Библиотечный час на тему: «Детективное агентство Шерлок Холмс», посвященный Дню рождения детективного жанра

Конспект занятия
Игра для учеников начальной школы с интересными вопросами и заданиями.
Шерстобитова Любовь Анатольевна
Содержимое публикации










Библиотечный час на тему: 

«Детективное агентство Шерлок Холмс»,

посвященный Дню рождения детективного жанра

для 3-х классов


2025г.

Цели и задачи: формирование читательского интереса у обучающихся, мышления, воображения, расширение кругозора, обогащение словарного запаса.

Дорогие ребята, добро пожаловать в наше детективное агентство «Шерлок Холмс». В этом учебном году было совершено несколько загадочных преступлений и мы очень надеемся с вашей помощью раскрыть их. Если у вас все получится и вы правильно справитесь с всеми заданиями, то получите звание «Юный детектив» и памятные подарки.

Итак, прямо сегодня произошло злостное преступление, из нашей школьной библиотеки была похищена ценная красная книга Саратовской области. Полиция топчется на месте, а частные детективы идут по ложному следу, поэтому вся надежда только на вас. Свидетель этого преступления сообщил приметы похитителя: коротышка среднего роста, с большой головой и маленьким носом. Он носит широкую голубую шляпу, желтые штаны, оранжевую рубаху и зеленый галстук. Как вы думаете, кто это может быть? (Незнайка). Молодцы ребята! Преступник будет найден, а ценная книга возвращена в библиотеку.

Задание 1. Сегодня по телевизору в «Новостях» передали сообщение: «В городе, на территории детской библиотеки, обнаружена группа бандитов. Поймать их возможно только в том случае, если вы угадаете следующих литературных героев:

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне (Емеля).

Он в Италии родился,

Он своей семьей гордился,

Он не просто мальчик-лук,

Он надежный, верный друг (Чиполлино).

Осел встал первым, собака вскочила на спину к ослу, кошка взобралась на собаку, а петух взлетел на голову кошке. И тут они начали свою музыку (Брементские музыканты).

Был друг у Ивана немного горбатым,

Но сделал счастливым его и богатым (Конек-горбунок).

Молодцы, ребята, сегодня же бандитов поймают, ведь у вас все ответы были верными.

Задание 2. На днях к нам в город приехал зоопарк, но его открытие не может состояться, так как по дороге к нам загадочно исчезло несколько редких животных. Оказывается их похитили. Похитители требуют необычный выкуп – дать правильные ответы на их задание. Я думаю вы отлично справитесь и с этим заданием. Ведь, мы просто обязаны спасти пропавших животных.

Слушайте внимательно:

Ты рукой его не тронь!

Грива есть, но он не конь.

Нет копыт, а есть клыки,

А на лапах коготки (Лев)

Очень много силы в нем,

Ростом он почти что с дом,

У него огромный нос,

Будто нос лет тыщу рос (Слон)

Ой, смотрите, человек!

А на теле - черный мех.

Вы ошиблись, смотрит мило

Из кустов на нас…(Горилла).

Толстокожий, неуклюжий

И огромный, как гора,

Любит воду, но не лужи,

В речке плещется с утра,

Лотос ест, камыш жует

Житель Нила…(Бегемот)

Где в лесах дубы растут,

Зверь тот обитает,

Потому, что желуди он очень уважает (Кабан)

Задание 3. «Болтун-находка для шпиона»
Умение держать язык за зубами — одно из главных качеств , которым должен обладать сыщик. Кто-то им владеет с рождения, а кому-то приходится его развивать.
(Обращаясь к ученику, задаем вопрос, но ответить должен не он, а сосед по парте. К тому же, на вопросы нельзя отвечать «да» или «нет», а также нельзя называть цвета.
Вопросы:
1.Квадрат является прямоугольником?
2. Лягушка мяукает?
3. Корова дает прозрачное молоко?
4. Ты умеешь готовить яичницу?
5. Ты больше любишь черную или красную смородину?
6 .Правда, что тебя зовут Татьяна?
7. Волга впадает в Каспийское море?
8. Яблоко — это фрукт?
9. Ты умеешь хранить секреты?

Задание 4. «Войти в образ» Чтобы установить личность преступника, многие детективы вживаются в его образ. То же самое предстоит сейчас Вам. Вы слушаете описание преступника, затем изображаете этого преступника.
1. Его походку нельзя было спутать, ни с какой другой, так как он передвигался как-то скачкообразно, а голова была всегда наклонена несколько вправо. И еще он постоянно напевал: «Облака-белогривые лошадки...»
2. У него была обаятельная улыбка. Он немного прихрамывал на правую ногу. Слабостью в его характере было то, что он постоянно расстегивал и застегивал пуговицы на воротнике рубашки.
3. Походку его можно было назвать тараканий шаг. Одна штанина была закатана выше колен. Первое, что бросалось в глаза при встрече с ним, это то, что он трясся как осиновый лист и бормотал что-то себе под нос.
4. Это был высокий мужчина с гордо поднятой головой и широкой грудью. Руки он постоянно держал в карманах и лишь изредка вынимал правую руку, чтобы почесать в затылке. При этом его глаза бегали в разные стороны, а правая нога изредка подергивалась.

