Сценарий праздника «Дари добро»(средняя и старшая группа)
Цель: сформировать у детей представление о доброте как важном качестве человека, развить эмпатию, желание заботиться и помогать.
Девиз дня: «Доброта живет повсюду, стоит только захотеть ее увидеть!»
Задачи: образовательные: -расширить представления детей о добрых поступках, их значении; активизировать словарь (добро, доброта, забота, дружба, вежливые слова);
-развивающие: развивать эмоциональную отзывчивость, коммуникативные навыки, внимание, во ображение;
-воспитательные: воспитывать отзывчивость, дружелюбие, желание помогать друг другу и заботиться о близких.
Материалы и оборудование:
Аудиозаписи: веселая музыка для игр, спокойная — для релаксации;
Проектор, мольберт с картинками, изображающими добрые и недобрые поступки;
Плакат «Мир, добро, жизнь»;
Мяч;
Маски героев к сказке «Репка»;
Материалы для творчества: бумага, краски, фломастеры, цветные карандаши.
Ход мероприятия:
1.Ребята, отгадайте загадку:
Ее не заприметишь глазом,
но ощущаешь сердцем сразу,
И через взгляд, теплом наполненный,
Тебя обнимет будто волнами
(Доброта)
2.Беседа: Обсудить, что такое доброта, какие добрые поступки дети уже совершали.
3. Педагог приглашает детей встать в круг улыбнуться друг другу, сказать соседу добрые слова, поиграть в игру «Комплименты»
4.Эмоциональная разминка: Педагог бросает ребенку мячик и просит назвать добрые слова, поступки, дела.
5.Просмотр короткого доброго мультфильма «Трям! Здравствуйте!». Обсуждения мультфильма ( кто главные герои? Что это за сказочная страна? Что считали герои? и т.д.)
6.Инсценировка сказки «Репка», обсуждение.
7.Игра «Обнимашки на троих и на двоих». Старшей группе дали задание устроить обимашки на троих, а средней группе обнимашки на двоих. Звучит веселая музыка, дети танцуют, перестает звучать музыка дети бегут обниматься.
8.Дети делятся хорошим настроением, отрывают нарисованные заранее ребятами старшей группы воздушные, разноцветные шары и уносят с собой на память о празднике
Рефлексия В кругу спросить у детей, что запомнилось, что понравилось, кому и какое доброе дело они сделали сегодня.
