СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК
Образовательная область: познавательное развитие, речевое развитие, социально - коммуникативное развитие, художественно - эстетическое развитие
Тема: «День Победы!»
Возраст: (3- 5 лет)
Цель: формирование знаний детей о празднике 9 Мая - "День Победы"
Задачи:
Обучающая: обобщить знания детей об этом празднике.
Воспитательная: воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа и уважение к Родине.
Развивающая: способствовать развитию творческого потенциала детей, активизировать словарный запас, воображение; двигательную активность и физические качества детей: быстроту, силу, ловкость;
Оборудование:
Демонстрационный - кегли - змейкой, скамейка, обручи, мешочки, ворота и мяч, мячики маленькие; ноутбук, колонки, военная музыка и песня
« Буги-Вуги»
Раздаточный - медальки в руки воспитателя и конфеты для детей
Предварительная работа:
- оформление альбома посвящённого ВОВ;
-рассматривание иллюстраций «Военная техника», «Защитники Отечества», «Парад Победы», «Салют»
Оформление и наглядность: музыкальный зал украшен шарами, весит плакат « День Победы»
Ход развлечения
Звучит музыкальная композиция «День Победы»
Дети входят в зал
Ведущий - здравствуйте ребята, скоро вся страна будет отмечать праздник 9 Мая - «День Победы». Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников. 9 мая 1945 года навечно стало великой датой. Ради этого счастливого дня погибли миллионы человек, сражаясь за свободу всего мира. Мы никогда не забудем тех, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Не ради наград, а ради того, чтобы мы с вами, ребята, могли жить, учиться, работать и быть счастливыми.
И Медведь - ветеран приглашает нас к себе в гости. Где он хочет посмотреть, на сколько вы дружные и выносливые, как были наши солдаты. Но перед тем как мы отправимся в путь нужно нам с вами сделать разминку. Шагаем дружно как солдаты и идём на носочках, а теперь на пяточках и змейкой, а теперь побежали. И идём шагом, носиком вдох - ротиком выдох. И ещё раз носиков вдох - ротиком выдох. Ну, вот мы с вами и готовые к путешествию и отправляемся в путь.
Ведущий - во время боевых действий наши солдаты преодолевали различные препятствия. Чтобы преодолеть трудности, нужно проявить смелость и ловкость.
Делимся на две колоны. Сначала мы должны пройти болото, пробежим через кегли. Перейти реку по скамейке. Выиграет команда, которая первая пройдёт испытания и не нарушит правила. Вот мы и пришли, но где же Медведь-ветеран?
Звучит музыкальная композиция « Катюши» и выходит медведь
Медведь - здравствуйте гости дорогие, добро пожаловать ко мне в гости. Я вас пригласил, чтоб проверить вас какие вы смелые, быстрые и дружные и для этого приготовил для вас испытания. Справитесь с ними?
Ведущий - ребята справимся?
Дети - да.
Медведь - послушайте и скажите, что это за праздник.
День Победы
Майский праздник -
День Победы -
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовет дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Что за праздник?
Ответы детей - разные.
Медведь – молодцы, а теперь прежде чем приступим к испытанием хочу с вами поиграть в игру.
Ведущий - ребята подойдите все ко мне сейчас поиграем в вашу любимую игру, она называется «У медведя во бору».
- У медведя во бору,
- Грибы, ягоды беру!
- А медведь не спит,
- Всё на нас глядит.
- Да как зарычит!
( Дети убегают от медведя, а он их догоняет)
Вот мы с вами отдохнули и преступаем к испытанием.
Медведь - встаём в две команды. Сейчас у вас самое сложное испытание. Вы должны перепрыгивать в обручи, не упав на бомбы, а затем прокатить мячик через ворота.
Молодцы ребятки как вы ловко справились с заданием, но у меня ещё есть для вас задания. Во время воны жители деревень и городов помогали воинам продовольствием. Давайте дружно доставим продукты на фронт.
Каждый из команды по очереди должен на игрушечном грузовике перевезти один продукт и сложить в свою корзину.
Выигрывает команда, которая первая закончит эстафету.
Какие вы ловкие и смелые, но мой товарищ тоже хочет вас проверить, а кто это вы узнаете, отгадав загадку:
- Кто прыгает ловко и любит морковку?
Дети - заяц.
Звучит музыкальная композиция «Три танкиста» и заходит заяц
Заяц - кто это про меня вспомнил? Ой, здравствуйте ребятки. Здравствуй друг.
Медведь - здравствуй заяц, да вот ребята ко мне пришли в гости и показали мне какие они ловкие, смелые и дружные как были солдаты. Может и ты хочешь их проверить?
Заяц - ой с радостью. В годы войны для поражения противника нужны были хорошо обученные стрелки, которые обладали качествами: смелые, ловкие, меткие, внимательные.
И сейчас каждый из команды будут бросать «гранату» (маленький мячик) в засаду врага (обруч). Выиграет та команд, которая сделает больше попаданий.
Заяц – ой и вправду вы ловкие, храбрые и сильные. Сейчас мы с вами станцуем танец, и я ещё посмотрю какие вы внимательные.
Ведущая - ну, что ребятки давайте встанем в круг и докажем зайцу что мы не хуже солдат.
Играет песня для танца « Буги - Вуги окей!»
Заяц - всё дальше уходит в прошлое победный май 1945 года, но память о подвиге народа навсегда останется в наших сердцах!
Землю родную, поля города
Не отдадим мы врагу никогда.
Армия наша крепка и сильна,
Зорко страну охраняет она.
Спасибо ребята, развеселили вы нас стариков и доказали что вы действительно ловкие, внимательные и мы теперь с моим другом не боимся за нашу родину, но вам пора возвращаться в детский сад. Но на память мы вам дарим медаль, которую воспитатель повесит вашей группе и угощение к чаю.
- До свидания ребята!
Ведущий - до свидания, приходите, и вы к нам в гости.
Дети уходят в группу под песню «День Победы»
