УРОК ДРУГ ЗА ДРУГА МЫ ГОРОЙ.дружба, доверие, взаимопонимание. Для учеников 6-тых и 7-мых классов
печать : журнал «Читаем, учимся, играем» №11, 2020..сайт «Инфоурок». сертификат( распечатка) от . 06. 01. 2025
Подготовка книжная выставка на которой представлены художественные произведения по теме встречи.. понадобятся : непрозрачный платок или шарф. кегли
герои: 1 Библиотекарь , 2. Маша и Никита -ученики седьмого класса.
ЧТО ТАКОЕ ДРУЖБА?
Дети рассаживаются в зале на стульях. Они расставлены полукругом. появляются Библиотекарь , Маша и Никита .
Библиотекарь рады видеть вас. Сегодня мы хотим поговорить с вами о таких важных для каждого вещах, как дружба, доверие и взаимовыручка.
Маша вот я ни одного дня не могу прожить без своих друзей- подружек. Их очень много. Все в одном классе учимся. После школы гуляем. Помогаем друг другу и болтаем по телефону обо всем на свете.
Никита у меня только один: Витя . Мы с ним еще с детского сада . Познакомились, в одну школу пошли. Но в прошлом году Витя с родителями переехал в другой район города. Теперь у нас разные школы. Все равно стараемся часто видеться. Настоящей дружбе расстояния не помеха
Библиотекарь большое спасибо моим помощникам Маше и Никите. Теперь вы, ребята, поразмышляйте о том, что такое дружба. (ребята отвечают. Идет обсуждение)
Никита мне кажется что, настоящий друг только один. Самый верный , преданный . Все остальные- просто приятели
Машас тобой не согласна. У меня подруг много: Оля, Вика, Аня,. Мы с ними неразлучны и понимаем друг друга с полуслова. Как вы считает , ребята, друг может быть только один или нет ( ребята отвечают. Идет обсуждение)
КАЧЕСТВА НАСТОЯЩЕГО ДРУГА
Библиотекарь: настоящую дружбу не купить ни за какие сокровища мира. Только настоящий друг всегда выслушает, поддержит. Подбодрит и даст мудрый совет. Если нужно: защитит и встанет горой. Какими еще качествами он должен обладать? Давайте перечислим. ( ребята называют качества, которыми должен обладать настоящий друг.как вариант , на доске или на ватмане можно нарисовать контур человека. Участники по очереди подходят , вписывают качества)
примеры качеств настоящего друга: 1) честность. 2) преданность . 3) умение выслушать и поддержать. 4) уважение. 5) принятие недостатков товарища. 6) оптимизм. 7) доверие. 8) искреннее желание заботиться 9) бескорыстие
Никита качеств получилось много. Далеко не каждый ими обладает. Раз вы встретили такого человека, берегите его. Станет отличным другом.
ВЗАИМОВЫРУЧКА
библиотекарьв одной известной детской песенке есть слова : Друг в беде не бросит. Лишнего не спросит. Вы с ней согласны?( ребята отвечают. Идет обсуждение)
Никитаконечно! Какой же он друг , если товарища в трудной ситуации оставил? Дружеских отношений без взаимовыручки не бывает.
Маша можно взаимовыручкой считать, если подружке на уроке дам ручку, когда она свою дома забыла. Потом она со мной учебником поделится ? ( ребята отвечают. Идет обсуждение)
Никита ну , с другой стороны, можно: сегодня я выручил тебя. Завтра ты помог мне. Среди приятелей часто так происходит. Только очень обидно , когда, например, ты человеку много, искренне помогаешь. Он тебе- нет. Были у вас такие ситуации?( ребята отвечают. Идет обсуждение)
библиотекарь:взаимовыручка это обоюдная помощь, поддержка в каком-либо деле. Каждый из нас может оказаться в ситуации, когда самому очень трудно справиться с проблемами. В такие моменты важно, чтобы рядом был человек, который подставит плечо, при этом ничего не требуя взамен.
Маша но поделиться тем, что на душе, можно лишь с тем, кому действительно доверяешь.
ДОВЕРИЕ
библиотекарь верно. Вот мы подошли к третьей теме нашей беседы. Ребята, попробуйте объяснить своими словами, что такое доверие?( ребята отвечают. Идет обсуждение)
варианты ответов: Доверие это 1)открытые взаимоотношения между людьми. Они содержат уверенность в порядочности и доброжелательности другого человека. 2) убежденность в честности партнера. 3) когда рядом настоящий друг. С которым можно поделится своими проблемами и мыслями. 4) вера в то, что меня поймут, и не предадут.. 5) убежденность в том, что другие будут вести себя в соответствии с моими ожиданиями.
Никита дружба без доверия быть не может.. расскажу одну историю. У моей мамы есть подруга, тетя Лена. Раньше мы с ее сыном Славой очень хорошо общались. Он, как и я, любит читать фантастику, ездить на велосипеде. Мы со Славой дружили. Я думал, что могу доверять ему.
Но однажды он обманул меня. Когда узнал о его лжи, то понял: больше не могу с ним общаться. посколько для меня такой поступок это предательство. от моего доверия не осталось и следа. Хотя Слава долго извинялся. Больше дружбы не было
Маша когда предает человек, которого ты считал близким, становится очень больно. Многие после это вообще боятся доверять окружающим и замыкаются в себе. как же непросто найти совершенно искреннего, не способного на предательство , друга. Который потом становится лучшим и настоящим. Вы бы смогли простить товарища, если он обманул ваше доверие.( ребята отвечают. Идет обсуждение)
ЗАДАНИЕ 1. СЛЕПОЙ СТАРЕЦ
Библиотекарь( выносит непрозрачный платок или шарф. Маша и Никита расставляют на полу кегли).прошу подойти ко мне двух желающих.( двое ребят выполняют) сейчас один из вас станет ведущим. Второму предстоит выполнить роль слепого старца. Надо пройти от стене к стене так, чтобы не сбить не одной кегле.( библиотекарь завязывает исполнителю роли слепого старца глаза. Второй участник проводит его так, чтобы не задеть предметы. ) теперь: поменяйтесь ролями. ( упражнение повторяется) отлично.Теперьпопрошу участников ответить на мои вопросы.
1. что ты чувствовал ,находясь в роли беззащитного слепого старца.
2.тебе было трудно довериться ведущему
3.как вел тебя ведущий? Аккуратно? Или слишком спешил и был неосторожен?
4. какую роль тебе было легче исполнить?
ЗАДАНИЕ 2. НЕ ДАЙ ЕМУ УПАСТЬ
Библиотекарь теперь переходим ко второму упражнению. Прошу вас всех встать вплотную друг к другу., лицом в круг. Выставив руки вперед.( ребята выполняют) одному участнику надо встать в центр круга. Тебе нужно встать ровно, вытянуть руки вдоль туловища и закрыть глаза. Ты можешь отклонятся в стороны. Но не сходишь с места. Остальные участники не дадут тебе упасть.( проводится упражнение. Никита и Маша тоже могут принять участие. Библиотекарь следит за процессом и страхует стоящего в центре. Если ребят немного, то можно предложить каждому попробовать встать в центр круга.затем участники делятся впечатлениями)
Никита очень интересные упражнения
Маша доверие в команде действительно очень важно
Библиотекарь наша встреча подходит к концу! Сегодня мы обсудили несколько очень важных понятий: дружба,взаимопомощь и доверие. Будьте внимательны к тем, кто рядом. Доверяйте, поддерживайте, дарите свое тепло и старайтесь не огорчать.
