Использование нейроигр как эффективный инструмент в работе учителя-логопеда с детьми с тяжёлым нарушением речи старшего возраста
Практики
В практике рассматривается применение нейроигр и нейропсихологических упражнений в коррекционной работе с детьми старшего возраста с тяжёлым нарушением речи (ТНР). Освещается роль межполушарного взаимодействия и сенсомоторных систем мозга в развитии языковых навыков. представлены примеры нейроигр, направленных на автоматизацию звуков, развитие фонематического восприятия, лексико-грамматического строя речи, а также на улучшение памяти и моторики.
