады, Мишутка. А почему ты один, где твоя семья?

Мишутка: А что такое семья?

Воспитатель: Дети, подскажите Мишутке.

(Ответы детей)

Воспитатель: правильно, молодцы!

Семья – это близкие родственники, проживающие в одном доме.

Мишутка: Значит, я, моя мама и папа – это семья. Вот здорово!

Воспитатель: Все верно. Мишутка, поиграй с нами.

Пальчиковая гимнастика

Сожмите кулачок, пальчики разжимайте по одному, начиная с большого. Повторяйте за мной:

«Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – я.

Вот и вся моя семья» (игра проводится дважды).

Воспитатель: Мишутка, какая у тебя красивая ромашка. А ведь ромашка – это символ семьи.

Мишутка: Ой, как интересно! Дети, моя ромашка не простая. Сорвите лепестки и отгадайте загадки.

Дети срывают лепесток и передают воспитателю.

1.Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
Всех милее наша…
(мама)

Воспитатель: Давайте сорвем лепесток, хочется услышать, про кого будет следующая загадка?

Воспитатель читает следующую загадку.

2.Кто же трудную работу

Может делать по субботам? —

С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш …

(папа)

Мишутка: У моей ромашки есть еще лепестки.

Воспитатель читает загадку:

3.Кто же раньше всех встает?

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша

(бабушка) 

Воспитатель:cорвите следующий лепесток.

Читает отгадку.

4.На его лице морщины,

В волосах видны седины.

Этот домоседушка —

Наш любимый …

(дедушка)

Воспитатель: Остался последний лепесток.

Воспитатель читает загадку.

5.Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья,

Ваша дружная … (семья).

Воспитатель: молодец, Мишутка! Хорошие загадки приготовил!

Воспитатель: Мишутка, скажи, а как зовут твоих родителей?

Мишутка: Мою маму зовут Настасья Петровна, а папу Михайло Иванович и я их очень люблю! Мне хотелось бы узнать, на кого из членов семьи дети хотят быть похожими и почему?

Воспитатель: А это мы сейчас у них узнаем.

Задает вопросы детям по очереди.

(Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы! Задание выполнили.

Дети, как вы думаете для того, чтобы вся семья была здорова, что нужно делать по утрам?

(Ответы детей)

Воспитатель: Правильно, зарядку.

Мишутка, ты нам поможешь?

Мишутка: Конечно, помогу!

Физкультминутка с Мишуткой

Три медведя шли домой.Дети имитируют ходьбу на месте.

Папа был большой-большой,Тянут руки вверх.

Мама чуть поменьше ростом,Наклоняются.

А малыш малютка просто. Приседают.

Очень маленький он был,

С погремушками ходил.Изображают игру погремушками.

Дзынь-дзынь-дзынь,

С погремушками ходил.

Воспитатель: Отлично! Здоровье в порядке?

(Ответы детей)

Воспитатель:Дети, отдохните немножко, присядьте на стульчики.

Дети садятся на стулья.

Воспитатель: Мишутка, какой ты красивый мяч принес?

Мишутка: Мне нравится играть с мячом. А сейчас мы поиграем все вместе.

Воспитатель объясняет правила игры.

Игра с мячом «Какая у вас семья?»

Дети ловят мяч и характеризуют семью посредством прилагательных (Например: большая, маленькая, дружная, заботливая, трудолюбивая, веселая, добрая, хорошая, строгая, здоровая, крепкая, счастливая и т.п.).

Воспитатель: Молодцы, дети!

Воспитатель: Мишутка, корзина у тебя волшебная?

Мишутка: Да. Это корзина добрых дел!

Воспитатель: Замечательно!

Дети, а вы помогаете своим родителям выполнять домашние обязанности?

(Ответы детей)

Воспитатель:Прекрасно!

Мишутка:Я приглашаю вас поиграть с моей корзиной.

Дети встают в круг.

Воспитатель объясняет правила игры.

Игра «Корзина добрых дел»

Дети по очереди передают корзину, называя доброе дело: мою посуду, поливаю цветы, заправляю кровать и т.д.

Воспитатель: Дети, какие вы хорошие помощники!

У нас у всех есть семья. У кого-то большая, у кого-то меньше. Но в каждой семье вас любят и о вас заботятся. Вы – самые счастливые дети на свете!

Мишутка: Дети, с вами было очень интересно. Но мне пора к родителям, чтобы они не переживали за меня!

Воспитатель: Спасибо тебе, Мишутка! До свиданья!

Мишутка: До новых встреч!

(Дети прощаются с Мишуткой и садятся на стулья)

Воспитатель: Дети, мы же забыли про Зайчика. Надо ему помочь! Как сделать так, чтобы у него была семья?

(Ответы детей)

Воспитатель: А может Зайчику подарить волшебную палочку и он загадает свое заветное желание и оно обязательно исполнится!

Или написать Деду Морозу о проблеме Зайчика и он поможет!

А так же мы можем попросить с вами наших медведей его принять в свою семью!

Мишутке будет очень весело, а Зайчика больше никто не обидит! Согласны?

(Ответы детей)

Воспитатель: я очень рада, что мы вместе решили, как прийти на помощь нашему сказочному другу!

Рефлексия.

Воспитатель: Дети, от кого мы сегодня получили посылку?

Что случилось с Зайчиком?

Кто к нам сегодня приходил в гости?

Как вы считаете, семья-это самое важное в жизни или нет?

Воспитатель: Благодарю вас, дети. Вы очень старались! И я приготовила для вас угощение!

Воспитатель раздает детям сладкое угощение. Звучит музыка.

Воспитатель: Наше занятие завершено. Всех желающих приглашаю посетить выставку «Моя семья».

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «"Лето в гости к нам пришло"»
Окружающий мир
Окружающий мир
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для ««Профессия - повар»»
Окружающий мир
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь