Подвижные игры разных националь-ностей имеют многовековую историю.Они сохранились и дошли до наших дней из глубокой старины, передавались поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции.
На земле Татарстана издавна в согласии проживают разные народы. У каждого из них своя история, культура, свои национальные обряды традиции. Многие из обрядов, ранее сопровождавшие важные моменты жизни людей семейные, календарные уже не известны современному поколению, узнающему о них из книг, фильмов, рассказов бабушек. Чтобы все это окончательно не ушло в забвение, мы взрослые должны приобщать детей с малых лет к своим истокам.
Многие национальные игры существуют с незапамятных времен и передаются из поколения в поколение. История народных игр органически связана с историей народа, его трудовой деятельностью, бытом, обычаями, традициями.
Подвижные игры являются важным пластом национальной культуры, поэтому способствуют патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Эти игры ценны в педагогическом отношении, оказывают большое влияние на воспитание ума, характера, воли, развивают нравственные чувства, физически укрепляют ребенка, создают определенный духовный настрой интерес к народному творчеству. Большинство национальных игр требует от детей быстроты, ловкости, сноровки, двигательных умений. Воспитывает в них смелость, коллективизм, честность. Развивает выносливостью
В народных играх много юмора, шуток, соревновательного задора; движения точны и образны, часто сопровождаются неожиданными веселыми моментами, заманчивыми и любимыми детьми считалками, жеребьевками, потешками. Они сохраняют свою художественную прелесть, эстетическое значение и составляют ценнейший, неповторимый игровой фольклор.
С чего начинается игра? Обычно выбирают ведущего или водящего, в некоторых случаях делятся на команды. А помогают в этом считалки. В структуре выделяется единая цель и одноплановость действия, что создает классическую простоту народной игры.
Важность хороводных игр очень велика. В них открывается творческая сила поэзии, игры. Хороводы доступны и интересны детям любого возраста, так как сопровождаются особенными песнями и играми в которых передаётся жизнь народа в разных видах. Например, татарская игра «Одень тюбетейку». Дети становятся в круг, поют песню и одевают тюбетейку. Таким образом,передают друг–другу.Игра проводится под музыку. В конце песни у кого остается тюбетейка , тому дается задание: спеть песенку, станцевать, рассказать стишок , прокричать как петушок и т.д.
Народные праздники в детском саду являются эффективной формой активного отдыха детей.
Ни один народный праздник не обходится без хороводных и подвижных игр. Привлечение детей к массовым народным праздникам, играм приводит к потребности в положительных эмоций, желанием быть вместе, а также участвовать в решении задач по восстановлению традиций народных праздников.
Широко использование народных игр: подвижные, хороводные, словесные все это делает праздники эмоционально ярким, запоминающимся событием в жизни ребенка.
Интересное содержание, юмор, музыкальное оформление способствует активизации двигательной деятельности. При организации этих праздников важно учитывать климатические условия, особенности сезона и природные факторы.
Те, кто живет в Татарстане, рано узнают о празднике Сабантуй. Веселый праздник оставляет яркие впечатления у детей. Особое место в этом празднике конечно занимают народные подвижные игры, без них не обходиться даже самый скромный народный праздник. Это народные игры: «Скачки», «Бег в мешках», «Попади в горшок», «Бег с коромыслами», «Бег ложкой с яйцом», «Кураш», «Бой с подушками», «Перетягивание каната» и. д.
Интересно и весело проходит в нашем детском саду татарский народный праздник- Навруз.Дети узнают об этом празднике много нового, рассказывают стихи , поют песни на татарском языке , играют в татарские подвижные игры. Дети с большим желанием учавствовают во всех конкурсах и играх. Тем самым решаются задачи задачи формирования толерантности, чувства уважения и интереса к национальным традициям народов, населяющих РТ.
7
.png)
