Конспект развлеченияко Дню знаний для детей средней группы
«Как Ученица собиралась в школу»
Цель: создать у детей радостное праздничное настроение, сформировать положительное отношение к получению знаний и к детскому саду как месту, где тоже «учатся и узнают новое»..
Задачи:
• развитие творческих способностей;
• обучение действовать в команде;
• укреплять дружеские отношения.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Здравствуйте, ребятишки,
Наши милые и любимые,
Девчонки и мальчишки.
За лето хорошо отдохнули,
Немного повзрослели,
И все на солнышке загорели.
Я рада вас приветствовать на празднике, посвященном новому учебному году. Сегодня, в первый осенний день, все дети пошли в школу учиться.
Мы тоже в детском саду будем учиться — учиться дружить, играть и новое познавать.
Воспитатель: Праздник у нас не простой, он называется «День знаний?»
Подскажите, в какое время года наступает праздник знаний?
Ответы.
Воспитатель: Конечно осенью.
Ребята, а раз у нас праздник, будем веселиться и играть.
Под музыку «Чему учат в школе» в зал вбегаетУченица. В руках у нее ранец, из которого торчат игрушки. Она весело машет рукой.)
Ученица:
Ой, здравствуйте! Едва не опоздала! Бегу, вижу — вывеска красивая, дети нарядные! Это уже школа? Я правильно пришла в первый класс?
Воспитатель:
Здравствуй, девочка! Ты очень красивая, но это не школа, а детский сад! Наши ребята перешли в среднюю группу. А ты, как мы видим, настоящая ученица?
Ученица:
Да, я сегодня первый раз иду в школу! Нам учительница сказала собрать портфель. Я так старалась, так собиралась! Хотите покажу, что я с собой взяла?
Ученица достает из портфеля предметы: большую машинку, куклу, погремушку, тетрадь, пенал, обертку от конфеты.
Ученица: Вот! Самое нужное для уроков! Буду на математике в куклы играть!
Воспитатель: Ребята, разве ученики берут игрушки в школу? Давайте поможем Ученице разобраться, что нужно для школы, а что — для игры в детском саду.
Игра «Собери портфель»
Дети делятся на две команды (или выходят по очереди). На столе лежат вперемешку школьные принадлежности и игрушки. Задача — сложить в ранец Ученице только школьные предметы.
Ученица: Спасибо, ребята! Теперь в моем портфеле идеальный порядок.
Ученица: А еще я знаю, что в школе все делятся на уроки и перемены! Когда звенит звонок — начинается урок, нужно сидеть тихо и слушать. А когда переменка — можно играть и шуметь. Давайте проверим, какие вы внимательные!
Игра на внимание «Школьный звонок»
Ученица звенит в колокольчик.
Если она говорит «Урок!» — дети замирают на месте и прикладывают палец к губам («тсс»).
Если звенит и говорит «Перемена!» — дети весело прыгают и танцуют под музыку.
(Игра повторяется 3–4 раза с изменением темпа).
Ученица: В школе обязательно нужно много читать. А вы сказки любите? Сейчас я проверю, как хорошо вы их знаете. Я буду загадывать загадки, а вы дружно отвечайте!
Разминка «Угадай сказку»
Возле леса на опушке, трое их живет в избушке. Там три стула и три кружки, три кроватки, три подушки... (Три медведя)
Лечит маленьких детей, лечит птичек и зверей. Сквозь очки свои глядит добрый доктор...(Айболит)
Формой он похож на мяч. Был когда-то он горяч. Спрыгнул со стола на пол и от бабушки ушел... (Колобок)
Ученица: Ого! Какие вы умные! Вам точно пора в школу.
Воспитатель: Нет, Ученица, нашим ребятам еще нужно подрасти в детском саду, ведь в средней группе нас тоже ждет много интересных занятий! Давайте покажем, как мы умеем дружно танцевать.
Музыкальная пауза: общий танец
Дети вместе с Ученицей и воспитателем исполняют любой простой ритмичный танец по показу движений (например, «Танец утят» или «Буги-вуги»).
Ученица:
Ох, как весело у вас в детском саду! Но мне уже пора бежать на мой самый первый настоящий урок. Теперь я точно знаю, как правильно вести себя и что брать с собой! Спасибо вам, ребята!
Воспитатель:
Пожалуйста, Ученица! Приходи к нам в гости еще, рассказывай, чему тебя научили. А на прощание давай пожелаем ребятам отличного и интересного учебного года!
Ученица:
Желаю вам крепко дружить, никогда не скучать и каждый день узнавать что-то новое! С Днем знаний! До свидания! (Машет рукой и убегает).
Воспитатель: Наш праздник подошел к концу, но Страна знаний только открывает для нас свои двери! Пойдемте в группу открывать наши новые игрушки и книги