Задание 5. Разыскивается опасная преступница преклонного возраста, неприятной внешности. Возможно, скрывается в лесу. Имеет в своём распоряжении личный воздушный транспорт. Кличка – Костяная Нога. (Баба Яга)

-Разыскивается бывший продюсер кукольного театра. Отличается особой жестокостью в обращении с детьми. Особые приметы: длинная борода; всегда носит при себе плетку. (Карабас Барабас)

-Разыскивается женщина восточной национальности, знатного происхождения. Обладает искусством очарования мужчин. Место проживания непостоянное, имеет привычку жить в шатре. (Шамаханская царица)

-Разыскивается банда злоумышленниц, состоящая из трех человек. Находясь на государственной службе, ввели в заблуждение царя относительно появления на свет наследника, а так же совершили подлог документов, следствием которого явился распад семьи, а также нависла угроза жизни и здоровью матери и ребенка.

(Ткачиха, повариха, сватья баба Бабариха)

-Разыскивается могущественная особа женского пола, владеющая силами магии и чародейства, была уличена в киднепинге, то есть похищении ребёнка, заколдованного посредством поцелуя, в результате которого он стал холодным и бесчувственым.(Снежная королева)

-Разыскиваются двое представителей животного мира. Подозреваются в мошенничестве с целью завладения чужим имуществом, а именно – пятью золотыми монетами. Особые приметы подозреваемых. Она: рыжий хвост. Он: в чёрных очках, при ходьбе пользуется тростью. (Лиса Алиса, кот Базилио)

Задание 6. Следующее задание называется «Ваша сказочная безопасность»

По названиям сказок вы должны назвать её, и сказать, как правильно нужно поступить в данной ситуации, чтобы обезопасить свою жизнь.

«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» (Нужно слушаться старших)

«Колобок», «Золотой ключик, или Приключения Буратино» (Не доверять незнакомым)

«Волк и семеро козлят» (Не открывать дверь чужим)

«Красная шапочка», «Кот, петух и лиса» (Не разговаривать с незнакомцами)

«Белоснежка и семь гномов» (Не брать ничего у незнакомцев)

Задание 7. Ребята, буквально на днях из нашей реки Волги выловили бутылку с запиской. Сейчас я вам ее зачитаю: «Я, пират и путешественник Фрэнсис Дрейк, в 1580 году на одном острове зарыл клад с сокровищами. Этот клад достанется ребятам, которые правильно ответят на мои трудные вопросы. После ваших правильных ответов я дам одну подсказку». Ну что, вперед на поиски сокровища:

Как называется часть суши, которую со всех сторон омывает вода? (остров)

Эйфелева башня, Лувр, Елисейские поля, долина реки Луары с великолепными замками. Назовите столицу страны, в которой можно увидеть все эти достопримечательности (Париж)

Как называют густые и труднодоступные тропические леса? (джунгли)

В какой стране Европы проходит коррида? (Испания)

Самый теплый материк

Живописен и велик.

Тут живет среди саванн

Много львов и обезьян,

В нем пустыня Калахари,

Миражей полно в Сахаре,

Это южный материк

И по площади велик (Африка)

Вы большие молодцы, а вот и подсказка: «…тайник находится на полочке у писателя Артура Конан Дойла», который и написал «Записки о Шерлоке Холмсе».

(ребята отправляются в библиотеку на поиски книг Артура Конан Дойла. Найденные закладки и сертификаты, удостоверяющие звание «Юные детективы», являются призами).

 Список использованной литературы:

https://infourok.ru/vneklassnoe-meropriyatie-detektivnoe-agenstvo-6083825.html?ysclid=makr2mi4ir128357045

https://osvitoria.media/ru/experience/try-kvesta-kotorye-uchytel-mozhet-organyzovat-na-uroke/

Сеть интернет

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Литературное чтение
Конспект занятия по литературному чтению для 1 класса «СКАЗКА КАК ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЖАНР»
Литературное чтение
Презентации по литературному чтению для 1 класса «Мультимедийная разработка урока литературного чтения»
Литературное чтение
Конспект занятия по литературному чтению для 3 класса «Конспект урока В.М. Гаршин " Лягушка-путешественница"»
Литературное чтение
Конспект занятия по литературному чтению для 3 класса «Конспект урока литературного чтения .»
Литературное чтение
Конспект занятия по литературному чтению для 3 класса «технологическая карта по литературномучтению»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь