Совместный досуг детей и родителей в средней группе, посвященный празднику 8 марта!
Цель: продолжать воспитывать у детей чувство любви и уважения к своим мамам и бабушкам.
Задачи:
1. Развивать у детей уважительное, доброе, заботливое отношение к своим мамам и бабушкам.
2. Способствовать формированию теплых взаимоотношений в семье.
3. Способствовать развитию сотрудничества во взаимоотношениях родителей и педагогов ДОУ.
Предварительная работа:
Беседа с детьми о мамах и бабушках;
Выставка рисунков «Моя милая мама»;
Видео поздравления детей;
Открытки, изготовленные своими руками «Цветы для мамы»
Ход досуга:
Играет музыка (подборка песен о маме), мамы и бабушки приглашаются в муз.зал. Дети сидят на стульчиках .
Ю.А. : Здравствуйте дорогие мамы и бабушки! Мы поздравляем вас с этим нежным семейным праздником. Нам бы очень хотелось, чтобы наша встреча доставила вам радость и ненадолго отвлекла от повседневных забот! И так мы начинаем!
Н.В.: Ребята, отгадайте загадку:
Кто на свете всех мудрее?
Всех любимей и добрее?
Кто любовью согревает,
Все на свете успевает?
Кто тебя всегда утешет,
И умоет и пречешет?
Вот она всегда какая
Моя …. родная! (Мамочка)
"Презентация про Маму"
Ю.А.: Скажите, ребята а наши мамы любят цветы? Конечно да. Ведь цветы дарят людям радость! Дорогие мамы и бабушки, мы с ребятами хотим подарить вам одну большую ромашку! Наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая- самая».
Мамы отрывают лепестки цветка, на которых записано:
( Самая обаятельная, самая привлекательная, самая заботливая, самые красивые глаза, самая очаровательная улыбка, самая-самая добрая, самая ласковая, самая хозяйственная, самая нежная, самая обворожительная).
Н.В.: День мамы - праздник не простой,
Для нас самый любимый!
Пусть мама будет вечно молодой, здоровой и красивой!
Дети хором: Мама милая моя поздравляем мы тебя!
Ю.А: Вижу и у мамочек и бабушек, и у детей хорошее настроение, а чтобы оно было еще лучше, ребята прочитают поговорки и пословицы про мамочку.
• Птица рада весне, а младенец - матери.
• Нет милее дружка, чем родная матушка.
• При солнышке тепло, при матушке добро.
• Родных много, а мать роднее всего.
• С матерью жить - ни горя, ни скуки не знать
• Сердце матери лучше солнца греет.
• Самое ценное и дорогое на свете - это мать и отец.
Ю.А : Что-то мы заскучали, давайте поиграем.
ИГРА «НАЙДИ СВОЕ РОДНОЕ ЧАДО!»
Дети встают в круг, одна из мам встает в центр. Завязываем глаза, раскручиваем и вместе с детьми говорим слова: «Раз, два, три – ребенка своего ищи!». Мама должна на ощупь определить своего ребенка.
Н.В.: Какие наши мамы молодцы! мамы всегда узнают своего ребенка!
Дорогие гости, «Устами младенца глаголет истина» и мы для вас приготовили видео-поздравление, все внимание на экран!
Показ видеоролика
Ю.А: Ребята, отгадайте еще одну загадку:
Ароматное варенье,
Пироги на угощенье,
Вкусные оладушки
У любимой ... (бабушки)
Очень приятно сегодня видеть наших бабушек.
Ребята, вам бабушки сказки читали? А мы сейчас проверим не забыли ли бабушки сказки, ведь дети подросли. «СКАЗОЧНЫЙ КОНКУРС»
Итак, вам необходимо отгадать сказку. Например, сказка о первой жертве неудачного вложения денег? Ответ - сказка “ Золотой ключик”, а жертва - Буратино. Вы готовы?
Сказка о том, как любовь превращает зверя в человека (“Аленький цветочек”) .
I ведущий: : Сказка о преимуществе каменных строений перед соломенными (“Три поросенка”)
II ведущий: : Сказка о девушке, которая 3 раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца (“Дюймовочка”) .
I ведущий: : Сказка о перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (“Теремок”) .
II ведущий: Дай-ка в глазки погляжу,
Сказку вам я расскажу
А сказка будет вот про что…
Круглый бок, желтый бок
Сидит на грядке колобок
В земле засел крепко
Конечно, это …. («Репка»)
Молодцы, бабушки! Хорошо помните сказки.
Вы хотели бы сегодня
В сказку "Репка" заглянуть? Тогда смелее в путь!
(драматизация р.н.с. «Репка»)
Ведущий - воспитатель:
Посадил Дед эту Репку. (выходит Степа)
Но засела она крепко.
Дед за Репку тянет – тянет (тянет репку)
Пот струёй со лба бежит: (Степа вытирает пот со лба)
Репка вдруг и говорит.
Репка:
Ты, Дедуля, не спеши
Лучше силы береги.
Видишь, я какого роста?
Вытянуть меня непросто!
Дед:
(Пробует тянуть репку опять и говорит)
Что-то Репка крепко села!
Позову - ка Бабку я.
Вмиг управимся тогда.
Бабка, Бабка - помоги,
Репку вытащить беги. (выходит бабушка – Настя Хохлушина, и держится за деда)
Ведущий - воспитатель:
Бабка за дедку, дедка за репку, тянут потянуть, вытянуть не могут. Позвала бабка внучку.
Зовет бабушка внучку.
Бабка:
Внучка, Внучка! Выручай!
Бабке и Дедом помогай! (выходит внучка – Настя Оводнева, и держится за бабку)
Ведущий - воспитатель:
Внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянут, вытянуть не могут. Позвала внучка жучку.
Внучка зовет жучку.
Внучка:
Жучка, Жучка, выручай!
Нам скорее помогай! (бежит жучка – Алеша Красноштанов, «лает», держится за внучку)
Ведущий - воспитатель:
Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянут, вытянуть не могут. Позвала жучка Мурку.
Жучка зовет мурку.
Жучка:
Мурка, Мурка, выручай!
Нам скорее помогай! (выходит мурка – Коля Татарников, «мяукает», держится за жучку)
Ведущий - воспитатель:
Мурка за жучку, Жучка за внучку, внучка за бабку, бабка за дедку, дедка за репку, тянут, потянут, вытянуть не могут. Позвала Мурка мышку.
Мурка: Мышка, Мышка, выручай! Нам скорее помогай
Ведущий - воспитатель:
Дед и Бабка, Внучка с Жучкой, (все актеры)
Поднатужились и вот: держатся друг за друга и «тянут» репку)
Репка из земли идёт.
Воспитатель читает детям стихотворение:
ХОТЬ БОЛЬШАЯ РЕПКА,
ХОТЬ СИДЕЛА КРЕПКО,
ВМЕСТЕ РЕПКУ МЫ ТАЩИЛИ,
ТОЛЬКО ДРУЖБОЙ ПОБЕДИЛИ!
Ю.А.: Приглашаем всех на общий хоровод «Зверобика» (Сл. А.Хайта , муз. Б.Савельева)
Н.В.:: Ну вот и подошел наш праздник к концу, надеюсь вы получили удовольствие! Еще раз всех с праздником! Все приглашаются к столу, в группу на чаепитие.
5
.png)
