Игра- занятие "Собачка"

Конспект занятия

занятие- игра построено на закрепление знаний о домашнем животном собачке.

Кушева Светлана Николаевна

26 ноября 2019

686

Содержимое публикации

Тема: « Собачка» (возраст 11 месяцев).

Вид НОД: игра- занятие.

Тип НОД: закрепление раннее приобретенных знаний и умений.

Цель: закрепить знания о собаке.

Задачи:

Развивающая:

Развитие умений и навыков в выполнении действий согласно словам воспитателя.

Развитие психических процессов – мышления, памяти, моторики.

Развитие личностных качеств - концентрация, устойчивость и умение переключать внимание.

Обучающая – расширение словарного запаса по теме.

Воспитывающая - любовь к животным.

Литературный ряд - стихотворение про собачку.

Оборудование- игрушка собачка.

План:

Орг. момент – 1мин.

Беседа – 2 мин.

Физминутка – 1 мин.

Рефлексия – 1 мин.

Составитель _воспитатель Кушева Светлана Николаевна _________________________________________________________________________________

ФИО воспитателя, специалист

Этап	Деятельность воспитателя	Деятельность воспитанников	Задача на этап
Орг. момент	Кто к нам в гости пришел? Это собачка. Зовут его Бобик.		Развитие личностных качеств - концентрация, устойчивость и умение переключать внимание.
Беседа	Давай поздороваемся с собачкой. Здравствуй Бобик ! Вот какая собачка пушистая , мягкая. Погладь . Вот наш Бобик – славный пес. Гав!Гав! Белый лобик, черный нос. Гав! Гав! Бобик, Бобик, лапку дай! Гав! Гав! Сядь на коврик и не лай! Тсс!..	Берет за лапу собачку и здоровается. Ручками гладит собачку. Показывают на песика рукой Прикасаются ко лбу и носу Протягивают руку вперед, «манят» Грозят Прикладывают палец к губам.	Развитие умений и навыков в выполнении действий согласно словам воспитателя. Развитие психических процессов – мышления, памяти, моторики. Обучающая – расширение словарного запаса по теме.
Физминутка	П/И « спряталась собачка» ( воспитатель прячет собачку за свою спину и ребенок её ищет).	Выполняет действия согласно словам воспитателя.	Развитие умений и навыков в выполнении действий согласно словам воспитателя.
Рефлексия	Мы с собачкой поиграли, а теперь собачка побежит гулять. Давай помашем ей ручкой «Пока, пока».	Машет ручкой .	Воспитывающая - любовь к животным.