Путешествие на ярмарку народных игрушек

Конспект занятия
Задачи - приобщать детей к истокам русской народной культуры; - развивать у детей интерес к народному декоративно-прикладному искусству; - продолжать воспитывать в детях любовь к народным традициям, народной музыке, народным играм, устному народному творчеству.
Татьяна Валентиновна Головкова
Содержимое публикации

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Светлячок»

Беседа

«Путешествие на ярмарку народных игрушек»

Составила:

Головкова Татьяна Валентиновна

Задачи:

- приобщать детей к истокам русской народной культуры;

- развивать у детей интерес к народному декоративно-прикладному искусству;

- продолжать воспитывать в детях любовь к народным традициям, народной музыке, народным играм, устному народному творчеству.

Ход занятия:

Ксюша: Татьяна Валентиновна, а мне мама купила новую куклу.

Воспитатель: Какая красивая, правда ребята? А где ваши родители покупают вам игрушки?

Дети(в магазине, мама заказывает в интернете).

Воспитатель: а давным-давно, когда ваши дедушки и бабушки были маленькими родители им делали игрушки сами, из подручных материалов. Это были деревянные лошадки – каталки, клюющие петушки, матрёшка и медведь звонарь, летящая птица и конь из соломы, кукла бабушка из лоскутков старой одежды, козлик свистулька из глины (рассматривание макета «Русская изба»). А ещё игрушки покупали на ярмарках. Ярмарка – это весёлое представление с играми, потехами, хороводами, песнями, шутками и прибаутками и сладостями. На ярмарку люди одевались красиво и шли как на праздник. Хотите перенестись по волшебству в те стародавние времена?

Дети: да.

Воспитатель: а поможет нам совершить путешествие в прошлое …платок. Да, да, именно платок, да не простой, а из бабушкиного сундука, волшебный.

Платком ярким мы взмахнем,

В прошлое мы попадем.

В платке ярком, расписном

Входит старина в наш дом (Начинает звучать музыка «Ах, ярмарка»)

Воспитатель: дети мы с вами попали на ярмарку народных игрушек. А кто нас на ярмарке первым встречает, тот узнает, кто загадку отгадает.

Загадка: он веселая игрушка, а зовут его…. (Петрушка)

Петрушка, хозяин ярмарки.

Воспитатель: поглядите-ка сюда, здесь товары вижу я! (разворачивается настольная ширма)

Воспитатель: ребята, как называются эти игрушки?

Дети: дымковские игрушки.

Воспитатель: эти игрушки делают мастера-умельцы из деревни Дымково. давайте вспомним, как их делают.

Дети: сначала игрушки вылепили из глины, потом высушили, окрасили в белый цвет и украсили узорами.

Воспитатель: какого цвета бывают дымковские игрушки?

Дети: только белые.

Воспитатель: а какие узоры?

Дети: кольцо, круг, точка, прямая линия.

Воспитатель: какие цвета использованы?

Дети: красный, желтый, голубой, зеленый, оранжевый.

Воспитатель: а как называются эти игрушки?

Дети: филимоновские игрушки.

Воспитатель: а эти игрушки делают умельцы из деревни Филимоново. А как их делают?

Дети: эти игрушки сделали тоже и глины, высушили и украсили узорами.

Воспитатель: какие элементы использованы для их украшения?

Дети: полоски, кружочки, травинки.

Воспитатель: краски, какого цвета использованы для росписи?

Дети: красная, желтая, зелёная.

Воспитатель: а эти игрушки называются городецкие. Эти игрушки делают в городе Городец. Делают игрушки из дерева.

Воспитатель: а это матрёшка. Изготавливают матрёшку из дерева. Эта игрушка особенная. Она легко разбирается. В каждой большой живёт маленькая, а в маленькой - ещё меньше (воспитатель раскрывает матрешку и расставляет всех матрешек на одну полку). Ребята, сколько матрешек у нас на полке? (ответ детей)

Воспитатель: Молодцы. А какие матрешки?

Дети(красивые, деревянные, большие, маленькие)

Воспитатель: а как вы думаете, какой человек смастерил их добрый или злой?

Дети: добрый

Воспитатель: почему вы так решили?

Дети: потому что она улыбается, у нее веселые глаза, яркий костюм

Воспитатель: давайте вместе рассмотрим наших красавиц, во что они одеты?

Дети: сарафан, платок, фартук.

Воспитатель: правильно. А чем украшен наряд матрешки?

Дети: цветами, листочками, кружочками.

А сейчас ребята, я предлагаю вам стать народными мастерами и украсить Коня.

Воспитатель: какие яркие и красивые кони у вас получились! Какие вы молодцы, настоящие мастера! Дети, мы с вами на ярмарке, а на ярмарке ещё катаются на каруселях. За ваши старания я предлагаю вам прокатиться на карусели.

Ели-ели, ели-ели

Закружились карусели

А потом, потом, потом

Всё бегом, бегом, бегом.

Тише, тише не бегите

Карусель остановите,

Раз два-, раз два

Вот и кончилась игра.

Воспитатель: ну что ж, ярмарка заканчивается и нам пора домой.

Ты, платочек расписной,

Возврати-ка нас домой,

Из глубокой старины

Возвратились с вами мы!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Окружающий мир
Разное по окружающему миру для дошкольников «Конспект развлечения "Мы любим путешествовать" в младшей группе»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Путешествие в страну сказок»
Окружающий мир
Конспект занятия по окружающему миру для дошкольников «Овощи и фрукты на нашем столе.»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь