Сценарий школьного фестиваля научно-технического творчества «Дети.Техника.Творчество»

СЦЕНАРНЫЙ ХОД

(В зале или отдельных кабинетах необходимо оборудовать станции по классам, куда будут приходить команды для выполнения заданий. Призы. Реквизит)

Звучит музыка (по выбору организаторов), команды входят в зал и садятся. Появляются ведущие.

Ведущий 1:

Добро пожаловать на наш Фестиваль, посвященный конструктору Лего!

Все расселись по местам?

Расскажу я сказку вам.

В некотором царстве

В тридевятом государстве

Робот, паровоз, авто

Приглашают в лего-царство!

1. Я люблю конструктор “Лего”,

Потому что из него

Могу построить что угодно,

О чем мечтал уже давно:

2.Волшебный лунный вездеход

И разноцветный самолет,

Которым гордо управляет

Отважный маленький пилот.

3. С “Лего” можно полетать,

Можно в игры поиграть,

Можно домик свой построить,

Умных роботов собрать.

4. Машины, роботы, зверушки,

Твои друзья, твои подружки.

Пираты, замки и шахтеры,

И поезда, и целый город!

5. Твои любимые герои –

На суше, в воздухе, на море.

Ты с ними целый мир откроешь –

Поедешь, полетишь, построишь...

6. И в этот мир –

веселый, яркий,

Где есть волшебные подарки

Ты окунись, как в море с брега:

ВСЕ: Добро пожаловать в мир ЛЕГО!

А попасть в лего-царство может только тот, кто дружит с Лего-конструктором!

Ведущий 2:

Здравствуйте самые спортивные, самые активные, самые непобедимые ребята!Мы рады приветствовать вас в нашем зале.Сегодня мы проводим соревнования, но не простые, а по легоконструированию. И называются они «Лего-конструкторы».

Ведущий 1:

В наших соревнованиях участвуют 4команды. Классы выстраиваются друг за другом, с помощью счета все участники рассчитаются на 1,2,3,4 и делятся на 4 команды. Перед вами готовые немедленно вступить в схватку участники сегодняшней встречи. Все команды находятся в прекрасной форме и готовы к любым неожиданностям. Но чтобы восторжествовала справедливость, мы пригласили компетентное жюри.

Ведущий 2:

Нам знающие люди преподнесли совет,

Который, по их мнению, спасет от многих бед:

С учителем, мол, можно поспорить иногда,

С жюри такое делать не стоит никогда,

Оно, мол, справедливо, оно во всем право,

Поэтому особо приветствуем его!

Ведущий 1:

Сегодня у нас в жюри (ведущий оглашает список жюри):

1) __________________________________________________________

2) __________________________________________________________

3) __________________________________________________________

Ведущий 2:

Конкурс «Приветствие»

Как называются наши команды, мы узнаем из первого конкурса – «Приветствие». Сейчас команды совещаются, придумывают название и девиз команды, выбирают капитанов. Время на выполнения 1 заданиятри минуты!

Итак, команды готовы и обменяются приветствием. Итак, ребята! Ваша задача: представить команду, капитана, девиз.

Команда «____________» начинает. (Представляются все команды)

Ведущий 1:

Браво, всем командам!

Вот такие сегодня собрались у нас ребята.

Я открою вам секрет, лучших лего-ребят на свете нет.

Так крикнем друг другу: Легу - ура, легу-ура

Мы будем верны Лего всегда.

Ведущий 2:

Ну, что же, ребята, будем соревнования начинать,

Пора задание всем объяснять.

Сегодня мы предлагаем вам пройти Лего испытания.

Ведущий 1: (объясняет правила поведения на станциях, расположение станции раздаёт маршрутную карту.)

Итак, Вы в «Лего-царстве». Цель игры – как можно больше набрать баллов, перемещаясь согласно вашим маршрутным листам, вы выполняете задания по кабинетам, где вам нужно будет отгадывать загадки, отвечать на вопросы, решать разные задачи. Когда все задания по кабинетам будут выполнены, вы собираетесь здесь, сдаете маршрутные листы жюри.

И затем вы будете играть в лего-игры, выполнять задания по строительству различных фигур из Лего!

(команды перемещаются по станциям, где выполняют задания).

ВТОРАЯ ЧАСТЬ ЗАДАНИЙ «ЛЕГО-ГЕЙМЕР»

1. Конкурс «Собери пазлы» - пазлы раскладываются на столах, по количеству команд. Побеждает команда, быстрее всех собравшая пазлы.

Команде необходимо как можно быстрее собрать пазлы, чтобы получился рисунок. При выполнении задания оцениваются правильность и потраченное на него время.

2. Игра «Кто самый быстрый и внимательный?»

Ведущий:

Знаю, знаю все цвета!

У меня деталька — та!

Ребята, ваша задача – найти как можно быстрее деталь того цвета, который я назову из конструктора «Лего». (Лего высыпается в середину, капитан каждой команды находит детали на время, поднимает руку)

1. комбинация: Найти 4 детали красного, 3 – синего, 2- желтого;

2. комб.: 5 – зеленого, 6 красного, 1- синяя;

3. комб.: 7- желтого, 2- зеленого, 4- красного.

3. Игра «Строим башни»

(На каждый стол раскладывается одинаковое количество фигур лего.)

Ведущий: Ребята, сейчас мы должны построить из конструктора «Лего» 4 волшебные башни. На столе каждой команды находится одинаковое количество деталей! Все зависит от вашей фантазии!

Оценивается: время выполнения задания, правильность и высота построенных башен.

4. Игра «Строим башни» (усложненный вариант)

Ведущий: Ребята, сейчас мы должны построить из конструктора «Лего» высокую башню, но при этом необходимо соблюдать правила чередования цветов. Первый цвет – красный, второй цвет – зеленый, третий цвет – желтый. А потом опять – красный, зеленый, желтый.(при затруднении можно показать образец выполнения задания).Оцениваются: время выполнения задания, правильность, высота и устойчивость построенной башни.

5. Игра «Будет лесенка!»

Ведущий:

Из этого же количества деталей вам необходимо соорудить лесенку. Такую, чтобы она держалась и не падала. Максимальное время – 3 минуты. Можно сделать всем разные лесенки. Оценивается – скорость, устойчивость, количество используемых деталей.

6. Игра «Мостострой»

До речки доехал

Малыш грузовик:

"Би-бип! Я купаться

В реке не привык!

Но как перебраться

На берег другой?"

Дети: нужен мост!

ВЕД:Мостик через ручеёк

Будем строить поперёк.

Ведущая: В этом конкурсе учитываются высота и длина моста, и конечно, устойчивость! Время на выполнение так же – 3 минуты!

7. Игра «Строим дом»

Мы из Лего строим дом,

Весело нам будет в нём!

В этом доме - странно это…

разноцветного всё цвета!

Ребята, теперь всем командам предлагается сконструировать из конструктора «Лего» дом из этих же деталей. Условия все те же. Скорость, высота, устойчивость. В доме должно быть хотя бы одно окно и дверной проем! Время для выполнения – 5 минут.

Шаг за шагом, блок за блоком

Город Детства строится.

С ЛЕГО дружим, и работа -

И работа спорится.

Кубик красный, кубик синий -

И в одно мгновение

Получились здесь проекты

Всем на удивление!

Пока жюри подсчитывают баллы и подводят итоги, проводится небольшая ЛЕГО-эстафета:

понадобится:

- некоторое количество разных кубиков Lego, сложенных в кучу в центре стола,

- китайские или японские палочки для еды (по две на участника),

- глубокие тарелки по количеству команд (коробки).

Ход игры:

Участники команд становятся друг за другом в колонну, первый участник берет в каждую руку палочки, добегает до кубиков, и пытается ими (без помощи рук) схватить кубик из центра, бежит обратно и кладет кубик в свою коробку. Затем передает палочки следующему игроку. Игра продолжается до тех пор, пока все участники команды не пробегут эстафету. Побеждает команда, пробежавшая быстрее остальных.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНКУРСА

Ведущий 1:

- Вот и подошел к концу наш конкурс «Лего-конструктор». Ребята, вам понравилось участвовать в конкурсе? (Дети: «Да»).

Жюри уже успело подвести итоги. Осталось вручить призы и подарки. (объявляет победителей и вручает призы).

Сначала мы награждаем участников и победителей в конкурсе «Лего-фантазия»! Спасибо всем участникам выставки. После каникул, мы еще продлим выставку на одну неделю, а потом вы сможете забрать все свои поделки!

Награждение победителей в конкурсе «Лего-конструкторы».

Ведущий 1:

Уважаемые ребята! Вот и завершился наш конкурс по легоконструированию «Лего-конструкторы». Я надеюсь, что наш фестиваль будет продолжаться ежегодно!

Ведущий 2:

Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех,

За азарт соревнованья,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья

Будет краткой наша речь.

Говорим мы: «До свиданья!

До счастливых новых встреч!»

ЗАДАНИЯ СТАНЦИИ «ЛЕГО-ЭРУДИТ»

1. Загадки:

1.2.Загадки про строительство:

Бьют Ермилку

Что есть сил по затылку,

А он не плачет,

Только ножку прячет. (Гвоздь)

Он в хозяйстве нужен,

Он с гвоздями очень дружен.

Я гвоздочки забиваю,

Маму с папой забавляю. (Молоток)

Я дощечки распилил

И скворечник смастерил.

Очень сильно помогла.

По хозяйству мне... (Пила)

Не поможет глазомер,

Нужен точный мне размер.

Где надо, ставлю метки

С помощью ... (Рулетки)

Если свет погаснет вдруг,

У меня есть верный друг.

С ним мне ничего не страшно,

Я иду вперёд отважно! (Фонарик)

И белить, и красить можно,

Ею можно рисовать,

Только надо осторожно

Чтоб себя не замарать. (Кисть)

Средь облаков, на высоте,

Мы дружно строим новый дом,

Чтобы в тепле и красоте

Счастливо жили люди в нем. (строители)

По деревянной речке

Плывёт кораблик новый,

Свивается в колечки

Дымок его сосновый. (Рубанок)

1.1. Загадки про сказочных героев:

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети? (Семеро козлят)

Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля)

В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил. (Красная шапочка)

Над простым моим вопросом

Не потратишь много сил.

Кто мальчишку с длинным носом

Из полена смастерил? (папа Карло)

Наряд мой пестрый,

Колпак мой острый,

Мои шутки и смех

Веселят всех. (Петрушка)

Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла. (Мышка)

Вот совсем нетрудный,

Коротенький вопрос:

Кто в чернилку сунул

Деревянный нос? (Буратино)

Болото – дом ее родной.

К ней в гости ходит Водяной. (Кикимора)

Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше (Карлсон)

1.3. Загадки про технику:

Мне загадку загадали:
Это что за чудеса?
Руль, седло и две педали,
Два блестящих колеса.
У загадки есть ответ,
Это мой ...(Велосипед)

Летает, но не самолет, не планер и не птица,
С большим винтом над головой, где хочет там садится. (Вертолет)

Я зашел в железный дом

И недолго пробыл в нем.

Оказался этот дом

Быстро в городе другом. (Вагон)

Летит выше облаков,

Мимо разных городов,

Управляет им пилот.

Значит это …….(Самолет)

По рельсам весело стуча,

За счёт энергии скользя,

С собой везёт вагонов воз.

Его зовут ……….(Электровоз)

Его работа среди льдов,

Ледяной ломать покров.

Носом колет лёд, как кол.

Это значит …….(Ледокол)

По морям и по волнам

Плывёт к дальним берегам.

В порт зашёл, снижая ход.

Это значит ……..(Теплоход)

Если он на дне лежит

вдаль корабль не убежит. (Якорь)

У меня для грузов

Есть отличный кузов!

Привезу песок, цемент,

Разгружусь в один момент. (Самосвал)

Скорость – просто чудеса,

А всего два колеса! (мотоцикл)

Конь стальной,

Овса не просит,

А пашет и косит (трактор)

Живёт в нём вся вселенная,

А вещь обыкновенная. (Телевизор)

Пусть на улице жара —

В этом доме холод.

