Веселая рыбалка
(спортивноеразвлечение для средних и старших групп детского сада)
Цель: удовлетворить потребность детей в отдыхе, развлечении, познании, в развитии духовных и физических сил.
Задачи: Оздоровительные – развитие и укрепление мышечной системы, правильной осанки.
Образовательные – проявление и развитие умений анализировать, сопоставлять, обобщать и делать выводы;
Воспитательные – воспитание физических качеств: быстроты, ловкости, силы, выносливости, гибкости.
Ход развлечения:
Рыбачка: Здравствуйте ребята, вы меня узнали?
Я веселый рыбачек
Ловлю рыбку на крючок.
Ловись, рыбка, велика
Да порадуй рыбака!
Принесу тебя домой
И закатим пир горой!
Рыбачка: Ребята, я хочу пригласить вас на мой праздник - Праздник рыбака. По традиции в этот день рыбаки устраивают соревнования. И мы с вами будем состязаться в умении и ловкости.
Для начала давайте поиграем в игру «Расскажи жестами». Я буду рассказывать, что делает вода, а вы мне будете показывать жестами и движениями.
Нас водичка умывает, (умываются)
Лечит нас и обливает. (руки вверх, как из ведра обливаются)
На воде обед сварить (помешивают)
И водою всё полить (круговые движения вытянутыми вперёд ладонями)
Помогает чистым стать (погладить туловище сверху вниз)
Всю одежду постирать (имитация стирки)
Летом плавать и нырять (имитация плавания)
И выходит: я и ты (приложить ладони к груди, затем вытянуть вперёд)
Жить не можем без воды (развести руки в стороны)
Рыбачка: я собрала с собой рюкзак, но не знаю все ли предметы пригодятся на рыбалке. Вы мне поможете определить, что нужно с собой брать на рыбалку?
Игра «Чудесный мешочек»
Дети по очереди на ощупь определяют предмет, называют его определяют нужен он на рыбалке, рассказывают как его использовать на рыбалке.
Рыбачка: Ребята, а вы ходили на рыбалку? А кто еще из вашей семьи любит ходить на рыбалку? (ответы детей). Ребята, кто не ходил на рыбалку, тот сегодня обязательно отправиться с нами рыбу ловить.
Рыбачка: А какую же мы рыбу будем ловить? (дети называют рыб). А что еще нам нужно для рыбалки, мы узнаем из загадок, а ответы вы мне должны показать:
1. Опустился в пруд
Деревянный прут,
А на нем - леска,
На леске - навеска
Остренький крючок
На крючке – жучок. (Удочка)
2. Легкий конек
Без головы и ног
В воду нырнул
Да водицы хлебнул
Тонет - тонет-
Да не потонет. (Поплавок)
3. Сам суров да остер,
А заведет разговор
Почтение покажет
Подарочек навяжет
Вокруг пальца обведет
Каждый третий попадется
На его уловку. (Крючок)
Рыбачка: Молодцы, всё правильно отгадали. Удочку мы приготовили, а червей не накопали.
Игра- эстафета «Накопай червей».
(карточки с изображением червей, пустые карточки, 2 ведра)
Дети ищут червей и складывают их в ведёрко.
Рыбачка: Ребята, теперь мы готовы к рыбаке.
Рыбачка: Теперь можно и порыбачить
Игра — эстафета «Рыбалка»
У направляющих в руках удочка с магнитом. В месте с наживкой (обруч) рыба с магнитом. По команде первые участники команд, от обозначенной черты — берега, садятся в лодку(одевают надувной круг на талию), «плывут» бегут по реке к озеру, ловят рыбу, кладут ее в ведро, возвращаются к команде и передают удочку и ведро, как эстафетную палочку следующим участникам, вылезают из «лодки». Выигрывает команда, выловившая всю рыбу быстрей соперников.
Рыбачка: Вы настоящие рыбаки, много рыбы поймали, но кроме рыбы есть и другие водные обитатели, угадайте какие.
В глубине морской живёт
Чудо – юдо «многоног»
Восемь ног у чуда – юда,
Он зовётся (Осьминог)
По волнам гуляет зонтик.
Если встретите, не троньте!
Вот так чудо, вот так диво!
Зонтик жжётся, как крапива (Медуза)
Страшная, зубастая, хищница опасная.
В синем море шмыг- шмыг,
Всё глотает вмиг (Акула)
Через море – океан
Плывёт чудо – великан.
А из чуда – великана
Вырываются фонтаны (Кит)
Под водою быстро мчится,
Над водой – парит, как птица.
Житель тёплых он морей.
Верный спутник кораблей (Дельфин)
Игра - эстафета «Крабы»
Дети становятся парами, спиной друг другу, соединив руки в локтях, бегут боковым галопом к стойкам, назад возвращаются обычным бегом, держась за руки.
П/И «Невод»
Три-четыре игрока, («рыбаки») взявшись за руки, образуют невод и стараются захватить в него «рыбу». В начале игры произносят диалог Рыбаков и рыбок:
Рыбаки:
Эй вы, кильки и бычки!
Рыбки:
Что вам надо рыбачки?
Рыбаки:
Будем вас сейчас ловить
И в бочоночках солить.
Рыбки:
А мы дырочку найдем
И от вас все уплывем!
Если им это удается, то «рыба» становится «рыбаком». Игра заканчивается, когда «рыбаки» переловят всех «рыб». Правила: 1. «Рыбкам» нельзя вырываться. 2. «Рыбакам» нельзя расцеплять руки. В конце игры подсчитывается улов.
Рыбачка: Вами я, друзья довольна,
Смельчаки и храбрецы!
Удаль, ловкость показали,
Все сегодня молодцы!
В день рыбака вам желаем удачи,
Чтоб с каждым днем становились богаче,
Чтобы улов не мельчал никогда!
Рыбачка: Спасибо вам, ребята! Веселый и задорный у нас получился праздник! Мы и поиграли, и большой улов наловили. Ну, а мне пора домой. До свидания, ребята!
