МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «УЛЫБКА» Г.ВОЛГОДОНСКА
Методическая разработка положения
смотра-конкурса
литературного центра в МБДОУ
Разработал старший воспитатель Р.В.Земскова |
г.Волгодонск, 2020
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении смотра-конкурса литературного центра в МБДОУ
1.Общие положения
Настоящее положение определяет порядок смотра-конкурса литературных центров в МБДОУ
2. Цель и задачи:
Цель:
создание условий для всестороннего развития познавательной активности воспитанников; способствование направлению усилий педагогов МБДОУ на обновление содержания книжных уголков в группах, обогащению эстетических чувств и речи воспитанников посредством художественных образов.
Задачи:
1.обновление систематизация литературного центра для самостоятельного просматривания и чтения детьми дошкольного возраста;
2.повышение педагогического мастерства воспитателей и их деловой квалификации;
3.пропаганда лучшего опыта работы воспитателей групп по формированию литературных центров;
4.активизация творчества, инициативы и социальной активности педагогов детского сада
3. Участники смотра – конкурса.
В смотре – конкурсе принимают участие все возрастные группы детского сада.
4. Организация смотра-конкурса
Для проведения смотра-конкурса создается конкурсная комиссия (жюри). Жюри формируется из педагогов МБДОУ
Состав жюри:
1
2
3
4
4.Условия и порядок проведения конкурса
- смотр - конкурс литературных центров в МБДОУ проводится в период с ……..
-старший воспитатель организуют консультирование по всем вопросам, относящимся к организации смотра – конкурса;
-смотр - конкурс проводится в один тур;
-каждый конкурсант представляет для защиты литературный центр своей возрастной группы.
5. Номинации смотра - конкурса:
Победитель смотра – конкурса литературного центра в МБДОУ
Номинация «Грамотное методическое комплектование литературного центра в МБДОУ
Номинация «Оригинальность и эстетичность оформления литературного центра в МБДОУ
Номинация «Творческий и инновационный подход к оформлению литературного центра воспитанников в МБДОУ
6. Критерии оценки смотра - конкурса:
№ | Показатели смотра – конкурса | Оценка | ||
1. | Целесообразность и рациональность расположения | 0-5 | ||
2. | Наличие художественной литературы, ее грамотный подбор | 0-5 | ||
3. | Соответствие подбора художественной литературы возрасту детей и образовательной программе | 0-5 | ||
4. | Отражение комплексно-тематического планирования в содержании литературного центра | 0-5 | ||
5. | Иллюстрации по темам занятий по миру природы и детской художественной литературы | 0-5 | ||
6. | Материал о писателях, художниках - иллюстраторах | 0-5 | ||
7. | Оригинальность оборудования книжного уголка | 0-5 | ||
8. | Книжная мастерская | 0-5 | ||
9. | Наличие дополнительных разделов «Рисунки по любимым книгам», «Моя любимая книжка» (книги, принесенные из дома детьми), «Научно - достоверно» (энциклопедии) | 0-5 | ||
10. | Умение воспитателя представить (защитить свой литературный центр) | 0-5 | ||
За каждый критерий конкурсанты могут получить от 0 до 5 баллов (максимальное количество баллов – 50).
7. Подведение итогов.
Подведение итогов будет проходить на итоговом педагогическом совете МБДОУ
Победители смотра-конкурса награждаются дипломами МБДОУ.