Заглянуть в него пора,

Если мучит голод. (Холодильник)

Есть у нас в квартире робот,

У него огромный хобот.

Любит робот чистоту,

И гудит, как лайнер Ту. (Пылесос)

Река — льняная,

Лодка — стальная,

Проплывёт она —

Пропадёт волна. (Утюг)

Через поле и лесок

Подаётся голосок.

Он бежит по проводам —

Скажешь здесь, а слышно там. (Телефон)

На что взглянет этот глаз

Все картинке передаст. (Фотоаппарат)

Сам – металлический,

Мозг – электрический. (Робот)

Окна светлые кругом –

Что за чудо этот дом!

Носит обувь из резины

И питается бензином! (Автобус)

Что за птица смелая

По небу промчалась?

Лишь дорожка белая

От неё осталась? (Самолёт)

Крыльев нету,

Но она

Для полётов рождена.

Выпускает яркий хвост –

Поднимается до звёзд. (Ракета)

2.Викторина:2.1. Викторина «Сказочные герои»:

1) Деревянная кукла с длинным носом?(Буратино)

2) Мальчик, которого похитила Снежная королева? (Кай)

3) Как звали трех поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)

4) Злой хозяин кукольного театра с длинной бородой? (Карабас-Барабас)

5) Вредная старуха из русских народных сказок? (Баба Яга)

2.2. Викторина «Техника»:

1) Они показывают время? (Часы)

2) Воздушный транспорт с пропеллером?(Вертолет)

3) На ней можно долететь до звезд? (Ракета)

4) Он помогает нам говорить с теми, кто далеко? (Телефон)

5) Им гладят белье? (Утюг)

2.3. Викторина «Назови хозяина каждой вещи»:

1) Сапоги. (Кот в сапогах)

2) Корзина с пирожками и горшочком масла.(Красная Шапочка)

3) Самовар. (Муха-Цокотуха)

4) Хрустальная туфелька. (Золушка)

5) Серебряные башмачки. (Элли)

6) Чемоданчик с лекарствами. (Доктор Айболит)

7) Ступа. (Баба Яга)

8) Печка. (Емеля)

9) Разбитое корыто. (Старик со старухой)

10) Шляпа с очень широкими полями. (Незнайка)

2.4. Викторина «Сладкие вопросы»:

1) Круглая радость на палочке? («Чупа-чупс»)

2) Назван в честь одной планеты, он – поддержка просто класс, знают все, что это…?(Марс)

3) Куда приземлился продавец воздушных шаров в сказке «Три толстяка»? (В торт)

4) Общее у «пепси» и «коки»? («Кола»)

5) Что Вини-Пух любил больше всего на свете?(Мед)

6) Вини-Пух и Пятачок были в гостях у Кролика, а чем угощал их Кролик? (Мед и сгущенка)

7) Сладкие хрустелки в клеточку? (Вафли)

8) Без чего не бывает рахата? (Лукум)

9) Шоколадное дерево? (Какао)

10) Какое лекарство предпочитал Карлсон?(Варенье)

11) Что стащил вместе с тарелкой Карлсон у Фрекен Бок? (Плюшки)

12) Где встречается улица Пряничная, Галетная и Сахарная? (В сказке про Незнайку)

13) Вкусные орешки – начинка для «Сникерса»?(Арахис)

14) Песок для чая? (Сахар)

15) Конфетные горошки? (Драже).

