Положение о неделе игр и игрушек

Обучение
Положение о неделе игр и игрушек регламентирует порядок организации тематической недели в детском саду. Документ определяет цели, задачи, план мероприятий и обязанности воспитателей. Материал поможет педагогам грамотно спланировать игровую деятельность, оформить отчетность и вовлечь родителей. Практическая ценность — готовый шаблон для проведения недели игр и игрушек в ДОУ.
Савчук Нина Владимировна
Савчук Нина Владимировна
Содержимое публикации

Приложение № 1

к приказу от 00.00.00 г. № 0

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении в МБДОУ тематической Недели игр и игрушек.

  1. Неделя игр и игрушек проводится во всех возрастных группах по Плану мероприятий, посвящённому тематической Неделе с 00.00.0000 г. по 00.00.0000 г.

  2. Цель «Недели игр и игрушек»:

- формирование благоприятного психологического климата в группах детского сада, установление доброжелательных взаимоотношений между детьми;

Задачи «Недели игр и игрушек»:

- привлечь внимание всех педагогов к назначению детской игры, определению её места в режиме работы ДОО;

- повысить профессиональный уровень педагогов ДОО по вопросам организации игровой деятельности детей;

- развить у детей интерес к различным видам игр, предоставить детям возможность участвовать в разнообразных играх и развлекательной деятельности;

- оптимально использовать имеющееся в детском саду игровое оборудование, пособия, и иные средства и материалы, способствующие активизации игровой деятельности детей;

  1. Во время «Недели игр и игрушек» в группах и ДОО организуются различные формы работы:

с педагогами: Консультация «Профессиональная компетентность педагога ДОО при организации игровой деятельности»;

«Особенности планирования игры»;

«Как сохранить творческий характер игры»;

с родителями: объявление об открытии «Недели игр и игрушек»;

информация для родителей «Взаимосвязь игры и обучения в дошкольном возрасте»

5.Итоги«Недели игр и игрушек» будут подведены на педагогическом

часе, оформлены в виде справки.

Приложение № 2.

приказу от 00.00.00 г. № 0

ПОЛОЖЕНИЕ

План мероприятий с детьми «Недели игр и игрушек».

Тематика

Задачи

Формы работы с детьми

1.

Понедельник

«Весёлая игротека»

- развивать игровые умения детей;

- учить вести игровой диалог сообразно роли, в соответствии с сюжетом взаимодействовать в игре;

- осуществлять социальное развитие детей в игре;

Утренняя гимнастика «Мы игрушки»;

Беседа с детьми «Куколки из сундучка» И.Лыкова;

Сюжетно-ролевая игра «Поездка в Детский мир»;

Чтение художественной литературы

А. Барто «Игрушки»

2.

Вторник

«Русская народная игра и игрушка»

- познакомить с историей и традициями игрушечного ремесла;

- дать представление о народной игрушке, народных промыслах и народных играх;

- развивать нравственные чувства, воспитывать интерес к народному творчеству;

Утренняя гимнастика «Мы игрушки»;

Беседа с детьми «Русские народные игрушки»(Берегиня, Купавка, Матрёничка)

Беседа с детьми «О куклах в народной культуре» И.Лыкова;

Аппликация «Народная игрушка»;

Чтение потешек, прибауток закличек

В.Гербова «Книга для чтения в д/саду»

Подвижные народные игры «Горелки», «Ручеёк», «Жмурки»

3.

Среда

«Подвижные игры»

- учить использовать знакомые подвижные игры в свободной деятельности детей;

- развивать двигательные навыки, ловкость, быстроту, внимание.

- укреплять здоровье детей;

Утренняя гимнастика«Мы игрушки»;

Беседа с детьми «О пользе подвижных игр, гимнастики и спорта»;

Рисование:«Спортивный инвентарь»,

«Медали победителям соревнований»;

Игры-эстафеты «Кто больше соберёт игрушек?», «Кто быстрее?»;

Подвижные игры: «Мышеловка», «Совушка», «Ловишки»;

4.

Четверг

«Сюжетно-ролевая игра»

- создавать игровую мотивацию, развивать основной сюжет игры и игровые умения детей;

- учить договариваться по поводу распределения ролей;

- активизировать внимание ребёнка, развивать связную речь;

Утренняя гимнастика: «Мы игрушки»

Рассматривание иллюстраций: «В школу», «На катке», «Новый дом»;

Конструирование: «Что нам стоит дом построить»;

Сюжетно-ролевые игры:

«Посылка для друзей» (игры в почту)

«На приёме у доктора», «Семья», «Парикмахерская», и др.

(Н.Губанова «Развитие игровой деятельности»).

5.

Пятница

«Театр»

- уточнить знания детей о театре;

- учить обыгрывать готовые сюжеты, понимать и воплощать игровой план;

- развивать творческие способности детей старшего дошкольного возраста, быть выразительным в роли;

Утренняя гимнастика «Мы игрушки»;

Беседа с детьми: «В театре»

Постановка: «Наш домашний театр», «У меня зазвонил телефон», «Сыграем в театр»;

(Н. Губанова «Развитие игровой деятельности»).

Самостоятельная деятельность: настольный театр, театр игрушки на конусе.

Итоговое мероприятие недели: выставка детских работ «Игрушки».

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Воспитание детей
Воспитание детей
Воспитание детей
Обобщение опыта по воспитанию детей для «Классный час «Что такое хорошо и что такое плохо»»
Воспитание детей
Практики по воспитанию детей для «Экологическая акция «Покорми птиц зимой»»
Воспитание детей
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь