МАДОУ «Детский сад №103» воспитатель Баннова Р.И.
Квест-путешествие «О край родной, милый Пермский край!» старший возраст (6-7лет)
Цель: Расширить представление детей о Пермском крае, о г.Пермь.
Воспитывать любовь и гордость за свою Родину.
Ход мероприятия:
Ведущий: Хлеб, которым человек кормится, Земля, на которой человек живет, Мать, которая дает жизнь.
Без всего этого человеку жить просто невозможно. Но среди самого заветного есть у человека Родина. А что вы ребята, понимаете под словом “Родина?” Родина – это и земля, город, село в которых вы родились и живете друзья, соседи ваши. Это ваши мамы, папы, дедушки и бабушки. С давних времен, как возникла наша Отчизна, ее прославляют поэты и музыканты.
О Родине много песен и стихов сложено.
1. Родного неба милый свет,
Знакомые потоки,
Златые игры первых лет
И первых лет уроки.
Что вашу прелесть заменит?
О, Родина святая.
Какое сердце не дрожит,
Тебя благословляя.
2. Привет тебе, мой край родной,
С твоими темными лесами,
С твоей великою рекой
И неоглядными полями!
Привет тебе народ родимый,
Герой труда неутолимый,
Среди зимы и в летний зной,
Привет тебе, мой край родной!
3. Родина – слова не знаю чудесней,
В нем – наши сказки и славные были,
Дедов далекие грустные песни,
Те, что мы до сих пор не забыли,
Родина – это земля у порога,
Где ты впервые узнал свое имя,
Родина – это большая дорога,
Та, по которой пойдешь ты с другими.
Исполнение песен о Родине.
4. Россия – это белая береза
И девушка, румяная с мороза,
И в жаркий день веселый звон ручья.
Россия – это ты и я!
5. Идем на встречу зною и метелям,
Беду и радость поровну мы делим.
Мы все –одна великая семья.
Россия –это ты и я!
Ведущий: Где бы люди меня не спросили,
Я отвечу им так – не саму!
Дети хором: Мне не жить без России,
Мне не жить без России,
Я дышать без неё не могу!
II. Игра –путешествие.
Территория разбивается на станции:
1. Историческая
2. Литературная
3. Музыкальная и игровая
4. Ботаническая
5. Экономическая
6. Финальная
Ведущий представляет участников игры и объявляет о начале путешествия.
1.Историческая.
Назовите цвета на российском флаге? Что является символом нашего государства (герб, гимн, флаг?) Главный город Пермской области? Какие символы у города Пермь (флаг, герб)? Как называется район в котором мы живем? В каком государстве мы живем?
2. Литературная.
Назвать пословицы и поговорки о Родине?
(Нет в мире краше Родины моей.
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалею)
Командиры отрядов по очереди бросают кубик и определяют на какую станцию они отправляются.
На каждой станции ребят ожидает консультант. Он задает вопросы.
Ответив на вопросы, ребята получают отметку в путевом листе и продолжают путешествие дальше.
Примерные вопросы по станциям:
1. Историческая.
а. Назвать край в котором мы живем?
б.Какие народы живут в нашем крае?
в. Какие традиции и обычаи существуют у нашего народа?
г. Отгадать загадки:
- Что две недели колосится, две недели отцветает, две недели наливается, две недели подсыхает? (рожь).
- Кто в году четыре раза переодевается? (земля).
- Шел домовяз в сыру землю увяз? (дождь).
- Что за птицы пролетают?
По семерке в каждой стае
Вереницею летят, не воротятся назад (дни недели).
3. Музыкальная и игровая.
а. Исполнить один куплет р. н. песни?
б. Какие народные игры знаете (провести одну игру).
4. Ботаническая.
а. Какие животные обитают в нашем крае?
б. Какие растения растут в нашем крае?
в. Какого цвета Красная книга?
г. Что вы можете сделать, чтобы уберечь природу?
д. Каких животных выращивают на фермах нашего края?
е. Какие культуры выращивают в крае?
5. Экономическая.
а. Назовите предприятия на территории нашего района, края?
б. Какими полезными ископаемыми богат край (слюда,.).
6. Финальная.
а. Исполнить песню
В это время жюри подводит итоги, получив путевые листы от отрядов, и определяет победителей.
Награждаются победители, отмечаются активные участники игры.
