Анималистический жанр

Конспект занятия
В данном конспекте учащиеся знакомятся с термином "анималистический жанр", с особенностями этого жанра, его развитием и яркими представителями анималистического жанра.
Рыбак Екатерина Александровна
Рыбак Екатерина Александровна
Содержимое публикации

МБУДО «Художественная школа»

Амурская область г.Благовещенск

Преподаватель предмета «Беседы по искусству»

Рыбак Екатерина Александровна

Анималистический жанр

Еще с древних времен, животные играли огромную роль в жизни человека. Животным люди были благодарны, были и те, кто и поклонялись: кто-то за дружбу и верность, кто-то за помощь в хозяйстве, в охоте, кто-то за то, что есть пища на столе. Поэтому, образы животных люди изображали на стенах скал, на бумаге, на досках, на холсте. Пытались запечатлеть животных, как в действии, так и спокойном положении. Художники старались передать характер, грацию, внутреннюю силу и разум животного. Также передать их глубокие переживания или достойные поступки. Художники и скульпторы старались очеловечивать животных. И благодаря тому, что человек, через предметы анималистического искусства, смотрит не только на красоту живого мира, но и на себя самого, словно через символы кривого зеркала находит в себе и других людях скрытые недостатки и достоинства.

Анималистический жанр - вид изобразительного искусства основным мотивом, которого является изображение животных. Кроме живописи и графики, анимализм часто применяется в скульптуре, фотографии, декоративном и прикладном искусстве.

История развития

Анималистический жанр, как подтверждают археологические раскопки и исследования историков, является самым древним из всех жанров, которые освоил человек. Именно образы животных встречаются на древнейших наскальных рисунок, на предметах быта, украшениях, амулетах, оружии и так далее. Анимализм древности часто называют «звериным стилем». Звериный стиль характеризуется орнаментальностью и стилизованностью образов, которые иногда выглядят весьма абстрактно, а иногда очень реалистично и правдоподобно.

В настоящее время анимализм является не менее востребованным и популярным. Многие художники обращаются к образам живой природы и, в частности, зверям, птицам, земноводным, пресмыкающимся, рыбам, насекомым.

Анималистический жанр — это восхищение художника от окружающего его мира и обилия жизни. То богатство видов животных, которые обитают на нашей планете, не может не вдохновлять.

Также в анималистке распространён реалистичный и гиперреалистичный стили, когда животные изображаются с повышенным вниманием к мелочам и деталям.

Самыми известными художниками анималистического жанра являются: Франс Снейдерс, Ян Вильденс, Ян Фейт, Паулюс Поттер, Эжен Делакруа, Филипп Руссо, Евгений Чарушин, Николай Кондаков, Василий Ватагин, Михаил Кукунов, Игорь Скоробогатов и многие другие.

План урока

•Организационный момент - (5 мин)

•Объяснение нового материала - (15 мин)

•Самостоятельная работа в классе - (32 мин)

•Подведение итогов урока, оценивание - (5 мин)

•Объяснение домашнее задание - (3 мин)

Предмет: беседы об искусстве

Преподаватель: Рыбак Е.А.

Тема: Анималистический жанр

Цель: Познакомить учащихся анималистическим жанром в изобразительном искусстве.

Задачи:

Образовательная: Объяснить значение термина « анималистический жанр»

Развивающая: Рассказать о истории развития анималистического жанра

Воспитательная:

- уважительно относиться к животному миру;

- познакомить с особенностями анималистического жанра

Тип урока: комбинированный

Методы: словесные (беседа), наглядный (демонстрация репродукций,), практическая работа в классе.

Оснащение урока: фотографии разных репродукций демонстрирующих анималистический жанр

Ход урока:

- организационный момент (отметка присутствующих, постановка целей и задач).

- Давайте вы попробуете дать определение, что такое анималистический жанр? Представленные на экране картины - это произведения, которые показывают, что мы сегодня будем изучать. Далее постановка целей и задач с позиций компетентного подхода, с позиций обучающихся. Цели озвучены. Объяснение нового материала. Затем ученики делают небольшие упражнения.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
История
Уроки по истории для «Народ Шории»
История
История
Разное по истории для «Военные преступницы»
История
Презентации по истории для 11 класса «Развитие Китая во второй половине ХХ в»
История
Конспект занятия по истории для «Дни и ночи блокадного Ленинграда»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь