9 класс
К
Ровно девять лет назад
Вы пришли в наш школьный град.
И рассевшись дружно в ряд,
Каждый был, конечно, рад.
Посмотрите вы на Аню
Ведь она в восторге самом.
И, конечно же, не знает,
Что ее тут ожидает.
Кроме Ани рады школе
Катя, Саша и Андрей,
Игорь, Настя и Сергей,
Но поймут они все вскоре
Что учиться много дней.
Ира сразу привыкает
Ровно за партою сидеть,
Ну а Лизы нету с нами,
Она ушла попевки петь.
Вы на Машу посмотрите,
Что за кнопочка сидит.
Ножки со стульчика свисают,
Маша ими шевелит.
А Марьяна и Алеша
Вместе рядышком стоят.
Потихоньку привыкают
Ведь так будет девять лет подряд.
Лена – строгая такая
И сосредоточен взгляд.
Леночка наверно знает,
Чем будни школьные грозят.
Света, Лера Вика, Настя
Вторят с восхищеньем:
«Школа – это хорошо!
Когда же воскресенье?
Мы немножко отдохнем
И опять в школу пойдем!»
лассный час – путешествие«Все мы родом из детства».
Вед. 1. Что происходит сегодня?
Вед. 2. У нас классный час.
Видны дорогие, любимые лица.
Верится в то, что чудесное что-то случится.
Жизнь обернется к нам лучшей своей стороной.
Вед.1. Что же за всем этим будет?
Вед.2. Прощания час.
Час расставанья со школой, с друзьями.
Мы повзрослели, и детство прощается с нами.
Вед.1. А детство счастливое вспомним ещё?
Вед.2. Вспомним, ещё и не раз.
Кл. рук: Куда уходит детство,
В какие города?
И как найти нам средство,
Чтоб вновь попасть туда?
(на фоне песни «Цветные сны» звучат слова)
Сегодня мы совершим необычное путешествие. Это путешествие в мир вашего детства. Это, наверное, звучит для вас странно, ведь все вы в этом возрасте стремитесь стать взрослее, торопите время. Есть такое выражение: «Все мы родом из детства», а значит, несем с собой во взрослую жизнь багаж воспоминаний, удач, неудач, потрясений и открытий, которые произошли с нами в детстве.
Исп. песня «Цветные сны»
Давайте вспомним сегодня, какие события детства стали значимыми для вас, запомнились больше всего, и попробуем посмотреть на них теперь уже со стороны.
Начнем с самого любимого занятия любого ребенка – это игра. В игре дети получают не только удовольствие и радость, они развиваются, обучаются, познают жизнь. Давайте и мы с вами немного поиграем. Игра называется «Какой я?». Бросая шарик друг другу, нужно в двух словах рассказать о себе.
Вы дружили и играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.
Наступило время школьной поры. 1 сентября 2000 года – первая встреча со школой и первой учительницей.
Вы помните звонок веселый, Что звенел вам в первый раз, Когда вы шли с цветами в школу, В свой самый лучший первый класс? Да, ровно девять лет назад Вы пришли в наш школьный град. И рассевшись дружно в ряд, Каждый был, конечно, рад. Посмотрите вы на Аню Ведь она в восторге самом. И, конечно же, не знает, Что ее тут ожидает. Кроме Ани рады школе Катя, Саша и Андрей, Игорь, Настя и Сергей, Но поймут они все вскоре Что учиться много дней. Ира сразу привыкает Ровно за партою сидеть, Ну а Лизы нету с нами, Она ушла попевки петь. | Вы на Машу посмотрите, Что за кнопочка сидит. Ножки со стульчика свисают, Маша ими шевелит. А Марьяна и Алеша Вместе рядышком стоят. Потихоньку привыкают Ведь так будет девять лет подряд. Лена – строгая такая И сосредоточен взгляд. Леночка наверно знает, Чем будни школьные грозят. Света, Лера Вика, Настя Вторят с восхищеньем: «Школа – это хорошо! Когда же воскресенье? Мы немножко отдохнем И опять в школу пойдем!» |
Вед. 1. У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс,
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Вед.2. Кто дверь вам открыл в страну знаний, открытий –
Ваш первый учитель!
(на фоне песни «Первый учитель» звучат слова)
Кл. рук. Первыми учителями нашего класса были Катамахина Галина Васильевна и Назаренко Валентина Савельевна.
Исп. песня «Первый учитель»
Да, детство счастливая пора, ведь в нем мы видим все в радужном цвете.
В детстве происходит освоение окружающего мира, дети начинают соотносить предметы и явления со словами, их называющими. Дети по-своему объясняют явления жизни и называют вещи смешными словами.
Отгадайте, о чем идет речь?
