"Формирование читательской грамотности через использование приемов скорочтения на уроках литературного чтения и во внеурочной деятельности"
Обобщение опыта
Методы формирования читательской грамотности в образовательной среде на уроках литературного чтения и во время проведения внеурочной деятельности являются сегодня актуальным вопросом. Современная трансформация общества требует от будущих специалистов не только профессиональных навыков, но и, так называемых, «универсальных», необходимых для успешной повседневной коммуникации, таких как гибкость мышления, эрудиция, стрессоустойчивость, коммуникабельность, лидерство и многих других. А сформировать сегодня подобные умения призвана общеобразовательная школа.
