Конспект сюжетно-ролевой игры
«Город профессий»
4 группа (средняя группа)
Задачи:
▪ закреплять умение осуществлять игровые действия по речевой инструкции, действовать с воображаемыми объектами, использовать предметы-заместители,
▪ продолжать развивать речь,
▪ пополнять представление о городе, профессиях.
Материалы:
▪ кепка шофера, руль,
▪ костюмы для детей : доктор, парикмахерская, строитель, продавец, кондуктор
▪ Атрибуты для игры ( билетики на автобус, билеты на карусель)
▪ карусель
▪ строительный материал.
Аудио запись «Автобус» «Весёлый паровозик»
Предварительная работа:
▪ Беседа с детьми на тему «Профессии» какие знают
▪ рассматривание карточек «Профессии»
▪ просмотр мультимедийной презентации «Профессии в городе»
▪ изучение правил дорожного движения,
▪ сюжетно-ролевая игра «Мы едем, едем, едем...»,
▪ знакомство с работой взрослых, директора парка.
▪ разучивание игр и песен, ролевых слов и действий.
Ход игры.
Воспитатель: Дети, давайте поговорим с вами о том, какие вы знаете профессии (дети называют). Но чтобы поработать врачом, парикмахером, продавцом или строителем, нужно сначала вырасти, закончить школу, получить специальность. Но как долго ждать, а так хочется прямо сейчас стать взрослым и поработать. Правда?
Дети: ДА!
Воспитатель: А давайте с вами отправимся в путешествие в волшебный городок. Он называется "Город Мастеров". Все дети, попадая туда, сразу становятся взрослыми и могут выбрать для себя профессию. Хотите туда поехать?
Воспитатель: А поедем мы туда вот на этом автобусе. (В группе стоят стульчики в ряд по три).
Для того чтобы поехать на автобусе нам нужен шофер и кондуктор (выбираем шофера и кондуктора)
Тогда садитесь скорее в автобус, вам кондуктор раздаст билеты .
Шофер: Внимание автобус отправляется пристегните ремни безопасности
Звучит Аудио запись «Автобус»
Шофер: Остановка «Город мастеров»
Воспитатель: Всё приехали! Выходите, пожалуйста. Вот наш волшебный город «Город Мастеров». Вы посмотрите друг на друга. Все стали взрослыми. Вот бы поработать, да? А где можно поработать, я вам сейчас покажу.
Вот здесь у нас «Парикмахерская»
Здесь светло и интересно:
Зеркала, духи и кресла, зал большой,
Но видно, даже,
Лучше, чем у вас в трельяже.
Сейчас мы в магазине — Все продукты на витрине:
Чай, конфеты, колбаса — Разбегаются глаза.
Подходите, покупайте,
Деньги в кассу отдавайте.
Посмотрите, а вот здесь у нас «Больница»
Всегда внимательно, с любовью наш доктор лечит вас, ребят.
Когда поправит вам здоровье — Он больше всех бывает рад!
А здесь у нас Строители:
Воспитатель: Теперь вы видите, как много интересного в нашем городке. Вы можете потрудиться там, где вам понравится.
По ходу игры воспитатель помогает создавать игровую обстановку, наладить взаимоотношения между теми, кто выбрал определённые роли; помогает реализовать в игре впечатления, полученные детьми ранее.
Воспитатель: Ребята вам понравилось в волшебном городе ?
Дааааааа!!!
Вы хорошо потрудились и вас ждет сюрприз
Воспитатель: Попрошу всех в автобус.
Шофер. Осторожно, двери закрываются, пристегните ремни. Следующая остановка «Парк развлечений».
Весёлый автобус,
По дорожке беги
И в парк развлечений
Ты нас привези.
Ведущий. Там много качелей,
И фокусник ждёт
Там есть карусели,
Весёлый народ.
Звучит песня «Автобус» один куплет.
Шофер. Остановка «Парк развлечений».
Ведущий. Потихоньку выходим, не толкаемся.
Директор парка. Здравствуйте, я директор парка, приглашаю вас прокатиться на наших веселых каруселях, но прежде я раздам вам билетики .
Раздаются билетики.
Проводиться игра «Карусель». И «Весёлый паровозик»
Звучит музыка «Весёлая карусель» «Паровозик Букашка»
Директор. Ну, как вам понравилось в нашем парке? (ответы детей).
Ну а теперь ребята нам пора возвращаться в деткий сад. Садитесь в автобусзанимайте места , мы возвращаемся!!!
Звучит Аудио запись «Автобус»
.png)
.png)
