ВЫПУСКНОЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
«Корабль, плывущий по волнам знаний»
Музыка, выход ведущих
Ведущий 1: Прекрасный миг хорошего начала…
По расписанью лодка от причала
Выходит в плаванье в другие гавани.
На берегу в волненье папы с мамами.
Ведущий 2: Еще бы! В принципе совсем детишки!
Всего лишь 10 лет – невзрослый возраст слишком.
И в 5 класс отплыть им предстоит.
У нас уж все готова, пора вам, путь открыт.
занавес открывается под музыку
Реб. 1 Мы сегодня собрались,
Чтобы праздник наш отметить
Реб. 2 Ну, а что мы празднуем?
Реб. 3 .Ну, конечно выпускной!
Реб. 4 .Что за праздник он такой?
Кто виновник торжества
Реб. 5 .Ну, конечно ты и я, и
И наши школьные друзья!
1 ПЕСНЯ: Праздник
1.Праздник, праздник, празднуем семьёй!
Праздник, праздник, праздник выпускной!
В классе нашем нынче суета,
Крики, шум у нас и всюду красота!
Припев:
Все мы немножко волнуемся,
Щёки румянцем горят.
Бабушки, мамы и дедушки
Смотрят на взрослых ребят.
Все мы немножко волнуемся,
Щёки румянцем горят.
Бабушки, папы и дедушки
Смотрят на взрослых ребят.
2.Повзрослели ваши малыши.
И теперь они выпускники!
Посмотрите – здесь они сидят,
Не кричат они и вроде не шалят.
Припев:
Реб. 6 Приветствуйте же нас-
Кандидатов в 5 класс!
садятся на свои места
Ведущий 1: Не знаю, сколько пройдёт лет, только однажды утром, в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус.
Ведущий 2: Тихо будет плыть этот чудесный корабль, и под звуки прекрасной музыки он величественно подойдёт к самому берегу .
Ведущий 1: А пока…Наш корабль на борту с выпускниками «Солнечной страны» продолжают путешествовать по стране Знаний
Ведущий 1: Друзья, давайте сегодня вспомним с чего началось ваше путешествие.
ВОСПОМИНАНИЯ о ПРОШЛОМ
Сегодня праздник радостный, весёлый,
Но и немного грустный – мы сейчас
Прощаемся с начальной школой.
Не верится, что мы в последний раз
Пришли сегодня в наш любимый класс.
Давайте вспомним, как когда-то в сентябре
Собрались в школьном мы дворе
С цветами и портфелями, потом
Вошли в чудесный этот дом,
Нас привели в наш первый класс
И началась другая жизнь у нас.
Вначале буквы с цифрами учили
И в прописях крючочки мы чертили,
Потом уже писали мы в тетрадках.
К труду нас приучали и к порядку.
Нам предстояло многое узнать.
Сейчас умеем мы делить и умножать.
А помните ли, как мы начинали?
Вначале яблоки и кубики считали.
Мы из двенадцати четыре вычитали
И сколько будет – долго размышляли.
Грамматика – вот сложная наука.
Теперь признаться можем гордо –
Мы знаем, сколько гласных и согласных звуков,
Глухих и звонких, мягких, твёрдых.
Узнали правила и орфограммы.
Любую тему из программы
Мы можем сразу рассказать
И получить оценку «пять».
А сколько упражнений и заданий
Мы выполняли! Много знаний
Не просто так мы получили,
А потому что всё учили.
Не только математика и русский
Составили учебную нагрузку.
Ещё была у нас литература –
И мы прочли десятки лучших книг.
Все дружно занимались физкультурой,
Зарядку делал каждый ученик,
И каждый к этому привык,
Хоть это требовало воли и терпенья.
А на уроках рисования и пенья,
Нас понимать учили красоту.
А на уроках по труду
Мы мастерили, клеили, лепили.
Нас даже шить немного научили.
От всего сердца скажем спасибо
Всем тем, кто терпеливо нас учил,
По двадцать раз нам правила твердил,
А если мы не понимали,
Нам в двадцать первый раз всё объясняли.
Конечно, мы уже немало знаем.
Но сколько предстоит ещё узнать!
Поэтому учиться продолжаем,
И в сентябре придём сюда опять.
Ведущий 1: А мы плывем дальше по волнам воспоминаний .
Ведущий 2: Техническое состояние нашего корабля хорошее, рост, вес - все в норме.
Ведущий 1: На счет умственных способностей команды нет никаких проблем. Ребята с успехом прошли итоговую аттестацию.
Ведущий 2: Но во многом их успех зависит от профессионализма и таланта капитанов корабля и трудолюбию, и рвению к знаниям самих моряков.
Ведущий 1: Конечно, на их пути не всегда был штиль, приходилось преодолевать штормы и цунами, но всё обходилось благополучно.
Ведущий 2: И сегодня у всех присутствующих есть такая возможность посмотреть как ребята вместе педагогами прошли этот нелегкий, но интересный путь.
2 Сценка про школьные годы
Виталя Б: Еще раз всем здравствуйте. Сегодня и только сегодня наш дружный класс 4а
Жуков А: и 4б
Виталя: поделится с вами нашими незабываемыми,
Артём: смешными,
Виталя: забавными
Артём: и лучшими моментами из школьной жизни. Желаем вам приятного просмотра.
Вместе: Мы начинаем!
звонок ( выходит мальчик)
Виталя Б:- Смотри, Семён идет. Привет.
Артём Ж: Ты чего такой грустный?
Семён:– Привет ребята, даа, урок математики сейчас был. Устал думать. Наш учитель такой набожный.
Виталя:- Почему ты так решил?
Семён- Я отвечаю у доски, а он восклицает: «Боже мой! Боже мой!»
Артём:- Что же он у тебя спросил?
Семён:- Сколько будет дважды два.
Виталя:- и что ты ответил?
Семён:- а я ответил 5, а потом спросил сколько будет пятью пять, я ответил 45.
Ученик 1.2 - Боже мой!
звонок (все садятся на свои места)
Учитель (Лиля): Здравствуйте ребята. Вот и пролетел учебный год и это наш с вами последний итоговый урок. На уроке мы вспомним, что прошли и каких результатов достигли.
Учитель: Вот ты Игорь, ты с трудом считаешь до 100. Ума не приложу, кем ты сможешь стать?
Игорь: Судьёй по боксу, Марь Иванна!
Учитель: Решать задачу к доске идёт ... Максим.
Максим выходит к доске.
Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...
Максим направляется к двери.
Учитель: Максим, ты куда?!
Максим: Домой побежал, конфеты есть!
учитель: Конфеты подождут. Урок еще не окончен.
Учитель. – Ребята, у меня вопрос ко всем. Кто взял Бастилию?
Шахлияр. – Я не брал.
Учитель - Паша, кто взял Бастилию?
Паша – Шахлияр не брал, и я не брал.
Заходит директор (Юля С): Здравствуйте ребята, о чем вы так громко спорите?
Учитель: Задала им вопрос Кто взял Бастилию? А они мне говорят, что никто из них не брал.
Директор. – Да вы не волнуйтесь, они поиграют и отдадут! Это какой класс?
Учитель. – 4 класс
Директор. – Нет, эти точно не отдадут. Ну занимайтесь, дальше. Не буду мешать.
Учитель: А мы продолжаем урок. Ильяс, ответь пожалуйста, сколько будет трижды семь?
Ильяс: Марья Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!
Учитель: Ребята, кто такой Архимед? Отвечай, Юля Б.
Юля Б: Это математический грек.
Учитель: Кто может назвать пять диких животных?
Ученик Толя Р. тянет руку.
Учитель: Отвечай, Толя.
Толя: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка.
Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечать будет… Вера Карсавина!
Вера Карсавина: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.
Учитель: Нина, назови, пожалуйста, части цветка.
Нина Каргачева: Лепестки, стебель, горшок.
Учитель:Люда, ответь нам, пожалуйста, какую пользу приносят человеку птицы и животные?
Люда: Птицы клюют комаров, а кошки ловят для него мышей.
Учитель: Вика, какую книгу о знаменитых путешественниках ты прочитал?
Вика: «Лягушка-путешественница»
Учитель: Кто ответит, чем отличается море от реки? Пожалуйста, Шахлияр.
Шахлияр: У реки два берега, а у моря - один.
Ученик Зайцев тянет руку.
Учитель: Что тебе, Максим? Что-то хочешь спросить?
Максим: Марь Ивана, правда, что люди от обезьяны произошли?
Учитель: Правда.
Максим: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!
Учитель: Игорь, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?
Игорь: Ну, Марь Ивана, это целиком и полностью зависит от кошки.
Учитель: К доске пойдёт ... Артём и расскажет нам о крокодиле.
Артём (выйдя к доске): Длина крокодила от головы до хвоста - пять метров, а от хвоста до головы - семь метров.
Учитель: Подумай, что ты говоришь! Разве так бывает?
Артём: Бывает! Например, от понедельника до среды - два дня, а от среды до понедельника - пять!
Учитель: Виталя, ответь, для чего людям нужна нервная система?
Виталя: Чтобы нервничать.
Учитель:Ильяс, какие зубы появляются у человека последними?
Ильяс: Вставные, Марь Ивана.
Учитель: Сейчас я задам вам очень сложный вопрос, за правильный ответ сразу поставлю пятёрку с плюсом. А вопрос такой: «Почему европейское время опережает американское?»
Ученица Юля тянет руку.
Учитель: Отвечай, Юля.
Юля Б.: Потому, что Америку открыли позже!
Учительница падает на стул: О, Боже!
звонок
Вика:Конечно, важно знать науки –
Мы изучаем их без скуки!
Но без отдыха, друзья,
Тяжко жить скажу вам я!
Юлия Б: Мы маленькие дети,
Нам хочется гулять!
Включайте громче музыку
Мы будем танцевать!
3 ТАНЕЦ: Маленькие дети»
Ведущий 2: Плавание продолжается! Полный вперед!
Ведущий 1: Стоп, стоп, стоп!Немного убавим ход. Под наши паруса торопятся ученики, которые хотят поздравить наших выпускников и сказать им напутственные слова.
Ведущий 2: Чтоб корабль не сбился с пути,
Чтоб не сдался на милость волнам,
Слово мы предоставляем ученикам!
ПОЗДРАВЛЕНИЕ 3класса
Ведущий 1: Море жизни дарит риски, удары, а также оно дает почувствовать себя сильным.
Ведущий 2: Было бы несправедливо сказать, что только море жизни придает силы, ведь рядом всегда родители, которые помогают справляться с трудностями и бросить якорь в нужном месте.
Ведущий 1: Они с достоинством прошли вместе с вами ребята по волнам 4х летнего путешествия
Ведущий 1: Все 4 года они старательно повторяли школьную программу, ликвидировали пробелы в своих знаниях...
Ведущий 2: И делали порой неожиданные открытия!
Ведущий 1: Создавали по ночам талантливые сочинения, поражающие зрелостью и оригинальностью мысли. Ни минуты покоя.
Ведущие: И, чтоб хоть как то облегчить свои страдания родители созванивались и встречались, обращаясь за помощью и делясь между собой всеми тяготами учебной жизни.
4 Сценка
«Дело было вечером»
1-й автор: Кто на даче отдыхал.
2-й автор: Кто покупки совершал.
---------------------------------------------------------------------------------------------------
1-й автор: Мама Лена платье шила,
------------------------------------------------------------------------------------------------------
2-й автор: Мама Надя суп варила,
---------------------------------------------------------------------------------------------------
1-й автор: Мама Галя песню пела,
-------------------------------------------------------------------------------------------------
2-й автор: Мама Люба фильм смотрела.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
1-й автор: Дело было вечером.
Делать было нечего.
Галка села на заборе.
Кот забрался на чердак..
2-й автор: Вдруг сказала мама Оля просто так:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
1-я мама: А у нас в тетради «пять», а у вас?
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2-я мама: А у нас «трояк» опять. А у вас?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
3-я мама: А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
4-я мама: Ну, а наш играет в фишки
И кричит всё: «У-е-фа!»
От таких ужасных криков
Разболелась голова!
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
5-я мама: Мой сынок вчера подрался
Да по полу повалялся.
Два часа штаны стирала
Да рубашку зашивала!
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3-я мама: Наш не любит вермишель,
Это раз,
Убирать свою постель,
Это два,
А в-четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает – не успею, надо правила учить!
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2-я мама: А у нас не любит доча
Вставать в школу по утрам,
И теперь мечтаем с папой
Мы купить подъёмный кран!
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
1-я мама: Ну, а я мечтаю очень
Снова стать такой, как доча.
Скинуть лет бы двадцать пять
И ребёнком стать опять!
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
4-я мама: Я б на прыгалке скакала!
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
5-я мама: Я бы в «классики» играла!
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
1-я мама: Ну, а я бы всем мальчишкам
Понаставила бы шишки!
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
2-я мама: Ну, а я б на рубль двадцать
Целый день могла питаться!
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
3-я мама: Да, когда детьми мы были
Это время не ценили!
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
4-я мама: Наши школьные года улетели навсегда!
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1-я мама: Мне пора. Ведь надо дочке что-то там нарисовать!
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5-я мама: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать!
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2-я мама: А мне – задачи две решить, и
Форму школьную дошить.
----------------------------------------------------------------------------------------------------Вот такие наши мамы
До чего ж вы хороши
Вы для школьной подготовки
Нам особенно нужны.
А иногда, для профилактики, ох, как нам отцы важны!
5 песня: «Мама»
Ведущий 1: А нам хотелось бы прямо сейчас бросить якорь и пригласить на сцену родителей
Ведущий 2: Просим вас подняться на школьную палубу.
Родные наши дети,
Вы лучшие на свете!
Вы – радость,
Вы – надежда и вся,
Вся наша жизнь!
И в этот день весенний,
Примите поздравленья –
Как здорово, что вы у нас
когда-то родились!
Вам знаний и уменья,
Учителю – терпенья!
И чтобы все желанья
Когда-нибудь сбылись.
Моргнуть мы не успели-
Вы очень повзрослели.
Как здорово, что вы у нас
Когда-то родились!
Ведущий 2: Вся наша жизнь подобна океану,
Где караваны школьных кораблей
Ведут надежно руки капитанов,
В которых узнаем учителей.
Ведущий 1:Они вас повели в поход начальный
Неопытных своих учеников,
Так, чтоб не сбил ни шторм, ни ветер шквальный
С прямого курса юных моряков.
Ведущий:Дорогие выпускники, с сегодняшнего дня ваше путешествие по волнам школьной жизни продолжится самостоятельно, без ваших капитанов - наставников.
Ведущий:И именно сегодня у вас есть возможность обратиться к ним со словами благодарности
выходят на сцену
Ученик: Мы задиры, хулиганы,
Непослушны и упрямы.
Но спешим заверить вас -
Мы нормальный школьный класс.
Ученик:Не расстраивайтесь только.
Будет сладким то, что горько.
Мы ведь скоро подрастём.
И, конечно, всё поймём.
Ученик: Кто-то будет инженером,
Кто сейчас не для примера.
Кто-то будет Богом сцены,
Кто кричит на переменах.
И вы будете не раз
Вспоминать четвёртый класс.
Ученик: Мы вас тоже не забудем.
Мы ведь маленькие люди.
Мы хорошие, признайтесь.
И почаще улыбайтесь.
И сегодня не грустите.
За прошедшее простите.
ВМЕСТЕ: Все улыбки наши - вам!
И от наших пап и мам!
6 Прощальная песня для учителей
Грустно звучит наш последний звонок,
В школе начальной закончен урок.
Слышите, слышите звон голосов,
Много мы здесь проучились часов.
Много учились, много учились часов...
Мы переходим уже в пятый класс,
Будет учитель другой там у нас,
Но обещаем сегодня мы вам:
Что оправдаем доверие там.
Что оправдаем, ваше доверие к нам.
Вы вспоминайте почаще о нас,
И, чтоб в душе огонек не погас,
Будем мы старый свой класс навещать,
Наши успехи все Вам освещать.
Наши успехи все-все-все Вам освещать.
Зря не потрачены ваши труды,
Пусть расцветут в вашу честь все сады.
Мы благодарны за ваш тяжкий труд,
Вас первоклассники новые ждут.
Вас первоклассники, вас первоклассники ждут.
В окна весенние дуют ветра
Нам расставаться настала пора
Только не надо, не надо грустить
На переменах к вам будем ходить
Нашу любовь к вам будем всегда мы хранить!
Ведущий 1: Приглашаем на нашу палубу людей твердых, как алмаз,
Ведущий 2: выносливых, как мексиканский мустанг,
Ведущий 1: спокойных, как южноафриканский удав,
Ведущий 2: красивых, как Елена Прекрасная,
Ведущий 1: мудрых, как Сократ, и добрых, как сказочные феи.
Ведущий 2: Школьных учителей
(Музыка, выход учителей)
Ведущий 1: Внимание! Внимание! Прямо по курсу – Земля
Ведущий 2: Наш корабль приближается к гавани под название «Республика интересных дел»!
Ведущий 1: Промчались начальной школы года,
Кружись, Земля! Мы продолжаем плаванье,
Уже в другие гавани!
1-й ученик. На свете есть много
Вещей интересных,
Задач и загадок,
И сказок чудесных.
И пусть очень трудно
Во всём разобраться,
Мы будем стремиться,
Мы будем стараться!
2-й ученик. Как много открытий
Нас в будущем ждёт,
И мир увлечений
К себе нас зовёт.
Осилим мы в школе
Любую программу
И станем умнее,
Чем папа и мама!
3-й ученик. Мы в пятый шагаем
За знаньями дружно,
Все тайны познаем,
Нам так это нужно.
Наш первый учитель
Пусть нами гордится,
Когда в пятом классе
Мы будем учиться!
4 ученик: Прощальный вальс нам дарит счастья миг,
И только он сейчас разъединяет…
Листая время, как страницы книг,
От «Солнечной страны» мы уплываем.
7 Вальс
Ведущий 2: Ну, что ж, друзья, проститься нам пора!
Пусть бьётся в алом ветер ошалело…
Сегодня вы, как яркая звезда
Себя представили так интересно, смело…
Ведущий 1: За бортом соль волны, как соль земли,
Причалим к ней в назначенные сроки…
Поверьте лучшее все ждет вас впереди
И 5 классе будут интересные уроки!
Ведущий 1: Наступает самый торжественный момент сегодняшнего вечера. Вручение диплом об окончании начальной школы.
Ведущий 2: Для вручения на сцену приглашаются……
Вручение дипломов
Ученики:
Ученик: Немало в нашей памяти хранится
Серьезного, смешного, встречи, лица.
Четыре года пронеслись, как с горки сани,
И в памяти полно воспоминаний.
Ученик: Ну что ж, друзья, проститься надо
С четвертым классом дорогим,
Ведь все, наверно, будут рады –
Пятиклассникам таким.
8 Финальная песня «Начальная школа»
