Сабақ жоспары
Мұғалімнің аты-жөні: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пән/Сынып: | қазақ әдебиеті, 9-сынып | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Тарау немесе бөлім атауы: | 3-бөлім:Адам жанының құпиясы | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Сабақтың тақырыбы: | Бейімбет Майлин «Шұғаның белгісі» хикаят | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Оқу мақсаты: | Б/С9.3.2. 1 - шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру; | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Бағалау критериі: | Хикаятты еркін талдай алады; Шығарманы заманауи тұрғыда салыстырады, жаңашылдығына баға береді. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
Саралап оқыту тапсырмалары | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ұжымдық жұмыс Жаңа тақырыптың түсіндірілуі | Бірлескен жұмыс (1,2 тапсырма) Тапсырманы ұсыну және дұрыс жауапты ұсыну арқылы үйрету | Жеке жұмыс Тапсырманы ұсыну, оқушылар өз бетімен орындауы | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Уақыты | Кезеңдері | Тапсырма | Тапсырманың мақсаты | Мұғалімнің бақылауы мен зерттеуі не? | Бағалау | Ресурстар | ||||||||||||||||||||||||||||
1 минут | Ұйымдастыру | Сәлеметсіздер ме оқушылар? Қазақ әдебиеті сабағынан Бейімбет Майлиннің шығармасымен таныссыздар. Енді сол шығарманы заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беріп көрейік. Сабағымыздың тақырыбы: Бейімбет Майлин «Шұғаның белгісі» хикаят. Бүгінгі сабақта: Сіздің білетініңіз: • Бейімбет Майлиннің «Шұғаның белгісі» шығармасы Сіздің меңгеретініңіз: «Шұғаның белгісі» шығармасын заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға бересіз. | Презентация Слайд 1 Слайд 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||
2 минут | Қызығушылықты ояту Жаңа сабақ | Бейімбет Майлин шығармашылығына байланысты мәліметтермен таныстыру. https://youtu.be/3uWviQbDqj4 №1 тапсырма. Кестені толтырыңыз. Басты кейіпкерге сипаттама беріп көрейік. Шығарманы оқу барысында қандай адам болып елестеді?
Дескрипторлар: Кейіпкерге сипаттама береді; Шығарманы өз бетінше талдап үйренеді. №2 тапсырма. Венн диаграммасын толтыру. Шығарманың басты кейіпкерлерін қазіргі заманғы жастармен салыстырып, бағасын беріңіз. Дескриптор: Кейіпкерлерді қазіргі заманғы жастармен салыстырады; Іс-әрекеттеріне баға береді. | Жаңа тақырыпқа деген қызығушылығын ояту | Презентация Слайд 3 Слайд 4 Слайд 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||
3 минут | Бекіту | Бекіту тапсырмасы. Шығарманың мазмұнына сәйкес ойымызды мақал-мәтелмен түйіндейік. Қандай мақал мәтелдер шығарма мазмұнына сәйкес келеді деп ойлайсың? Дескриптор:Шығарма мазмұнына байланысты мақал-мәтел жазады; | Тақырыпты тәжірибе арқылы меңгергенін анықтау | Презентация |
Қорытынды | Сіз білдіңіз:Бейімбет Майлиннің «Шұғаның белгісі» шығармасы Сіз меңгердіңіз: «Шұғаның белгісі» шығармасын заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға бере аласыз. | Слайд | |||||||
Қосымша тапсырма | Қосымша тапсырма:«Қазіргі қоғамдағы әйел адамдардың рөлі» туралы өз көзқарасыңызды білдіріп, ойтолғау жазып көріңіз. | Слайд |