Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Росинка» п. Пионерский»
Конспект мероприятия по нравственно-патриотическому воспитанию
с детьми старшей группы
Тема: «На празднике у матрешки».
Подготовила: воспитатель
Цыбина О.К
2019 уч.г.
Конспект мероприятия в старшей группе по нравственно-патриотическому воспитанию на тему «На празднике у Матрешки».
Цель:
- воспитание чувства патриотизма, уважения и гордости своей Родиной.
Задачи:
Образовательные:
- формирование представления об основных государственных праздниках России;
- расширение и углубление знаний о нашей многонациональной Родине;
- приобщение к традициям, быту и национальной музыкальной культуре России
Развивающие:
-развитие внимания и логического мышления;
-развитие социальных навыков умения работать коллективно, в паре.
Воспитательные:
- воспитание патриотизма и любви к своей Родине;
- создание у детей положительного эмоционального настроя, веселого, бодрого настроения.
Методические приемы:
-вопросы;
-игры;
-задания.
Формы организации:
групповая, работа в парах.
Форма реализации:
Использование музыкального сопровождения, демонстрация иллюстративных пособий; вопросы к детям, поощрение, пояснение, подведение к выводу; создание игровой мотивации, сюрпризный момент, игры, активная деятельность детей.
Оборудование: магнитная доска, магниты, картинки с изображением праздников и картинками национальностей на каждого ребенка, елка, елочные игрушки, платки: русский народный и простой для игры, карандаши, карандашница, муляжи фруктов, корзинка, пирамидка, канат.
Ход занятия:
1.Орг. момент
Звучит музыка, входит Матрешка.
-Здравствуйте, ребята. Послушайте загадку и отгадайте, кто я.
Кукла первая толста,
А внутри она пуста,
Разнимается она
На две половинки,
В ней живет еще одна
Кукла в серединке.
Эту куколку открой —
Будет третья во второй.
Половинку отвинти,
Плотную, притертую,
И сумеешь ты найти
Куколку четвертую.
Вынь ее да посмотри,
Кто в ней прячется внутри.
Прячется в ней пятая
Куколка пузатая!
Эта кукла меньше всех —
Чуть-чуть больше, чем орех!
(Матрешка)
-Правильно, я Матрешка. Посмотрите на меня, какая я сегодня нарядная. Как вы думаете почему? (Ответы детей). Правильно у меня сегодня праздник, день рождения. Я хочу пригласить вас к себе на праздник. Вы согласны? (Да).
-Праздник — день особый, яркий:
Угощение, подарки,
Флаги, музыка, парад,
Фейерверк и маскарад.
Для весёлой детворы —
Разноцветные шары,
Песни, танцы, шутки, смех!
Праздник — лучший день для всех!
Праздники бывают самые различные:
Шумные, весёлые, даже необычные.
Детские и взрослые, добрые и славные,
-На празднике не бывает скучно, там веселятся, играют. Хотите поиграть?
Разделимся на команды, возьмите фишки. (Дети делятся на две команды).
-Бывают праздники для России — главные, самые важные, их отмечает вся наша страна. Обычно эти праздничные дни бывают выходными. Такие праздники называют государственными.
- Итак, государственный праздник – это (система выходных дней, которые строятся на основе национальных праздников).
-В настоящее время в России отмечаются восемь государственных праздников.
Игра «Угадай и назови праздник»
На столах разложены картинки с изображением государственных праздников. Для 1 команды (Новый год, Международный женский день 8 марта, День Победы, День народного единства) для 2 команды (День весны и труда, Рождество Христово, День защитника Отечества, День независимости России).
(Дети выбирают картинки и называют праздник, читают стихи про него)
1-й ребенок: (О празднике Новый год)
Горит огнями ёлочка,
Под нею тени синие,
Колючие иголочки
Как будто в белом инее.
Она в тепле оттаяла,
Расправила иголочки,
И с песнями весёлыми
Пришли мы к нашей ёлочке.
Проводится игра-соревнование между командами «Чья команда первая нарядит елку»
2-й ребенок: (о празднике Международный женский день 8 марта)
В марте есть такой денёк
С цифрой, словно кренделёк.
Кто из вас, ребята, знает,
Цифра что обозначает?
Дети хором скажут нам:
— Это праздник наших мам!
3-й ребенок: (о празднике День защитника Отечества)
Праздник есть у нас один.
Этот праздник — день мужчин,
День защитников, солдат.
Прочитаем поздравленье,
Сядем к папе на колени.
Много в армии мужчин,
А такой, как он— один!
Проводится игра-соревнование между командами «Перетягивание каната»
4-й ребенок: (о празднике День Победы)
Майский праздник —
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им
Бабушки глядят.
5-й ребенок: (о празднике День весны и труда)
Первое мая
Всем праздникам праздник
Праздник труда
И трудящихся всех
Ведь если ты
Не лентяй, не проказник
В жизни тебя
Ожидает успех
Проводится игра-соревнование «Помощники» (трудится любите, сейчас проверим).
По два представителя от команды, кто быстрей соберет (пирамидка, карандаши, фантики, продукты) под звуки русской народной музыки.
6-й ребенок: (о празднике День Независимости)
День летний торжеством ознаменован:
России день вся празднует страна.
И нет другой такой страны веселой,
Где все дела творятся на ура!
-Праздник день Народного единства. Празднуется в России 4 ноября.
Народы - как одна семья,
Хотя язык их разный
Все дочери и сыновья
Своей страны прекрасной.
В День единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России.
В дальних селах, городах!
-Все мы разные: мы говорим на разных языках, поём разные песни, играем в свои игры.
-Хотите узнать русскую народную игру. Давайте сыграем в «Горелки» с платочком (под музыкальное сопровождение).
Гори, гори ясно
Чтобы не погасло
Глянь на небо
Птички летят
Колокольчики звенят
1,2,3 беги
- Хоть мы говорим на разных языках, поём разные песни, играем в свои игры у нас различная национальная культура и традиции, но мы одинаково любим землю, на которой живём, и для всех нас Россия является Родиной. Все мы – россияне.
Наши народы представлены разными национальностями.
Проводится игра «Найди пару» (русские, татары, башкиры, мордовцы, чуваши, калмыки, ханты). Девочки берут картинку женщины любой национальности, а мальчики мужчин и составляют пару.
Игра «Национальное блюдо» (4 русских блюда, чак-чак, бишбармак, салма, хуплу, береги, строганина). Дети выбирают и называют блюда.
Салма (суп с тестом), хуплу (пирог с мясом и картоф.), береги (пельмени калмыцкие).
Игра «Где работа там еда» (стулья расставлены по кругу, на них лежат ложки, играющих больше чем стульев, не успевший взять ложку, занять стул выбывает из игры).
-Живут в России разные
Народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву,
Другим – степной простор.
У каждого народа
Язык свой и наряд.
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
Один – рыбак с рожденья,
Другой – оленевод.
Один – кумыс готовит,
Другой готовит мед.
Одним милее осень
Другим милей весна.
А Родина Россия
У нас у всех одна.
-Повеселились, поиграли вам сюрприз. Угощенье.
