Сценарий квест – игры для детей старшей и подготовительной группы.«Эколята – защитники природы»
Музыкальный руководитель: Фионина Елена Михайловна
Действующие лица:
Ведущая ( музыкальный руководитель)
Лесовичок (взрослый в костюме)
Матушка Природа (голос / видео)
Эколята (на интерактивной панели): Шалун, Умница, Тихоня, Ёлочка
Ворона-Инспектор (голос / видео – эпизодически)
Оборудование:
Интерактивная панель (экран) с колонками
Фонограмма: гимн «Эколят-дошколят», «Зверобика», «Звуки леса», тревожная музыка, фоновая лесная музыка
Пазл «Планета Земля» (4–6 частей)
2 набора картинок для игры «Чей домик?» (дупло, нора, гнездо + животные)
3 контейнера с символами (бумага, пластик, пищевые отходы) + набор мусора
Атрибуты для эстафеты «Потуши костер»: 2 ведерка с синими мячиками, 2 обруча с красными ленточками, конусы
Карточки со следами животных (заяц, волк, медведь, белка, птица)
Медальки «Эколёнок» (по количеству детей)
Аудиозапись «Звуки леса» (птицы, дождь, ветер, ручей, филин)
ХОД КВЕСТА
ВСТУПЛЕНИЕ. ПИСЬМО ОТ МАТУШКИ ПРИРОДЫ
(Звучит гимн «Эколят-дошколят». Дети входят в зал и садятся полукругом).
Ведущая:
Ребята, сегодня утром случилось нечто необычное. Я нашла в детском саду вот это письмо. (Показывает конверт с листьями и шишками). Хотите узнать, от кого оно?
Дети: Да!
Ведущий: (открывает письмо, на экране – изображение леса, звучит тревожная музыка)
Голос Матушки Природы:
«Здравствуйте, дорогие дети! Это я – Матушка Природа. В моём лесу случилась беда. Кощей Бессмертный наложил страшное заклятие: птицы не поют, звери пропали, цветы завяли, даже ветер не залетает. Помогите нам спасти лес. В лесу вас будут ждать мои помощники – Эколята. Желаю удачи! Спешите!»
Ведущая: Ну что, ребята? Спасём лес?
Дети: Да!
Ведущая: Тогда закрываем глаза и говорим волшебные слова:
«Раз, два, три – в лесу очутись!»
(Звучит лесная музыка. На экране – заставка «Серый, грустный лес». Выходит Лесовичок, грустный, опирается на посох).
ВСТРЕЧА С ЛЕСОВИЧКОМ
Лесовичок: Здравствуйте, гости дорогие! Я – Лесовичок, хозяин этого леса. (Вздыхает)
Посмотрите вокруг… Ни пения, ни шороха, ни радости. Кощей всё заколдовал. Один я здесь остался. Хорошо, что вы пришли. А вот и наши помощники – Эколята! Они будут давать вам задания на экране.
(На интерактивной панели появляются 4 персонажа: Шалун, Умница, Тихоня, Ёлочка. Дети хлопают).
Ведущая: За каждое правильное задание вы будете получать часть волшебного пазла. Когда соберете весь пазл – лес оживёт! Ну что, готовы?
Дети: Да!
ЗАДАНИЕ №1. ОТ ШАЛУНА: «СОБЕРИ ПАЗЛЫ ЛЕСА»
(На экране – Шалун, весело подпрыгивает).
Ведущая: Это – Шалун. Обожаю игры и всё весёлое. Кощей рассыпал лесных жителей. Нужно собрать их по кусочкам. Справитесь?
Игра «Собери пазлы леса»
Дети делятся на 2–3 команды. Каждая команда собирает свой пазл:
Белка, Ласточка, Шишка
Малина, Пчела, Берёза
Гриб, Цветок, Муравейник
Лесовичок: Молодцы! Вот вам первая часть пазла!
(На экране появляется первый фрагмент картинки Земли).
Ведущая: Отлично! А Шалун приготовил для нас ещё одну игру.
ЗАДАНИЕ №2. ОТ ШАЛУНА: «ЧЕЙ ДОМИК?»
Ведущая:
«Кощей всех зверей из домиков выгнал. Помогите каждому найти свой дом!»
Правила игры:
На столе (или на экране) – три домика: Дупло, Нора, Гнездо.
Ведущий показывает картинку животного. Дети называют, где оно живет, и один ребенок прикрепляет картинку к нужному домику.
Картинки: белка → дупло, лиса → нора, ласточка → гнездо, медведь → берлога (можно добавить как четвертый домик).
Лесовичок: Все звери на своих местах! Молодцы!
(На экране – второй фрагмент пазла).
ЗАДАНИЕ №3. ОТ УМНИЦЫ: «СОРТИРУЕМ МУСОР»
(На экране – Умница с книгой в руках).
Ведущая:Это Умница. Очень любит порядок. Посмотрите, что туристы
оставили на поляне! Животные не могут здесь ходить. Нужно срочно навести чистоту».
Игра «Сортируем мусор правильно»
Три контейнера с символами:
? Бумага
? Пластик
? Пищевые отходы
Дети по очереди берут предмет (фантик, пластиковую бутылку, огрызок яблока и т.д.) и бросают в нужный контейнер.