«Устами младенца»
Там много окон, кисточек, красок. Там много мальчиков и девочек, они получают двойки и пятерки. Им включают музыку, и они становятся умными, добрыми и вежливыми. (школа)
Он не умеет читать и писать, он учится писать, рисовать, клеить и читать книжки. (первоклассник)
На него все бегут. Когда он идет, на нем сидят. И сидят тихо. (урок)
На ней можно рисовать, ее можно поцарапать, даже некоторые на ней умудряются спать. (парта)
Его надо всегда носить в школу, даже когда не хочется. Его смотрят родители. Ученику он нужен как паспорт. Учителя его просят, а он иногда теряется. (дневник)
Без него не попрыгаешь на асфальте в классики, и не напишешь пример на доске. (мел)
Он может быть первым и последним. (звонок)
Это маленькое удовольствие, быстро заканчивается. Иногда некоторые ученики на уроках спрашивают, когда она будет, а учитель на них ругается, потому что урок только начался. (перемена)
Это человек, который говорит, говорит и не перестает говорить, даже тогда, когда его никто не слушает. (учитель)
Они большие, им можно ходить в школу, а можно не ходить, еще они прячутся за школой, чтобы покурить. (старшеклассники).
Отзвенели школьными звонками,
Девять лет уроками прошли.
С той поры, как вы учениками
В двери школы номер семь вошли.
А давно ли вы такими были,
Тоже маленькими, озорными?
Жизнь казалась радугой чудес…
(На фоне песни «Детство» демонстрация презентации)
Да, всякое бывало: от проказ и до потех,
КВНы, конкурсы, танцы, шутки, смех.
9 лет отмеряли, немалый это срок.
Помните, наверное, каждый свой урок.
(Звенит звонок)
Староста: Кто дежурный?
Б.С: Анкудинова, ты дежурная?
А.К.: Почему сразу я?
Б.С.: Ну, а кто? Не я же.
Староста: Так кто же сегодня дежурный по классу? Ну, все сейчас нам И.Н. устроит праздник.
И.Н. Здравствуйте, ребята! Кто дежурный в классе? Так, снова нет дежурных?
Берлизов, кто дежурный?
Б.С. Анкудинова.
И.Н. Хорошо, садись.
Итак, начнем с переклички.
Алферова С., Анкудинова К. – дежурная, Берлизов С, Бахолдина Я, Блудовский С. – ты почему регулярно пропускаешь урок черчения? Опять просыпаешь?
Б.С. Что вы, я встаю вовремя, умываюсь, завтракаю и сажусь дома делать чертежи, а на урок не успеваю.
Вылупко А. – а где ты была вместо алгебры?
В.А. В столовой. Боролась с голодом.
И.Н. Ну и что?
В.А. Голод победил. Купила четырнадцать беляшей, еле-еле за урок съела.
Горбачева М., Гореликов С…
Г.С. А у меня записка от врача – температура!
И.Н. Да это у тебя дежурная записка, я ее уже 15 раз читала.
Г.С. Нет, И.Н., вы не правы, не 15, а 14, у меня все под контролем.
И.Н. Дворникова Н, Дзюнзяк Л, Емелин Л. – а у тебя что случилось, где пропадал два дня?
Е.А. У меня скутер сломался, я не мог приехать.
И.Н. Так ты же близко от школы живешь?
Е.А. Так у меня это стресс, я переживал.
Иванова Л, Кондрашова Л, Кофанова И, Логвинова К, Машин П. а ты, почему уже пятый день опаздываешь на первый урок? Какой я должна сделать вывод?
М.П. Что у меня сломался будильник.
И.Н. Моисеев А, Молостова Н…
М.Н. А у меня записка от мамы.
И.Н. (читает) Прошу отпустить мою дочь с третьего урока по семейным обстоятельствам. Ну и что это за обстоятельства?
М.Н. У меня день рождения… хомячка.
И.Н. Прекрати! У него в этом году уже девять дней рождений было.
М.Н. Так сегодня у него десятый, юбилейный.
И.Н. Овсейчук М., Скиба И, Стребко Ж…
С.Ж. Ирина Николаевна, а я вчера у ОБЖистки отпросилась, у меня болел живот.
И.Н. Все понятно, устала девочка, надо отдохнуть.
И.Н. Титаренко В, Швец А, Яценко А. а ты почему…ах, да у тебя проблемы.
Оказывается у всех уважительные причины.
Ну, что ж проверим, как вы подготовились к предстоящим экзаменам.
Обязательный экзамен по математике:
Задача 1.
Для школы приобрели 15 компьютеров. Восемь из них перестали работать в первый же день, еще три – во второй. Сколько компьютеров пока еще действуют в школе? (4)
Задача 2.
Крошечка-Хаврошечка пошла в лес со своими сестрами – Одноглазкой, Двухглазкой, Трехглазкой. Сколько всего глаз было у всей честной компании? (8)
Экзамен по русскому языку предстоит вам сдать:
Перед вами записка Малыша из повести «Малыш и Карлсон», найдите допущенные в ней ошибки.
«Я наверху у Ка-
рлсона, катор-
ый жывет на крыше».
Физическая культура:
В какой сказке идет речь о некоем спортсмене, который, не имея достаточной физической подготовки, отправляется на соревнование по бегу с препятствиями? Хитрость и незаурядная выдержка позволили все же подойти ему к самому финишу. Но финал трагичен: проявив самонадеянность и грубо нарушив правила техники безопасности, он погибает. (Колобок)
ОБЖ:
Молодцы! Можно считать, что пятерки на экзаменах вам обеспечены. Но, чтобы быть на экзамене совершенно уверенными, мы хотим пятерки вам сегодня подарить.
Эти пятерки непростые, их вам надо сохранить.
Рецепт особый мы, магический, достали –
Еще прабабушки такие выпекали.
Перед экзаменом, когда совсем не спится,
И не лежится, и не зубрится,
Ты лбом к пятерке прислонись,
Её лизни и улыбнись.
Кусочек маленький немножко откуси
И тихо-тихо так проси
И приговаривай: «Билет любимый мой,
Ты стань прозрачен предо мной».
Когда пятерку прожуете и заклинание прочтете,
Вы отвернитесь, взгляд свой устремите в стену,
Поспите сладко, укрепите нервную систему.
Хороший сон и заклинанье,
Да если еще полная луна,
Да плюс еще достаточно ума,
Я заявляю смело и при всех:
Вам гарантирован успех.
Нелегким было домашнее задание
И труден был весь школьный путь.
Одним хотелось сбежать с уроков заранее,
Другим познать весь курс наук.
Но не стану испытывать больше терпение,
Ведь ждут вас теперь мои поздравления.
Итак, позвольте церемонию награждения неповторимых и самых любимых моих выпускников 9 класса считать открытой.
Вручение памятных медалей будет производиться по нескольким номинациям.
«Мал золотник, да дорог!»
Эти парни хоть куда
И в огонь и в воду.
Без них не вижу класса я,
Они - таланты и друзья.
«Делу – время, потехе - час!»
Всем весело и радостно,
Когда вы с нами рядом.
Веселье, жизнерадостность
Отметим мы наградой.
«Вооружена знаниями и опасна для конкурентов»
Характер нордический, тверда и спокойна,
И доли хорошей вполне ты достойна.
Добавь оптимизма, в удачу поверь,
Любую откроешь ты с легкостью дверь.
«Этот юноша высокий вызывает восхищенье»
Не поддавайтесь лести,
В беде не унывайте,
И не сидеть на месте
Смелее в жизнь ступайте.
«И личиком бела и с очей весела»
Обворожительны, легки, воздушны,
Не ходят, а парят уже.
Рукам и взгляду их послушны
Гранит науки и сердца друзей.
6. «Ты рядом и все прекрасно!»
Она улыбки зажигает,
Мир из-за нее светлей.
Пусть же все о чем мечтает
Сбудется уже скорей.
7. «Добрая душа собою хороша»
Вручаем медаль самым добрым,
Заботливым и внимательным,
Чутким и отзывчивым –
Просто замечательным.
«Мы парни бравые, бравые, бравые»
И в учебных, и спортивных
Разной важности делах.
Эти парни всех активней!
Так держать! И в руки флаг!
«Не могу открыться, слов я не найду…»
Порою трудно им найти слова,
Идут они по жизни, как по солнечной аллее.
Они немногословны и скромны,
Но всюду их достоинства видны!
«Ты же знаешь, все в твоих руках»
Парень этот, что загадка,
Трудно будет разгадать.
Все же есть у него хватка,
Главное предугадать.
«Ах, эта девушка меня с ума свела…»
У нее слова такие: скажет – реки не текут,
С неба звезды золотые, словно яблочки спадут,
Глянет в очи - словно хлынет в сердце свет ее лица,
Улыбнется - словно кинет алой розой в молодца.
«Катя, Катерина ах душа, до чего ж ты Катя хороша!»
Две подружки хоть куда -
Вместе с ночи до утра.
Трудно было бы без них,
Дружба – это козырь их.
«Тише едешь – дальше будешь»
Надоели орфограммы
Мы хотим скорее замуж.
Чтобы крепко муж любил
И машину подарил.
«Сила есть – хвала тебе и честь»
С древних лет считалась сила
Важным качеством мужчины.
Ты развил ее не хило,
Для награды есть причины.
На этом церемонию награждения самых обаятельных и привлекательных считаю закрытой.
Ну, как не вспомнить на прощанье нам о тех,
Делил кто с вами радость, горе, смех.
Кто ежедневно в школу собирал,
И от стыда порой за вас сгорал.
Родители! Без вас мы никуда!
Беда любая с вами не беда.
А радость так сполна, чтоб веселиться!
Ведь вместе нам еще работать и учиться.
От имени классного руководителя я хочу поблагодарить вас уважаемые родители за то что вы вырастили таких замечательных детей, за то что не оставляли их в трудную минуту, а были им надежной опорой.
(поздравление родителей)
Сказка о детстве подходит к развязке,
Дописаны главы, досмотрены сны,
Уже не надеясь на чьи-то подсказки
Вы сами решать все задачи должны.
И не надо давать обещаний трескучих,
Громких слов говорить, клятв высоких давать.
Просто жить на земле постарайтесь получше!
Чтобы в жизни престиж никогда не терять!
(исп. песня «Последний звонок»)
