Консультация для родителей «Читаем вместе с малышом»
Аннотация: Консультация для родителей «Читаем вместе с малышом» в детском саду может быть направлена на формирование у детей интереса к книгам, развитие речи, воображения и эмоционального интеллекта через совместное чтение. Такая консультация помогает родителям понять важность чтения вслух, выбрать правильные книги и методы взаимодействия с ребёнком.
В раннем возрасте развитие ребенка идет ускоренными темпами. Наблюдая за окружающим миром, анализируя поступающую информацию малыш открывает для себя многообразие форм и размеров предметов, учится находить причинно-следственные связи между событиями.
Весомый шаг к развитию образного мышления, интеллекта, фантазии и воображения - общение с книгой. Чтение открывает перед детьми огромную кладовую знаний, массу интереснейших и полезных случаев и событий, рассказов и сказок. Но для этого Ваш малыш должен научиться и полюбить читать! Любовь к чтению закладывается с детства. В читающей семье, где книги окружают с рождения, проблема, как приобщить ребенка к книгам, бывает редко. Первое что нужно сделать, чтобы малыш получал удовольствие от книги – это заинтересовать малыша, и начинать можно уже с самых первых дней. совместное с родителями чтение весьма поспособствует развитию интереса Вашего ребёнка к литературе. Для совместного чтения рекомендуем использовать книги с рассказами, часть которых заменена картинками.
Правила организации чтения:
-Выбор книг. Книги должны соответствовать возрасту ребёнка, содержать несложный сюжет, чёткую последовательность событий. Для малышей важны крупные яркие иллюстрации, простые тексты, возможно — рифмованные строки с повторяющимися элементами. Первые книги должны быть прочными, с плотными страницами.
-Создание атмосферы. Во время чтения важно, чтобы ребёнок мог видеть лицо взрослого, наблюдать за мимикой и жестами. Не следует читать, отвлекаясь на другие занятия или разговоры.
-Темп и интонация. Читать нужно неторопливо, внятно, стараясь увлечь ребёнка интонацией. Можно варьировать темп и громкость в зависимости от содержания текста. При чтении стихов и сказок стоит передавать характер персонажей, но излишняя драматичность может мешать ребёнку воображать описанные сцены.
-Регулярность. Чтение должно стать ежедневным ритуалом. Можно выбирать время перед сном или в период, когда есть перерыв в домашних делах.
-Уважение к книге. Нужно учить ребёнка аккуратно обращаться с книгой: правильно держать её, перелистывать, убирать после использования. У детских книг должно быть отдельное место.
Показывайте ребёнку, что чтение доставляет вам удовольствие. Не демонстрируйте, что вам в тягость отрываться от дел. Все эти рекомендации помогут сделать совместное чтение не только полезным, но и увлекательным занятием.
Список литературы:
-Л.С. Выготский «Психология развития ребенка»
-М.И. Лисина «Общение, личность и психика ребенка»
-Анна Быкова «Развивающие занятия "ленивой мамы"»
-Е.О. Комаровский «Здоровье ребенка и здравый смысл его родственников».
