Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска
«Детский сад № 445»
Новогодний квест-игра
«В поисках ёлочки»
первая младшая группа № 3 «Капитошка»
Воспитатель: Кашко И.И.,
г. Новосибирск
2024-2025г.
Цель: Формирование знаний детей о празднике, учиться выполнять задания вместе. Получать радость от предстоящих событий.
Задачи:
- создать условия для проявления познавательной и творческой активности детей;
- формировать представление детей о новогоднем празднике;
- развивать логическое мышление, внимание, память;
- развивать эмоциональную отзывчивость, привлекать к конкретным действиям помощи, заботы, участия.
Приоритетная образовательная область: «Познавательное развитие»
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие».
Виды детской деятельности: познавательная, коммуникативная, игровая, двигательная.
Методы: Практические, игровые, словесные, наглядные
Приёмы: художественное слово, самостоятельная деятельность, физкультминутка.
Оборудование: картонные заготовки (печенье), пластилин; снежки, корзина, аудиозапись песни «Кабы не было зимы, в городах и сёлах…»; варежки для конкурса; корзина, шишки, ёлка, корзина с игрушками; герой белка.
Место проведения: игровая комната и улица.
Возраст воспитанников: 2-3 года.
Ход квест-игры:
Воспитатель загадывает загадку детям:
Этот праздник любят дети,
Ждут его на всей планете,
Дед Мороза мы встречаем,
Что за праздник отмечаем? (Новый год!)
Детки отвечают.
Воспитатель: А Что бывает в новый год?
Дети отвечают, если затрудняются воспитатель помогает с ответами (ёлка, Дед Мороз, подарки, хоровод)
Воспитатель:Детки, скоро новый год, а ёлки у нас нет! Пойдем ёлочку искать?
Дети:Дааа!
Воспитатель: Ёлочку где можно найти?
Дети: в лесу
Воспитатель: Правильно, а если мы в лес пойдем можем встретить с вами лесных зверей. Давайте сделаем для них угощение.
Дети соглашаются. Делаем из картонных заготовок и пластилина новогодние пряники.
Задачи:
- развитие мелкой моторики рук;
- закрепление сенсорных навыков.
Воспитатель: Отлично! Угощение у нас готово, теперь нам надо проверить на сколько мы смелые, снега боимся или нет? Ведь в лесу очень много снега.
Смотрите сколько снежков у нас, надо все собрать в большую корзину, расчистить себе дорожки.
Задачи:
- развитие хватания;
- развитие ручной ловкости, мелкой моторики пальцев рук.
Под музыку «Кабы не было Зимы в городах и сёлах…» собираем снежки.
Воспитатель: Ну вот и со снежками мы справились, дорожку себе расчистили, вы смелые, сугробы нам теперь не страшны. Теперь у нас есть ещё одно задание.
Чтобы идти на улицу, надо одеться, но вот беда варежки ваши все упали на пол и перепутались. Нам с вами надо найти варежкам парочки, и конечно же найти им хозяина.
Задачи:
- развитие у детей зрительного восприятия, внимания, памяти.
Детские варежки все перепутаны в одной кучке. Разбираем их по парам и находим хозяина каждой паре.
Воспитатель: Отлично, с варежками разобрались, можно одеваться и отправляться в лес за ёлочкой.
Когда все оделись, вышли на улицу, видим разбросанные шишки, по дороге до самой площадки.
Воспитатель: Ребята посмотрите, кажется кто-то потерял шишки. Давайте их соберём, возможно в лесу мы встретим того, кто их обронил. Собираем шишки в корзину. Доходим до домика, встречаем там белочку, спрашиваем, не она ли шишки потеряла.
Белка: Это я шишки несла, а мешок мой прохудился, и я растеряла почти все шишки.
Воспитатель: Ну ничего, мы принесли все шишки, которые нашли по дороге. Держи.
Белка: Спасибо ребята! А вы чего делаете в лесу? Пора к новому году готовиться, а вы по лесу гуляете!
Воспитатель: Вот мы хотим ёлочку отыскать, чтоб была у нас Новогодняя красавица.
Белка: Я смогу вам помочь. Я вам ёлку самую пушистую дам, смотрите. (Показывает ёлочку деткам и воспитателю). А ещё я вам подарю корзину с новогодними игрушками. Держите, отправляйтесь к себе в садик и наряжайте Новогоднюю красавицу.
Воспитатель: Спасибо тебе белочка. Мы еще приготовили угощение для тебя и твоих друзей. держи! (Ребята с воспитателем отправляются в группу с ёлкой и игрушками).
