Казак без службы- не казак!
Сценарий спортивного праздника в старшей группе,
посвящённого 450 - летию служения казаков Государству Российскому
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
Взрослые:Воспитатели- ведущие.
Дети:Казаки, Казачки.
Цели:
- отражение содержания регионального компонента в образовательной деятельности;
- воспитание у детей чувства патриотизма и любви к Родине;
- формирование общей культуры личности, в т. ч. ценностей здорового образа жизни;
- создание атмосферы веселья, доброжелательности.
Задачи:
- знакомство воспитанников с историей родного края, его традициями, культурой;
- воспитание у детей соревновательных качеств, чувства взаимовыручки, поддержки;
- развитие социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических
качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности;
- обеспечение высокой двигательной активности воспитанников.
Предварительная работа:
- знакомство детей с элементами казачьего костюма;
- заучивание пословиц о казаках;
- просмотр мультимедийной презентации «Казачьему роду нет переводу»;
- познавательные беседы по теме «Традиции и быт донских казаков»;
Оборудование: костюмы казаков и казачек, игрушечные шашки, малые мячи, большие ведра (2 шт.), маленькие ведёрки (2 шт.), шали (2 шт.), платочки, мягкий модуль-прямоугольный-«седло коня».
В празднично украшенный зал входит ведущий и приветствует воспитанников старшей группы и почётных гостей мероприятия.
1.ВЕДУЩАЯ. – Здравствуйте гости жданные, званные и желанные!
По обычаям донским, нам близким
Всем гостям поклон наш низкий.
2.Ведущая- Здорово дневали, казаченьки! Старые да молодые, веселые да удалые!
1ВЕДущая Посиделки здесь у нас!
Мы сюда позвали ва
Поиграть, повеселиться
И в казачий пляс пуститься!
2.ВедМы с вами живём в Донском казачьем крае, поэтому наш праздник «Казачьи посиделки», будет на казачий лад. Посидим рядком, да поговорим ладком о родной стороне, о жизни казачьей, непростой, но интересной. (илипосидим, погутарим, песни, стихи послухаем).
Дети читают стихи
Степное раздолье — родная земля!
Всего ты дороже и краше!
Зелёной листвою шумят тополя
О славе и мужестве нашем.
Эх, сторонушка Донская,
Сердцу ты всегда мила.
Где б я ни был в дальних странах,
Вспоминал твои поля.
Помню я донские клёны,
Что шумят на берегу.
Не отдам я волны Дона
Ненавистному врагу.
Она поднималась – казачья слава-
На лезвиях синих свистящих клинков,
На старых курганах, на дымчатых травах,
На древних былинах ушедших веков.
Казачья слава, ты вновь зашумела!
И встали по первому зову страны
За честь, за свободу, за правое дело
Ковыльного Дона лихие сыны.
Чтоб небо было чистым,
Чтоб дети улыбались.
За это наши деды
Бесстрашные сражались.
Отчизну защищали,
Живой стеной стояли.
За счастье и свободу
С врагами воевали.
И мальчики сегодня
С отважными сердцами
Гордятся очень дедами,
И славными отцами.
И быть на них похожими
Мечтают хоть немножко.
В войну с врагом играя,
Конечно, понарошку.
Пускай не будет горя,
Сражений пусть не будет,
А ваш священный подвиг
Никто не позабудет.
1.Ведущий: Сегодня мы поговорим с вами о казаках, которые вписали ярчайшие страницы в историю нашей страны. На призыв пойти добровольцами в период войны, отзывались практически все казаки.
У них была исключительная дисциплина, а смелость и отвага просто поражали.
2.Ведущий:Да, действительно, для казаков служба на страже Отечества всегдастояла на первом месте. «Казак без службы — не казак», говорится визвестной пословице.
Звучит запись песни «Казачья»
Одетые в костюмы казаков в зал вбегают мальчики (на конях), скачут 1-2 круга по залу.
1.Ведущий:Что за шум? Кто это к нам пожаловал? Вы кто?
Казаки:Мы казаки!
1.Ведущий:Почему это вы так решили?
1-й казак: У нас есть кони. (Показывают своих лошадей.) Сергей
2-й казак: У нас есть шашки. (Показывают игрушечные шашки.)
3-й казак: У нас есть фуражки. (Показывают фуражки.)
4-й казак: У нас есть лампасы на брюках. (Демонстрируют лампасы.)
1.Ведущий:Видно, вы по делу важному куда-то собрались?
Казаки (вместе): Мы будем защищать нашу Родину!
1.Ведущий:А вы знаете что-нибудь о казачьей службе?
1-й казак: Казак за казака горой стоит.
2-й казак: Казак скорей умрёт, чем с родной земли уйдёт.
3-й казак: Казачья смелость порушит любую крепость.
Дети:Мы донские казачата,
Очень дружные ребята.
Век готовы мирно жить,
Дону – батюшке служить!
Малышей не обижать,
Славу предков умножать,
Чтить законы казаков
Каждый с юности готов.
А без шашки и коня
Не прожить нам даже дня,
Ведь не зря все дончаки
Дону – батюшке верны.
Вот такие мы ребята –
Все лихие казачата
Век готовы в дружбе жить
И Россией дорожить!
Мальчики садятся
2.Ведущий: Экие вы удальцы! Чтобы Родину защищать, мало шашками махать. Нужно быть сильным, ловким, поддерживать друг друга в трудную минуту, быть готовым к разным испытаниям.
Казаки:Мы готовы к испытаниям!
2.Ведущий:Сейчас мы это и проверим. Где тревога, туда казаку и дорога.
Эстафета «Заступаем на боевое дежурство»
(участники – дети, 2 команды) На скорость надеть фуражку, взять саблю и отдать честь.
1.Ведущий:Молодцы! Справились с первым испытанием. Невозможно представить себе жизнь казака без коня. Как в праздники, так и в будни все было связано с этим неизменным спутником жизни. Известно, что казаки были лихими наездниками и часто спорили, ктокого перегонит. Ребята, смотрите, не ваши ли это кони вас заждались?
Эстафета «Конь до коня»
Первые участники каждой из команд берут «коня». По сигналу ведущего они
скачут до условленного места, затем возвращаются к своей команде и передают коня
следующему игроку.
2.Ведущий:Да, конь для казака был первым помощником и в военном деле и в поле.
Если в бою казак был ранен и падал, то конь всегда останавливался, подходил к нему, трогал его лицо
губами и, даже если не получал команды от хозяина, опускался рядом, чтобы раненый мог
забраться на него хотя бы поперёк седла. Так верный товарищ выносил казака из боя, спасая от неминуемой гибели. Поэтому к лошадям у казаков было особое отношение. Казак без коня сирота.
Казак коня любит, а конь в бою и в поле помогает.
А сейчас наши казачата приглашают пап немного размяться и показать нам свою удаль.
Эстафета “Кто быстрее вынесет с поля боя своего товарища”. (с папами)
(Казаки держат мягкий модуль-прямоугольный-«седло коня», на него садится казачок. Задача казаков перенести ребёнка в безопасное место)
1.Ведущий:А вы к своим коням как относитесь? Кормить не забываете? Что-то они увас очень худые?
Эстафета «Накорми коня»
Первые участники команд берут пустое ведро, кладут из рядом стоящих с ними корзин
«зерно» (малые мячи) в ведёрко и бегут до ориентира ( с конём) высыпают «зерно» в пустое ведро, возвращаются назад и передают ведёрко следующему игроку. Побеждает та команда, которая быстрее справиться с заданием.
2.Ведущий:«Мой дом, моя крепость» — казаки с полным основанием моглиподписаться под каждым словом этой поговорки. Обживая земли,они строили себе дом-«курень». Называли их «хатой», «мазанкой» — жилище казака, которое представляло собой и место обитания, и оборонное сооружение.
Казачья народная игра «Хата»
Напротив каждой из команд в конце зала стоит стул, на котором лежит шаль. Дети берутся за руки, идут в центре по кругу переменным или простым шагом, поют или приговаривают.
Мы весёлые ребята,
Соберёмся все в кружок.
Поиграем, и попляшем,
И помчимся на лужок.
С окончанием музыки (или по сигналу «Строим шатёр!») бегут к своим стульям, берут платки и натягивают их над головами в виде шатра (крыши). Выигрывает команда, которая первой построит «шатёр».
1.Ведущий: А у нас с вами привал. Эх, веселы привалы, где казаки запевалы.
(Выходят девочки в костюмах казачек и исполняю частушки)
Донские частушки.
(все поют) Ветры, дуйте, ветры, дуйте,
Буйные, кружитесь.
По станице мы идём, - все посторонитесь!
Заливается гармошка, а мы дружно припоем,
Чтобы знали во всем мире,
Как мы весело живём!
Припев: Ой, горе моё, горе луковое, Разболелося сердечко, Все постукивает.
Казачка: Чёрны брови, - их не смоешь
И платочком не сотрёшь.
Меня, бойкую, не скроешь,
И со мной не пропадёшь!
Казачка: Молода, ох, молода,
Я девчонка - хоть куда!
Да пригожая собой,
Не обижена судьбой!
Припев тот же:
Казачка: Люблю в лодочке кататься,
Камушки покидывать.
Привыкайте, мои глазки,
Казачкам подмигивать.
Казачка: Хорошо поешь, казачка,
Хорошо и топаешь,
Да смотри за казаком,
А не то - прохлопаешь!
Припев тот же:
(все поют) Ой, ты, степь наша донская,
Степь наша раздольная,
Ты, родимая сторонка,-
Щедрая и вольная.
На Дону мы все родились -
Унывать нам не с руки -
Вольной волюшкой кормились
Мы, донские казаки!
2.Ведущий: Помни, брат, что у казаков Дружба— обычай, Товарищество — традиции,
Гостеприимство — закон! Казак не может считать себя казаком, если не знает и не соблюдает казачьи традиции и обычаи. Ребята, какие вы знаете главные казачьи заповеди?
Дети:
1.Честь и имя казака
В жизни главные всегда.
Есть у каждого права -
«Нет ни князя, ни раба».
2.Все равны в своих правах,
По делам лишь одного
О казачестве всего
Судит весь честной народ.
3.Стойким будь, служи народу,
Охраняя мир, природу.
Слово дал – его держи,
Казачьим словом дорожи!
4.Старость всюду почитай,
Стариков не обижай.
Память предков сохраняй,
По обычаям решай.
5.Если трудно – погибай,
Но товарища спасай!
Век служи и век трудись –
Такова казачья жизнь!
6. Береги свою семью,
Почитай свою родню.
Надо казаком родиться,
Чтоб весь век судьбой гордиться!
1.Ведущий: Ребята, а знаете ли вы пословицы о Родине, о смелости?
• Умелый боец везде молодец.
• На Дону закон такой – всех врагов с земли долой.
• Береги землю родимую, как мать любимую.
• Казаки в бою не робеют, любого врага одолеют.
• Набирайся ума в учении, а храбрости – в сражении.
• Хорош в строю – силен в бою.
2.Ведущая: Главным у казаков был казачий атаман, его выбирали из самых смелых казаков. Это казачий командир, у него хранилось казачье знамя, с ним в бой шли казаки. Атаман всегда был впереди, он отвечал за воинскую дисциплину и порядок. Было раньше, да и сейчас среди казаков есть такое выражение: если мальчик упадёт, коленку разобьёт, то ему говорили: «Не плачь, казак, атаманом будешь!». Посмотрим, кто силен и ловок из наших мальчиков, кто проявит упорство и силу в казачьей игре «Стенка на стенку»
Игра «Стенка на стенку»
Участники игры делятся на две равные команды и выстраиваются в шеренгах вдоль линий лицом к соперникам. По сигналу игроки пытаются вытолкнуть команду соперника за линию. Руки необходимо держать в замке, соединив их в локтях. Побеждает команда, сумевшая вытолкнуть соперника за линию поражения.
1.Ведущий: Безмерное почитание гостя, уважительное отношение к старшим, уважение к женщине: матери, сестре, жене — все это входило в понятие чести казака. Отношение к женщине у казаков всегда было особенным. Она являлась хранительницей семейного очага и традиций. В походы боевые казаки ходили и своим подруженькам гостинцы приносили.
Игра«ПОДАРОЧЕК»
Ведущий кладёт бусы, платочки, ленточки в центр на пенёк, выходят мальчики. Звучит музыка,
любой народный наигрыш. Казаки боковым галопом двигаются вокруг пенька, девочки хлопают.
По окончании, кто успеет взять подарок, дарит девочке и с ней танцует. Игра повторяется 2-3 раза.
2.Вед. Как бы не складывались обстоятельства на войне, умели казаки веселиться в перерывах между боями, взрывами снарядов, грохотом канонады. Не зря гласит казачья пословица: Где казачья песня ведется.
Там весело живется.
А не спеть ли нам, казачата, песню. «Ой ся, ты ой ся»
1.Ведущий: Казаки были храбрыми, смелыми воинами, преданными своему Отечеству, готовыми в любую минуту защитить свою Родину. Сегодня в наших состязаниях вам удалось подтвердитькаждое слово ещё одной народной пословицы: «Доброе братстводороже всякого богатства». Только вместе, помогая друг другу, можнопреодолеть все трудности и испытания, встречающиеся на пути, и сохранить славные традиции наших дедов и прадедов!
2.ВЕД А пока выпроходили испытания, за вами наблюдал наш почётный гость —
____________________По старой доброй традиции принято дорогих гостей встречать хлебом солью в знак дружбы и пожелания богатства и благополучия.Предоставляем ему слово.
Казак гость: Спасибо вам за этот замечательный праздник. Я думаю, что и вы, ребята,как настоящие казаки и казачки всегда будете любить и беречь роднуюземлю, защищать свой народ, соблюдать обычаи и традиции, чтобы статьнадёжной сменой славным донским казакам.
Не померкнет никогда казачья воинская слава, потому, что переходя из уст в уста, из поколения в поколение казачья песня соединяет сердца и души людей, отдалённых друг от друга многими годами, создавая духовное единство между прошлым, настоящим и будущим!
А в завершении нашего праздника мы послушаем гимн Донского казачьего войска. (1-2 куплета)
Гимн слушают стоя.
1 Вед. Вот и настал момент прощаться
Будет кратка наша речь.
Говорим мы до свиданья
До счастливых новых встреч!
Звучит казачья песня, (дети вручают подарки гостю, покидают зал).
.png)
.png)
