Тема: «Космическое путешествие».
Цель: повышать интерес к российской космонавтике; стимулировать учащихся к расширению кругозора; развивать интеллектуальные и физические способности; воспитывать дух здорового соперничества и дружелюбной состязательности.
Методические приёмы: презентация, рассказ, объяснение, показ, конкурсы, практическая деятельность детей.
Оборудование:конфеты Фруттис, бумажные тарелки-4 шт., бумажные разноцветные звёзды-8 шт., пюре Фрутоняня-4 шт., коробки-2 шт., набор продуктов, кубики для ракеты, диск Солнца-2 шт., лучи, мячи-2 шт., обручи-2 шт., кегли-6 шт., кинопроектор.
Ход мероприятия.
Сегодня, 12 апреля, в нашей стране отмечается День космонавтики. В этот день нашу планету потрясла неожиданная весть: «Человек в космосе!» Мечта людей о полете в космос сбылась.
Сказал «поехали» Гагарин,
Ракета в космос понеслась.
Вот это был рисковый парень!
С тех пор эпоха началась.
Эпоха странствий и открытий,
Прогресса, мира и труда,
Надежд, желаний и событий,
Теперь все это - навсегда.
Наступят дни, когда пространство
Кто хочет, сможет бороздить!
Хоть на Луну, пожалуй, странствуй!
Никто не сможет запретить!
Вот будет жизнь! Но все же вспомним,
Что кто-то первым полетел...
Майор Гагарин, парень скромный,
Открыть эпоху он сумел.
Предлагаю посмотреть историю первого полёта человека в космос.
(Развлечёба. Юрий Гагарин. Первый полёт человека в космос). Познавательный мультфильм из ютуба.
Ребята, сегодня мы с вами отправимся в космическое путешествие, где предстоит выполнять необычные задания. Ну, что готовы? Поехали.
Станция «Загадки» (жевательные конфетки типа Фруттис)
Первая станция нашего путешествия-загадки. Основное правило: выслушивать загадку до конца, а потом поднимать руку.
1. По темному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает. (Звезды)
2. Ни начала, ни конца,
Ни затылка, ни лица.
Знают все: и млад, и стар,
Что она – большущий шар. (Земля)
3. В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его — полоска света,
И зовут объект...(Комета)
4. Человек сидит в ракете.
Смело в небо он летит,
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит. (Космонавт)
5 .В синем небе огонек
Все внимание привлек,
Он вокруг земли летает,
Нам приветы посылает. (Спутник)
6. Бродит одиноко огненное око,
Всюду, где бывает,
Взглядом согревает.(Солнце)
7. Крыльев нет, но эта птица
Полетит и прилунится.(Луноход)
8. На каком пути ни один человек не бывал? (Млечный путь)
9. Ночью на небе один
Золотистый апельсин.
Миновали две недели,
Апельсина мы не съели,
Но осталась в небе только
Апельсиновая долька. (Луна, месяц)
10. Чудо-птица – алый хвост,
Прилетела в стаю звезд.(Ракета)
Станция «Невесомость»
Участники выполняют упражнение “Ласточка”. Побеждает тот, кто дольше всех сможет продержаться в невесомости.
Станция «Летающая тарелка». (Бумажные тарелки – 4 штуки).
Участникам выдаются бумажные тарелки. Надо запустить тарелку. Чья тарелка улетит дальше, тот и победитель.
Станция «Запусти ракету в космос». (Ракеты из бумаги – 6 штук, трубочки коктельные – 6 штук).
Участникам выдаются ракеты с трубочкой. Нужно как можно сильнее дунуть, чтоб ракета взлетела как можно высоко. Чья ракета приземлится последней тот и победитель.
Станция «Звёзды» (Разноцветные звёзды – 8 штук)
На полу разложены «звезды», дети «летают» между ними под музыку. Когда музыка останавливается, надо успеть занять «звезду». Количество «звезд» меньше, чем количество игроков.
Станция «Космонавты на старт». (Шлемы космонавтов – 4 штуки, моталочки с ракетами – 4 штуки).
Наши космонавты должны показать умения работать руками. Кто быстрее приведёт свой летательный аппарат к финишу.
Эстафета - цепочка «Доставь продукты на борт ракеты»(Коробки 2 штуки с равным количеством продуктов).
Команды встают в 2 цепочки и под музыку начинают передавать по цепочке продукты (муляжи и др.) от стола до обруча.
Станция «Зажги Солнце». (Лучи Солнца по числу участников команды, магниты, магнитная доска).
У каждого участника луч от Солнца. Кто быстрее разложит лучи, чтоб получилось Солнце.
Станция«Построй ракету». (кубики по числу участников команды).
У каждого в руках по кубику, у последнего ребёнка конус. По сигналу первые игроки бегут к обручу, ставят кубик и бегом возвращаются обратно. Затем второй, третий, пока не построят ракету. Выигрывает та команда, игроки которой раньше выполнят задание).
Ну вот, наше путешествие подошло к концу и завершить его мне бы хотелось словами первого лётчика-космонавта Юрия Гагарина: «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди, будем хранить, и преумножать эту красоту, а не разрушать её». Давайте, будем выполнять этот завет. До новых встреч!
