Проверочная работа
по теме «Многообразие животного мира»
3 класс
Прочитай каждое задание внимательно. Выполняй по порядку. Не торопись. Желаю успеха!
1. Вспомни группы животных. Допиши предложения.
Тело покрыто перьями, есть клюв, две ноги и два крыла. Это - ____________
Тело покрыто шерстью, выкармливают детёнышей молоком. Это - _________
Живут в воде, дышат жабрами, тело покрыто чешуёй. Это - ___________
Холоднокровные, ползают или коротконогие, тело покрыто чешуёй или панцирем. Это — ________________
У них шесть ног (три пары), многие имеют крылья. Это - _______________
2. Кто здесь лишний? Выбери и обведи в кружочек лишнее животное в каждой строке.
а) Стрекоза, шмель, паук, бабочка.
б) Лягушка, тритон, жаба, змея.
3. Установи соответствие. Соедини животное с его характерной чертой.
Животные:
Пингвин
Дятел
Ёж
Летучая мышь
Жук-олень
Характерные черты:
Имеет хитиновый покров
Ведёт ночной образ жизни, имеет крылья из кожи
Приспособлен к долгому плаванию в холодной воде
Способен долбить кору деревьев крепким клювом
Защищается иголками
4. Раздели животных на две группы по способу питания.
Волк, сова, гриф, лось, пчела, гусеница
Хищники | Растительноядные |
5. Прочитай текст. Найди и подчеркни три ошибки.
«Весной мы с папой наблюдали за ящерицей. Она грелась на солнышке на берегу пруда. Её тело было покрыто влажной чешуёй, а глаза мигали, потому что у неё нет век. Вдруг она заметила опасность и быстро прыгнула в воду, чтобы спрятаться. Мы долго ждали, но она так и не вышла, наверное, уплыла».
Отметь три ошибки в тексте:
___Ящерица не могла быть на берегу пруда
___Тело ящерицы покрыто сухой чешуёй, а не влажной
___У ящериц есть веки, они могут мигать
___Ящерица не прыгает в воду, чтобы спрятаться
___Ящерица не уплывает, она может задерживать дыхание, но не плавает как рыба
6. «Волшебное превращение». Представь, что ты открыл(-а) новый вид.
Назови его: _______________
К какой группе животных он будет относиться?
___Птица
___Насекомое
___Млекопитающее
___Рыба
___Другое __________
Опиши его главную особенность, которая помогает ему выжить в природе:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Объясни причину.
Почему учёные призывают нас бережно относиться не только к крупным и красивым животным (тиграм, орлам), но и к насекомым, червям, лягушкам?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