3. Ребусы:

4. Кроссворд:

Ведущий:

Вам необходимо отгадать весь кроссворд и зашифрованное слово: «Имя кота. Больше всего он любил свою корову». Попробуйте прочитать его фамилию в первом столбике по-вертикали, отгадав ответы на все вопросы:

1) Приятель Дениски из книги Виктора Драгунского «Денискины рассказы»? (Мишка)

2) Вредная лисица из сказки про Буратино? (Алиса)

3) Художник из книги Николая Носова «Приключения Незнайки и его друзей»? (Тюбик)

4) Имя матери волчицы из сказки Редьяра Киплинга «Маугли»? (Ракша)

5) Какой персонаж из книги А.Милна «Вини-Пух и все, все,все» носил имя Иа? (Ослик)

6) Цвет бороды злодея из сказки Шарля Перро? (Синяя. Сказка «Синяя борода»)

7) Тот, кто живет на крыше? (Карлсон)

8) Домик Бабы_яги?(Избушка)

9) Сказка В.Гауфа «Карлик…» (Нос)

Ключевое слово «Матроскин»

4. Кроссворд:

Ведущий:

Вам необходимо отгадать весь кроссворд и зашифрованное слово: «Имя кота. Больше всего он любил свою корову». Попробуйте прочитать его фамилию в первом столбике по-вертикали, отгадав ответы на все вопросы:

1) Приятель Дениски из книги Виктора Драгунского «Денискины рассказы»?

2) Вредная лисица из сказки про Буратино?

3) Художник из книги Николая Носова «Приключения Незнайки и его друзей»?

4) Имя матери волчицы из сказки Редьяра Киплинга «Маугли»?

5) Какой персонаж из книги А.Милна «Вини-Пух и все, все,все» носил имя Иа?

6) Цвет бороды злодея из сказки Шарля Перро?

7) Тот, кто живет на крыше?

8) Домик Бабы_яги?

9) Сказка В.Гауфа «Карлик…»

5. Задание: Сложить стих из рифмы:

1) Огурец, молодец

2) Бочка, точка

3) Шар, комар

4) Речка, печка

5) Котенок, ребенок

5. Задание: Сложить стих из рифмы:

1) Огурец, молодец

(«Наши дети молодцы,

Как солены огурцы»)

2) Бочка, точка

(«Во дворе стояла бочка,

А в тетради была точка»)

3) Шар, комар

(«По небу летел шар,

И его укусил комар»)

4) Речка, печка

(«Дома топится печка,

А на улице течет речка»)

5) Котенок, ребенок

(«У меня живет котенок,

Он как маленький ребенок»).

БЛАНКИ ДЛЯ ЖЮРИ

ФИО жюри_______________________________________________________

Должность и место работы _________________________________________

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ ДЛЯ КОМАНДЫ №1 _________________

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ ДЛЯ КОМАНДЫ №2 _________________

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ ДЛЯ КОМАНДЫ №3 _________________

МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ ДЛЯ КОМАНДЫ №4 _________________

ЗАДАНИЯ СТАНЦИИ «ЛЕГО-ЭРУДИТ»

1. Загадки:

1.2.Загадки про строительство:

10.Бьют Ермилку

Что есть сил по затылку,

А он не плачет,

Только ножку прячет.

11.Он в хозяйстве нужен,

Он с гвоздями очень дружен.

Я гвоздочки забиваю,

Маму с папой забавляю.

12.Я дощечки распилил

И скворечник смастерил.

Очень сильно помогла.

По хозяйству мне...

13.Не поможет глазомер,

Нужен точный мне размер.

Где надо, ставлю метки

С помощью ...

14.Если свет погаснет вдруг,

У меня есть верный друг.

С ним мне ничего не страшно,

Я иду вперёд отважно!

15.И белить, и красить можно,

Ею можно рисовать,

Только надо осторожно

Чтоб себя не замарать.

16.Средь облаков, на высоте,

Мы дружно строим новый дом,

Чтобы в тепле и красоте

Счастливо жили люди в нем.

17.По деревянной речке

Плывёт кораблик новый,

Свивается в колечки

Дымок его сосновый.

1.1. Загадки про сказочных героев:

1.Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети?

2.Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне.

3.В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил.

4.Над простым моим вопросом

Не потратишь много сил.

Кто мальчишку с длинным носом

Из полена смастерил?

5.Наряд мой пестрый,

Колпак мой острый,

Мои шутки и смех

Веселят всех.

6.Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла.

7.Вот совсем нетрудный,

Коротенький вопрос:

Кто в чернилку сунул

Деревянный нос?

