Сценарий выпускного утренника во второй группе раннего возраста «До свидания, малыши!»
Под музыку и аплодисменты дети входят в группу, встают на ковре.
Ведущий: Здравствуйте дети, здравствуйте гости нашего праздника! Сегодня, мы здесь с вами собрались не просто так. Наступает лето, учебный год подошел к концу, и за этот год, наши детки стали совсем уже большими, и им, пора переходить в другую группу. И чтобы отпраздновать это событие, мы сегодня с вами будем играть, танцевать и веселиться. Согласны?
Нынче день у нас такой…
Он и грустный и весёлый.
Покидают домик свой маленькие новосёлы.
Ясли – это первый дом, где нет папы, где нет мамы.
Сколько слёз осталось в нём и печали первой самой!
Много дней прошло с тех пор, когда распахнулись эти двери,
И пришли вы все сюда – то ли куклы, то ли дети.
Здесь встречали утром вас и кормили вкусной кашей,
Каждый день и каждый час берегли здоровье ваше.
Воспитание вели, окружая вас заботой,
Чтоб спокойно мамы шли рано утром на работу.
Но теперь вы подросли и пришла пора расстаться…
И на празднике сейчас будем с вами мы прощаться.
Клоун. (Забегает)
Ух ты! Кто это тут веселиться и без меня, и не позвали! А ведь я самый главный весельчак! И не взяли, и не позвали ай-ай-ай!
Вед. Подожди, подожди! А кто ты?
Клоун. Я самый главный в мире весельчак Клоун Клепа
А вы ребята кто?
(дети отвечают)
Клоун. А что это за праздник у вас? Что за веселье?
Вед. Наши детки стали большими и Мы прощаемся с ясельками и переходим в другую группу.. А хочешь, Клепа, оставайся с нами веселиться играть и танцевать!
Клоун. А можно?
Вед. Ребята, возьмем Клепу на наш праздник?
Дети. Да!
Клоун. Ой спасибо, ребята а вы точно выросли? А то, что то мне кажется что вы все еще маленькие!
Вед. Ну что ты Клепа, наши детки все умеют делать и сейчас мы тебе покажем!
Танец «Звонкие ладошки»
Клёпа: Какие вы молодцы, мне так понравилось. А я еще люблю играть. А я как раз знаю одну игру про кошку. Давайте с вами сыграем? Я буду кошкой, а вы мышками. Согласны?
Дети Да!
Клёпа: Тогда начнём. (Клёпа сидит на корточках на середине зала. На его руку надета кошка – игрушка.)
Мышки вылезли из норки, Ищут, ищут хлеба корку, А как корочку найдут, Быстро зубками грызут. Хрум, хрум, хрум! (2 раза) Если шум услышит кот, Сразу мышек он найдёт. - Мяу! | Дети на носочках бегают вокруг кошки Садятся на корточки Действие по тексту Грозят пальчиком Кошка пытается поймать мышек Мышки убегают |
Играть 2 раза. После игры дети садятся на стульчики.
Клёпа: Никого не поймала кошка. Вот какие ребята быстрые и ловкие.
Воспитатель: А ещё мы очень любим отгадывать загадки. Правда, ребята!
Клёпа: Давайте проверим.
Загадки.
Хвост с узорами, сапоги со шпорами Рано встаёт кукареку поёт. (петух)
Мохнатенькая, усатенькая Молоко пьёт, мяу поёт. (кошка)
Он большой и косолапый А зимой сосёт он лапу Громко может он реветь Угадайте, кто? (медведь)
Утром весело в оконце Светит ласковое… (солнце)
Воспитатель:А для того, чтобы в нашей группе было еще теплее и солнечнее давайте свами поиграем .
Игра «Солнышко и дождик»
Клепа: Молодцы, ребятки!!! А я слышал, что в другую группу берут только тех ребят, которые знают цвета. Вот сейчас и проверим, как вы справитесь с этим заданием.
Игра «Разобрать по цвету шарики»
Клепа: А это что, мы снова будем танцевать? (хлопает в ладоши) Мне так нравится плясать!!!
Танец «Побежали ножки по ровненькой дорожке»
Клепа:Ребята, как же мне у вас понравилось, вы такие весёлые, задорные, дружные!
Ну, вот наш праздник подходит к концу.
Здесь тепло, заботу, ласку, вам дарили каждый час,
В ясельки, как будто в сказку, приходил любой из вас!
А теперь, чтоб не скучать,
Всех приглашаем танцевать!!!
Танец с родителями.