Викторина "Международный день родного языка "

Конспект занятия
Закреплять знания о Международном дне родного языка;
Казанцева Ирина Викторовна
Содержимое публикации

Викторина «Международный день родного языка» старшая группа

Цель:

Закреплять знания о Международном дне родного языка;

Задачи:

Обучающие:  

учить рассуждать, анализировать;

развивать смысловую сторону речи через закрепление антонимов, синонимов, многозначных слов;

активизировать речь детей, обогащать словарный запас.

Развивающие:

развивать любознательность, пытливость ума, познавательный интерес, зрительное и слуховое восприятие.

Воспитывающие: 

воспитывать у детей навыки сотрудничества, желание работать в коллективе, умение выслушивать друг друга.

воспитывать любовь к своей стране,  русскому языку.

Материалы и оборудование.

Глобус.

Флаг РФ, герб РФ.

Куклы в национальных костюмах (или картинки).

Картинки для игр (противоположности).

Алфавит

Фишки.

Сладкие сюрпризы

Ход викторины:

21 февраля отмечается – Международный день родного языка. Родной язык - это язык, на котором учится говорить человек. Язык, на котором говорят наши бабушки и дедушки, мамы и папы и, конечно же, на котором говорим мы.

Язык наш прекрасный –
Богатый и звучный,
То мощный и страстный,
То нежно-певучий.

В нем есть и усмешка,
И мягкость, и ласка.
Написаны им,
И рассказы, и сказки.

Страницы волшебных,
Волнующих книг!
Люби и храни,
Наш великий язык!

Ещё когда вы только родились и были совсем крохами, ваши мамочки напевали вам колыбельные песни на вашем родном языке. А как вы понимаете, что такое родной язык? (тот, на котором мы разговариваем). А на каком языке мы разговариваем? (на русском)

Воспитатель: Ребята, назовите наш родной город. (Верхняя Пышма) А в какой стране мы живём? (В России) Как называют жителей нашей страны? (Россияне).

Сегодня мы проведем с вами викторину и узнаем как мы знаем свой родной язык.

Делимся на команды, нужно рассчитаться на «первый», «второй»

- И так, в викторине принимают участие 2 команды: «Знайки» и «Умники»

Задание 1

«Скажи наоборот»

Знайки

Умники

Дедушка старый, а внук….

Дерево высокое, а куст….

Дорога широкая, а тропинка…

Перо легкое, а гиря….

Пирожное сладкое, а лекарство….

Ночью темно, а днем…

У волка хвост длинный, а у зайца…

Хлеб мягкий, а сухарь….

Чай горячий, а лед…

Летом жарко, а зимой…

Человек идет, а столб…

Воздушный шар большой, а теннисный мячик….

Еж колючий, а кот….

Доктор Айболит добрый, а Карабас Барабас…

Задание 2

«Кто на каком языке разговаривает?»

Франция

Китай

Англия

Испания

Италия

Греция

Турция

Япония

Россия

Задание 3

«Как называется сок?»

Апельсин

Вишня

Морковь

Яблоко

Тыква

Банан

Томат

Груша

Береза

Задание 4

«Загадай загадку сопернику»

АНДРЕЙ

Длинный, вкусный и зелёный,

В банке может быть солёный (огурец)

Какие камни не бывают в море ? (сухие)

КСЕНИЯ

На носу сидим,

На мир глядим,

За уши держимся. (Очки)

Из горячего колодца

Через нос водица льётся. (Чайник)

ВЛАДИК

Нет от красненькой букашки

Молока и простоквашки

Но зато летает ловко

Это -….(божия коровка)

Я весь день тружусь, тружусь

Над цветочками кружусь

Весела и не грущу

Медом всех вас угощу (Пчела)

РОМА

Пушистая,а не зверь. Греет,а не печка (шуба).

Сама не ест,а людей кормит (ложка)

ВАСИЛИСА И СОФЬЯ

Лежит под ухом, набита пухом. (Подушка).

Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык).

Лежит верёвка , шипит плутовка. ( Змея).

ВИКА

МАРК

Эти чудо - кирпичи я в подарок получил

что сложу из них - сломаю

все сначала начинаю ( кубики )

Маленький , жёлтенький комок

мама - курочка

папа - петушок

угадайка - ка , кто, дружок ! ( цыпленок )

МИРОСЛАВ

МИША З.

Музыкальная пауза «Матушка Земля»

Задание 5

«Что лишнее и почему?»

Снежинка

Огонь

Сугроб

Сосулька

Суп

Пюре

Мороженое

Котлета

Кошка

Собака

Жираф

Корова

Автобус

Трамвай

Троллейбус

Легковой автомобиль

Шарфик

Шапка

Футболка

Варежки

Кирилл

Андрей

Ксюша

Ваня

Задание 6

«Исправь ошибку в предложении»

Мама готовит музыку и слушает суп;

Маша заваривает оладьи и печет чай;

Бабушка жарит молоко и кипятит котлеты;

Аня решает куклу и одевает задачу;

Мусор убирает Сашу

Куры кормят Машу

Друзья идут по песне и распевают тропинку;

Коля пьет ватрушку и ест кисель;

Тетя поливает белье и стирает цветы;

Вика чистит тесто и размешивает картошку.

Задание 7

«Назови ласково»

Лопата

Бумага

Грабли

Лист

Ведро

Иголка

Снег

Брюки

Сосулька

Флаг

Яблоко

Карандаш

Ягода

Диван

Стул

Диван

Кукла

Кровать

Часы

Машина

Наша викторина подошла к концу. Давайте подсчитаем, сколько фишек вы набрали (подсчет фишек). Вы набрали примерно равное количество фишек, а это значит, что победила дружба! Предлагаю вам еще раскрасить русские народные сказки.

Раскраска русской народной сказки

8

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Обучение грамоте
Конспект занятия по обучению грамоте для дошкольников «Конспект занятия по подготовке к грамоте в старшей группе Тема: «Страна Слов»»
Обучение грамоте
Разное по обучению грамоте для дошкольников «Слоговые таблицы для обучения чтению»
Обучение грамоте
Конспект занятия по обучению грамоте для дошкольников «Проект "Грамотная речь"»
Обучение грамоте
Конспект занятия по обучению грамоте для дошкольников «В стране «Дружба».»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь