НОД
Формированию элементарных математических представлений у детей среднего возраста
Воспитатель: Егорова И. И.
с. Творогово
2013 г.
Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование элементарных математических представлений, познавательно-исследовательская), «физическая культура», «коммуникация».
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Цели: упражнять в счете до 5, различать геометрические фигуры, ориентироваться в пространстве и на листе бумаги, совершенствовать двигательные умения. Упражнять в счете на слух, пользоваться приемами наложения и приложения.
Планируемые результаты: имеет элементарное представление о геометрических фигурах; удерживает в памяти при выполнении математических действий нужное условие и сосредоточенно действует в течение 15-20 минут; с интересом участвует в подвижных играх.
Материалы и оборудование: наглядные геометрические фигуры, демонстрационные карточки, раздаточный материал (карточки с изображением зайчиков и ежиков), картины с изображением частей суток. Натуральные овощи.
Содержание организованной деятельности детей
организационный момент
Игра «хлопни столько же раз».
Дети, наш повар, Тамара Алексеевна, сегодня будет готовить на обед салат из овощей. Она попросила нас посчитать сколько и каких овощей нам для этого необходимо. Тамара Алексеевна приготовила: луковицу, морковь, свеклу, огурцы, помидоры. Для приготовления салата нам нужна: одна луковица, две свеклы, три моркови, четыре огурца, пять помидоров.
Возьмем одну луковицу
Свеклы по количеству нужно столько же сколько лука, но на одну больше.
Считаем «1, 2 – всего 2 свеклы».
Моркови по количеству нужно на одну больше чем свеклы «1+1+1 всего 3 моркови»
Огурцов нужно по количеству столько же, сколько моркови, но на один больше. «1+1+1+1 всего 4 огурца».
Помидоров нужно взять по количеству столько же сколько огурцов, то есть 4, но на один больше. «1+1+1+1+1 всего 5».
Мы приготовили овощи для салата. После занятие мы отнесем овощи на кухню.
Овощи любят есть не только люди, но и животные. Что любит зайчик? Да, морковь! Угостим каждого зайчика морковью, положим в клеточку-кормушку по одной моркови каждому зайчику. Сколько у нас зайчиков? 1,2,3,4 – всего 4 зайчика. А сколько у нас морковок? 1,2,3,4 – всего 4 морковки. Сколько зайчиков столько и морковок. Поровну.
А еще к нам в гости пришли ежики. Давайте угостим ежиков яблоками. Сколько у нас ежиков 1,2,3. всего 3 ежика. Каждому ежику на спинку положим по 1 яблоку. 1,2,3 - всего 3 яблока.
Дети, яблоко относится к фруктам или овощам? Правильно, к фруктам.
Разминка.
Дети, встали прямо.
Мы глазами «миг-миг»,
Мы плечами «чик-чик»,
Мы руками «хлоп-хлоп»,
Мы ногами «топ-топ».
(Повторить 2 раза)
3. какая геометрическая фигура у меня?
Правильно, это квадрат. У квадрата 4 угла, и 4 одинаковых стороны. Обведите пальчиком каждую сторону. Квадрат какого цвета? Зеленого. Представьте себе что это клумба. Давайте украсим клумбу цветами. Посередине посадим цветок белого цвета, в левом верхнем углу цветок красного цвета. В правом верхнем углу цветок синего цвета. В левом нижнем углу цветок фиолетового цвета. В правом нижнем углу цветок оранжевого цвета. Полюбовались клумбой.
Разминка.
Встали, повернулись налево.
Мы глазами «миг-миг»,
Мы плечами «чик-чик»,
Мы руками «хлоп-хлоп»,
Мы ногами «топ-топ».
(Повторить 2 раза)
повернулись прямо, сели на свои места.
4. показ картин с изображением частей суток:
утро – дети идут в детский сад.
Полдень – обедаем.
Вечер – уход домой
Ночь – спим.
Релаксация
Давайте мы с вами тоже отдохнем.
Положите голову на руки, закройте глаза.
Наступила ночь…
На небе заблестели звездочки, светит месяц, он медленно плывет по темному небу. Глубокая ночь. Спят люди, спят птицы, спят звери. Всё погрузилось в тишину и покой. Но вот появился первый лучик яркого солнца, весело запели птицы, пора и нам просыпаться… отдохнули? Давайте вспомним что мы сегодня делали. «Ответы детей».
Все дети молодцы, все достойны похвалы (перечисляю всех детей по имени).
А сейчас встали, взяли свой стул за спинку, слегка его приподняли, задвинули за стол. Можно идти играть.
.png)
