«Путешествие в лес»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка «Романица» с. Карагаш

Конспект открытого занятия к педагогическому совету № 2

по физической культуре на свежем воздухе

для детей средней русской группы

«Путешествие в лес»

Подготовила воспитатель:

II кв. кат.

Балан М.Г.

с. Карагаш 2024 год

Физкультура на свежем воздухе в средней группе 

«Путешествие в лес».

Цели: Формирование у детей потребности в движении, в здоровом образе жизни, развитие двигательных способностей и самостоятельности. Способствование сохранению и укреплению физического и психического здоровья.

Задачи:

Образовательные:

Упражнять детей в прыжках на двух ногах;

Закрепить умения выполнять правильно разновидности ходьбы (на носочках, с высоким подниманием коленей) и бега.

Развивать общую выносливость, быстроту, силу, координацию и движения по сигналу;

Развивать физические качества через упражнения и игры.

Оздоровительные:

Способствовать укреплению здоровья через занятия на свежем воздухе, закаливанию организма.

Воспитательные:

Воспитывать смелость, уважение друг к другу;

Способствовать положительному эмоциональному подъёму детей.

Воспитывать желание заниматься спортом, помогать друг другу при выполнении упражнений.

Ход занятия

Воспитатель: Равняйсь! Смирно! Здравствуйте ребята! Сегодня к нам на занятие пришли гости и давайте с ними поздороваемся. Здравствуйте! Мы сегодня с вами устроим небольшое путешествие в лес, по пути вы должны соблюдать определенные правила: не шуметь, не кричать и если на пути встретятся препятствия, то будьте внимательны и осторожны. А вместе мы преодолеем все препятствия, потому что мы дружная команда!

Закройте глаза, повернитесь вокруг себя – откройте глаза.

В путь- дорогу собирайся, за здоровьем отправляйся!

Но дорога не проста из-за каждого куста

Может недруг появиться.

Вам придется с ним сразиться!

Воспитатель:Вы готовы ребята? (Да) в путешествие отправимся много интересного и познавательного нас ждет.

Тогда направо, за направляющим шагом марш. («Идём красиво, плечи расправили»)

«Идём среди высоких деревьев» (Поднялись на носочки, руки в стороны, дышим носом)

Теперь руки за спину и идем на пяточках

«Идём среди кустов» (Присели, руки на колени – ходьба в полуприсиди)

«Идём по полям» (Большими шагами – ходьба большими шагами)

«Перешагиваем большие лужи» (Высоко поднимаем колени)

«Вот и ямки на пути- перепрыгиваем» (Пружинистые прыжки ноги вместе)

А теперь бегом по кругу догоняем мы друг друга (бег по большому кругу). Стоп! Внимание!

Воспитатель:Шагом марш, не спеша как погода хороша! (маршируют)

Упражнение на восстановление дыхания. Поднимаем руки через стороны вверх, делаем носом вдох, на выдох – и. п. (3раза)

Воспитатель:Молодцы дыхание мы восстановили теперь нам нужно преодолеть препятствия на нашем пути чтобы добраться в лес. Нам нужно сначала пройти через мостик (скамейка), перепрыгнуть через лужи (прыжки из обруча в обруч), перешагнуть камни (перешагивание через прямоугольники) и обойти болото (прохождение змейкой между конусами). (3 раза)

Воспитатель:Молодцы на поляну мы дошли. Давайте теперь поиграем. А для того чтобы никто не обижался выбирать кто будет у нас героем в игре мы будем при промощу считалочки.

Как у нас на сеновале

Две лягушки ночевали.

Утром встали, щей поели,

А тебе водить велели!

Подвижная игра: «У МЕДВЕДЯ ВО БОРУ».

Задачи: Развивать у детей выдержку, умение выполнять движения по сигналу, навык коллективного движения. Упражнять в беге в определенном направлении.

Описание: На одной стороне площадки определяется опушка леса. За чертой – берлога медведя. На противоположной стороне дом детей. Воспитатель выбирает водящего - медведя, остальные дети – в доме.

Воспитатель: «Идите гулять!». Дети направляются к опушке леса, имитируя сбор ягод, грибов, со словами:

«У медведя во бору грибы, ягоды беру.

А медведь не спит,

Все на нас глядит,

А потом как зарычит и за нами побежит!».

После этих слов медведь грозно рычит и бежит за детьми. Дети стараются вернуться домой. Медведь их старается поймать. Пойманных отводит к себе в берлогу. После 2-3 пойманных выбирается новый медведь.

Правила: Медведь имеет право вставать и ловить, а играющие – убегать домой только после слова «зарычит!».

Медведь не может ловить детей за линией дома.

Варианты: Можно ввести 2 медведей. Можно поставить на пути преграды.

Воспитатель:Ребята вам понравилось? Предлагаю поиграть еще в одну игру.

Подвижная игра: «ВОРОБУШКИ И КОТ»

Цель: учить детей мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях, бегать, не задевая друг друга, увертываться от ловящего, быстро убегать, находить свое место, приучать детей быть осторожными, занимая место, не толкать товарищей.

Описание. Дети – «воробушки» сидят в своих «гнёздышках» (в кругах, обозначенных на земле, или нарисованных на асфальте) на одной стороне площадки. На другой стороне площадки – «кот». Как только «кот» задремлет, «воробушки» «вылетают» на дорогу, «перелетают» с места на место, ищут крошки, зёрнышки (дети приседают, стучат пальцами по коленям, как будто клюют). Но вот «просыпается» «кот», «мяукает» и бежит за «воробушками», которые «улетают» в свои «гнёзда». Сначала роль «кота» выполняет воспитатель, а затем кто-нибудь из детей.

Воспитатель:Ребята, а теперь я вам предлагаю немножко расслабиться. Поэтому я приготовила для вас кое-что очень необычное давайте встанем с вами в круг. Вы готовы? (Да) Тогда начинаем.

Малоподвижная игра «Я от тебя убегу, убегу.» 

(С музыкальным сопровождением.)

Я от тебя убегу, убегу.

Я от тебя уплыву, уплыву.

Я от тебя улечу, улечу.

Я так играю, я с тобой дружу.

Я так играю, я тебя люблю.

Воспитатель: Ой, ребята, мы заигрались нам пора возвращаться. Закрыли глаза, повернулись вокруг себя. Вот и закончилось наше путешествие в лес. Вам понравилось? И мне очень понравилось путешествовать. Мы обязательно еще с вами по путешествуем, а сейчас хочу вам рассказать один секрет, когда мы с вами играли в лесу звери приготовили для вас маленький сюрприз, хотите узнать какой? (Да) Звери приготовили для вас угощение. Они очень были рады что вы зашли к ним в гости. Мы пойдем в группу помоем руки и попробуем угощения. За мной шагом марш!