8.Болото – дом ее родной.

К ней в гости ходит Водяной.

9.Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше

1.3. Загадки про технику:

27.Мне загадку загадали:
Это что за чудеса?
Руль, седло и две педали,
Два блестящих колеса.
У загадки есть ответ,
Это мой …

28.Летает, но не самолет, не планер и не птица,
С большим винтом над головой, где хочет там садится. 

29.Я зашел в железный дом

И недолго пробыл в нем.

Оказался этот дом

Быстро в городе другом.

30.Летит выше облаков,

Мимо разных городов,

Управляет им пилот.

Значит это ….

31.По рельсам весело стуча,

За счёт энергии скользя,

С собой везёт вагонов воз.

Его зовут ……….

32.Его работа среди льдов,

Ледяной ломать покров.

Носом колет лёд, как кол.

Это значит …….

33.По морям и по волнам

Плывёт к дальним берегам.

В порт зашёл, снижая ход.

Это значит ……..

34.Если он на дне лежит

вдаль корабль не убежит.

35.У меня для грузов

Есть отличный кузов!

Привезу песок, цемент,

Разгружусь в один момент.

Скорость – просто чудеса,

А всего два колеса! (мотоцикл)

Конь стальной,

Овса не просит,

А пашет и косит (трактор)

18.Живёт в нём вся вселенная,

А вещь обыкновенная.

19.Пусть на улице жара —

В этом доме холод.

Заглянуть в него пора,

Если мучит голод.

20.Есть у нас в квартире робот,

У него огромный хобот.

Любит робот чистоту,

И гудит, как лайнер Ту.

21. Река — льняная,

Лодка — стальная,

Проплывёт она —

Пропадёт волна.

22.Через поле и лесок

Подаётся голосок.

Он бежит по проводам —

Скажешь здесь, а слышно там.

23.На что взглянет этот глаз

Все картинке передаст.

24.Сам – металлический,

Мозг – электрический.

25.Окна светлые кругом –

Что за чудо этот дом!

Носит обувь из резины

И питается бензином!

26.Что за птица смелая

По небу промчалась?

Лишь дорожка белая

От неё осталась?

27.Крыльев нету,

Но она

Для полётов рождена.

Выпускает яркий хвост –

Поднимается до звёзд.

2.Викторина:

2.1. Викторина «Сказочные герои»:

1) Деревянная кукла с длинным носом?

2) Мальчик, которого похитила Снежная королева?

3) Как звали трех поросят?

4) Злой хозяин кукольного театра с длинной бородой?

5) Вредная старуха из русских народных сказок?

2.2. Викторина «Техника»:

1) Они показывают время?

2) Воздушный транспорт с пропеллером?

3) На ней можно долететь до звезд?

4) Он помогает нам говорить с теми, кто далеко?

5) Им гладят белье?

2.3. Викторина «Назови хозяина каждой сказочной вещи»:

1) Сапоги.

2) Корзина с пирожками и горшочком масла.

3) Самовар.

4) Хрустальная туфелька.

5) Серебряные башмачки.

6) Чемоданчик с лекарствами.

7) Ступа.

8) Печка.

9) Разбитое корыто.

10) Шляпа с очень широкими полями.

2.4. Викторина «Сладкие вопросы»:

1) Круглая радость на палочке?

2) Назван в честь одной планеты, он – поддержка просто класс, знают все, что это…?

3) Куда приземлился продавец воздушных шаров в сказке «Три толстяка»?

4) Общее у «пепси» и «коки»?

5) Что Вини-Пух любил больше всего на свете?

6) Вини-Пух и Пятачок были в гостях у Кролика, а чем угощал их Кролик?

7) Сладкие хрустелки в клеточку?

8) Без чего не бывает рахата?

9) Шоколадное дерево?

10) Какое лекарство предпочитал Карлсон?

11) Что стащил вместе с тарелкой Карлсон у Фрекен Бок?

12) Где встречается улица Пряничная, Галетная и Сахарная?

13) Вкусные орешки – начинка для «Сникерса»?

14) Песок для чая?

15) Конфетные горошки?