Лисицкая Рита Валентиновна
МБДОУ «ЦРР-детский сад «Кристаллик» п. Чернянка Белгородская область
Воспитатель высшей квалификационной категории
Программное содержание:
Познакомить детей с праздником «День рождение Деда Мороза»; историей возникновения и традициями праздника.
Закрепить знания детей о Родине Деда Мороза, о его родственниках их других стран.
Закрепить знания о зиме как о времени года, продолжать выделять ее основные признаки, в процессе организованной деятельности закреплять названия зимних месяцев.
Учить подбирать к существительным слова с уменьшительно-ласкательным суффиксом, упражнять в подборе прилагательных к существительным. Продолжать упражнять детей в согласовании слов в предложении.
Совершенствовать общую и мелкую моторику; добиваться согласованности речи и движений рук. Активизировать процессы зрительной, слуховой памяти и внимания.
Создать у детей мотивацию к изготовлению подарков Деду Морозу; закреплять нетрадиционную технику рисования – рисом, пшеном; развивать творческие и художественные способности.
Воспитывать эстетическое отношение к творчеству.
Оборудование: Мультимедийная аппаратура (проектор, ноутбук), снежинки, доска, елка, материал для аппликации. Презентация «Великий Устюг – родина Деда Мороза»; «Родственники Деда Мороза».
Предварительная работа: Беседы о зиме, рассматривание иллюстраций о зиме, чтение и заучивание стихотворений о зиме.
Ход занятия
Воспитатель:Ребята, а как вы думаете, почему здесь лежат снежинки?
/Ответы детей/
А кто знает зимние месяцы?
/декабрь, январь, февраль/
Воспитатель:А сейчас я вам предлагаю вспомнить признаки зимы. Кто
берет снежинку, того мы и слушаем.
/Дети называют признаки зимы, украшая елку снежинками/
Воспитатель:Молодцы. Мы с вами знаем не только признаки зимы, но и
стихи о зиме.
/Ребенок читает стихотворение «Здравствуй зимушка-зима »/
Воспитатель:Ребята, а вы готовы к встрече Зимушки-зимы. Тогда я начну
стихи читать, а вы заканчивайте словами «Здравствуй
зимушка-зима ».
Игра: «Зимушка-зима».
Вот покрыла все снежком, и деревья и дома,
Речка скованная льдом: «Здравствуй, зимушка - зима»!
Нам не страшен не мороз, ничего, что холода,
Веселиться мы умеем «Здравствуй, зимушка - зима».
Скоро, скоро Новый год, поздравляет нас страна,
Ждет подарки детвора: «Здравствуй, зимушка - зима».
Воспитатель:Молодцы! Зимой много снега кругом. Комочек маленький
поймай и словечко приласкай.
/снег-снежок, мороз-морозец, зима-зимушка, сосулька-сосулечка, горка-горочка, ветер-ветерок, снежинка-снежиночка, дерево –деревце, месяц-месяцок /
Воспитатель:Ребята, сегодня на электронную почту детского сада пришло
письмо, но от кого мы не знаем. Письмо пришло детям группы
«Непоседы», т.е. вам. Посмотрите на экран, и скажите что
обозначают все эти предметы, может вы догадаетесь от кого
пришло письмо.
/на экране снеговик, гирлянда, мишура, игрушка елочная/
Игра: «Опиши предмет».
Снеговик /какой?/- большой, белый, круглый, веселый…..
Гирлянда /какая?/ - красивая, блестящая, разноцветная….
Мишура /какая?/ - блестящая, новогодняя, серебристая….
Игрушка /какая /- красивая, круглая, новогодняя….
Воспитатель:Ребята, что же эти все предметы обозначают? И кто мог
прислать это письмо?
/Ответы детей: скоро «Новый год», письмо прислал Дед Мороз/
Воспитатель: Правильно ребята вы сказали, что скоро Новый год. Но есть
еще один замечательный праздник «День рождение Деда
Мороза». Совсем скоро 18 ноября день рождения нашего
любимого Деда Мороза. Кто знает, где родился Дед Мороз.
/ответы детей/
Воспитатель:18 ноября у всеми любимого Деда Мороза день рождение. Эта
дата приурочена к наступлению морозов на родине
именинника, в Великом Устюге. В этот день в В. Устюге
устраивают гулянья, приглашают гостей со всего мира. Свои
поздравления присылают даже его заграничные «коллеги».
Воспитатель:Ребята, а кто знает стихотворение про Деда Мороза?
/ребенок читает стихотворение про Деда Мороза (Н. Найденова)/
Воспитатель:Ребята, авы знаете, что у нашего Деда Мороза есть еще и
родственники в разных странах?
/Ответы детей/
Воспитатель:Вот сейчас мы их о них и узнаем.
/на экране иллюстрируются родственники Деда Мороза/
Воспитатель:Ребята, видите сколько родственников у доброго Деда Мороза.
И все они приходят к детям под Новый год и играют с ними. Все родственники Деда Мороза поздравляют его с праздником и веселятся.
Воспитатель:И тоже сейчас предлагаю повеселиться.
/Динамическая пауза на «Елке»/
Мы сегодня веселимся
/ритмические хлопки в ладоши/
Мы и пляшем и резвимся
/ритмичные удары кулачками/
Добрый Дедушка Мороз
Нам подарки принесет
/шаги на месте/
Даст большущие пакеты
/рисуют руками большой круг/
В них же вкусные предметы:
/ритмические хлопки в ладоши/
Конфеты в бумажках синих,
Орешки рядом с ними,
Груша, яблоко,
Один золотистый апельсин
/загибают на обеих руках на одному пальчику начиная с большого/
Воспитатель:Поскольку у нашего замечательного Дедушки Мороза сегодня
День рождение, мы его можем поздравить. А как же мы
сможем это сделать, ведь Великий Устюг так далеко?
Я предлагаю записать поздравление на телефон и отправить по
электронной почте.
/Дети поздравляют Деда Мороза/
Стихотворение «Поздравление Деду Морозу»
Отмечает Дед Мороз
Нынче День рождение
Пожелаем мы ему
Крепкого терпения
Чтоб подарки приносить
Сил всегда хватало
И чтоб больше сказкой жить
Ребятишек стало.
Вечно даришь праздник нам
Смех и настроение!
Вот пришел и наш черед
Так что с днем рождения.
Воспитатель:Наше видео поздравление мы отправим Деду Морозу, а еще я
предлагаю сделать открытки для именинника, Потому что в день
рождение принято дарить подарки. Как вы думаете, какое время
года, больше всего любит наш именинник?
/Ответы детей/
Воспитатель:Ребята, а где Дед Мороз любит больше всего ходить
потрескивать своими морозами? Да и живет он там?
/Ответы детей/
Воспитатель:Лес, наверно притягивает своей красотой, и сегодня мы
сделаем аппликацию из риса и пшена «Зимний лес».
.png)