(Звучит веселая музыка).
Лесовичок: (принюхивается) Чистотой запахло! Даже птицы запели! (На экране – звук пения птиц и третий фрагмент пазла).
ЗАДАНИЕ № 4. ОТ ТИХОНИ: «ЧЬИ СЛЕДЫ?»
(На экране – Тихоня, прикладывает палец к губам).
Ведущая: Это – Тихоня. Любит тишину и наблюдательность. Кто-то оставил следы, пока Кощей хозяйничал. Угадайте, чьи они?»
Как играть:
На полу разложены карточки со следами (заяц, волк, медведь, белка, птица). Ведущий показывает след на экране или на карточке – дети называют животное. Можно пройти «дорожкой следов» – дети шагают от следа к следу и называют.
Лесовичок: Правильно! Всех узнали. Вот вам четвертая часть пазла.
(на экране появляется четвертая часть пазла).
ЗАДАНИЕ № 5 ОТ ТИХОНИ: ЭСТАФЕТА «ПОТУШИ КОСТЕР»
Ведущая: Ребята, чувствую запах дыма. Кто-то не затушил костёр. Срочно нужна вода!
Лесовичок:Костёр кто надумал разводить,
Ты не забудь всё потушить,
Тут до беды не далеко,
Тушить пожары нелегко!
Лесовичок: (втягивает носом, принюхивается). Ой, чувствую я запах костра. Ребята, нужно срочно потушить костер, пока не случился сильный пожар. Чем можно потушить огонь? Правильно, водой.
Эстафета «Потуши костер»
Каждый участник бежит «змейкой» между конусами, держа ведёрко с синим мячиком («водой»). Выливает воду в обруч с красными ленточками («костёр»), бежит обратно и передаёт ведёрко следующему.
(Звучит динамичная музыка).
Лесовичок: Потушили! Молодцы! Ни один зверь не пострадал.
(на экране появляется пятая часть пазла).
ЗАДАНИЕ №6. ОТ ЁЛОЧКИ: «ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ»
(На экране – Ёлочка, зелёная и нарядная).
Ведущая:
Это – Ёлочка. Лес – её дом, и она за него очень переживает. А вы знаете, как вести себя в лесу?»
Игра «Если я приду в лесок»
На экране показаны картинки, дети должны ответить, что можно делать в лесу, что нет.
Ведущая: Правила знаете отлично!
(на экране появляется пятая часть пазла).
Лесовичок: Вот теперь точно лес оживёт! Спасибо вам!
НЕОЖИДАННЫЙ ГОСТЬ: ВОРОНА-ИНСПЕКТОР
(На экране появляется Ворона, каркает).
Ворона (голос):
«Кар-кар! А я всё вижу! Вы молодцы, мусор убрали, костёр потушили. А вот одно правило забыли: нельзя брать птенцов из гнезда домой! Запомнили? А то я за вами слежу! Кар-кар-кар!»
Лесовичок:И правда, важное правило. Спасибо, Ворона-Инспектор! Ребята, запомнили? (Дети хором: «Да!»)
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА: «ЗВУКИ ЛЕСА» (релакс)
Ведущая:Лес почти спасён. Давайте закроем глаза и послушаем, как оживает природа.
(Дети закрывают глаза. Звучит аудиозапись «Звуки леса»: пение птиц, шум дождя, ветер, журчание ручья, крик филина).
После прослушивания:
Ведущая: Что вы услышали? (Дети перечисляют). Отлично! Лес наполняется звуками.
Ведущая: У нас есть все части пазла! Давайте соберём их на экране.
Картинки части пазлов соединяются в изображение ЗЕЛЁНОЙ ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ.
Лес на экране становится ярким, цветным, летают бабочки, поют птицы.
Голос Матушки Природы:
«Спасибо вам, дорогие Эколята! Вы спасли мой лес. Теперь я спокойна. Вы – настоящие защитники природы!»
Лесовичок: Вы прошли все испытания. Теперь вы – не просто дети, а настоящие Эколята. Повторяйте за мной:
КЛЯТВА ЭКОЛЯТ (дети хором повторяют слова):
Обещаю не мусорить в лесу! (Обещаю!)
Обещаю не ломать деревья! (Обещаю!)
Обещаю не обижать зверей и птиц! (Обещаю!)
Обещаю любить и беречь природу! (Обещаю! Обещаю! Обещаю!)
Ведущая: (вручает медальки)
За вашу смелость и доброту – медали «Эколёнок»!
Ведущая: А теперь – обещанный сюрприз от Матушки Природы!
Танец «Зверобика»
(Дети выполняют движения под музыку по видео).
Лесовичок: Спасибо вам, Эколята! Природа спасена. Приходите в лес ещё – я всегда вам рад. А сейчас пора возвращаться.
Ведущая:Закрываем глаза: «Раз, два, три – в детский сад нас верни!»
(Звучит спокойная музыка. Дети открывают глаза).
Ведущая:Наше путешествие закончилось. Вы показали себя настоящими друзьями природы. Помните: наш дом – это Земля, и мы должны её беречь. До новых встреч!
