32
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Центр детского творчества» Гурьевского района
На балу у Золушки
Сценарий театрализованной программы
«Посвящение в юные хореографы»
Разработали:
Князева О.А., педагог доп. образования; Шубина С.В., педагог-организатор МБУ ДО «ЦДТ» Гурьевского района
п.Раздольный 2020г.
Содержание
Пояснительная записка ………………………………………………………2
Ход мероприятия ……………………………………………………………..5
Методические рекомендации по подготовке и проведению мероприятия……………………………………………………………………..28
Список литературы…………………………………………………………...30
Пояснительная записка
Данная методическая разработка - это сценарий мероприятия «Посвящение в юные хореографы», которое традиционно проводится в конце второй четверти для учащихся 1 года обучения объединения хореографии. В мероприятии, кроме начинающих танцоров, задействован весь состав хореографического ансамбля «Затейники», педагоги и родители. Мероприятие относится как к учебной, так и к воспитательной работе в коллективе, и проходит в форме театрализованного представления. Благодаря театрализации, мероприятие легко воспринимается детьми и взрослыми, создавая у всех присутствующих праздничное настроение.
Традиционно все роли на празднике исполняют учащиеся второго и последующих годов обучения. В спектакле, помимо главных героев, много мелких ролей, что позволяет включить в актёрскую работу большое количество детей. Что в свою очередь способствует развитию у ребят качеств, необходимых для настоящего хореографа – эмоциональности, артистичности, внутренней свободы и раскрепощения.
Для младшего звена ансамбля праздник посвящения в хореографы – это первый выход на сцену, первый успех и первые эмоции. Поэтому оттого, как пройдёт это мероприятие во многом зависит и отношение ребят к занятиям. Кроме того, совместные со старшими учащимися мероприятия воспитывают в детях чувство коллективизма, необходимое для успешной работы ансамбля!
Данное мероприятие является объединяющим не только для детей, но и для их родителей, которые активно участвуют в подготовке мероприятия – помогают создавать атрибуты, элементы костюмов, оформляют зал, участвуют в репетициях. На самом мероприятии родители наблюдают за первыми успехами своих детей, а также видят выступление более старших ребят, как результат, к которому нужно стремиться. Что опять же положительно сказывается на их заинтересованности в обучении детей хореографии.
Сценарий будет полезен для педагогов дополнительного образования, педагогов – организаторов учреждений дополнительного образования, и может быть использован в различных детских творческих коллективах.
Цель мероприятия: Введение начинающих танцоров в мир танца, вхождение в состав хореографического ансамбля «Затейники».
Задачи:
Образовательные:
приобщение детей к искусству хореографии;
закрепление знаний, умений и навыков, полученных на уроках;
получение опыта исполнения концертных номеров на сцене.
Развивающие:
развитие эстетического вкуса через художественные образы, сценическое искусство.
2. развитие творческих способностей учащихся;
3. развитие эмоциональной сферы детей.
Воспитательные:
1. воспитание чувства коллективизма, ответственности и сопереживания через коллективную деятельность;
2. воспитание культуры общения в объединении хореографии учащихся, родителей, педагогов;
3.формирование заинтересованности обучающихся и их родителей в образовательном процессе.
Возраст учащихся: 7-9 лет.
Место проведение: концертный зал.
Оборудование:
тематическое оформление концертного зала;
костюмы для главных героев и хореографических номеров;
звуковоспроизводящая аппаратура, микрофоны, фонограммы.
Наградной материал: вымпел каждому ребёнку «Юный хореограф», сладкие подарки.
Литературный сценарий
посвящения в юные хореографы
Тема «На Балу у Золушки»
Действующие лица:
Ведущая
Золушка
Мачеха
Сестрицы
Фея
Ёжики
Таксист
Люди в чёрном
Генералы
Глашатай
Ход мероприятия
Вед: Добрый день, уважаемые гости! Я очень рада видеть вас в этом уютном зале. Сегодня у нас состоится праздник посвящения в юные хореографы. Уже совсем скоро наши малыши станут частичкой большого и дружного коллектива воспитанников и педагогов Центра детского творчества Гурьевского района. Они уже давно здесь, и ждут начала праздника. Выготовы их приветствовать? Тогда под громкие аплодисменты на сцену приглашаются: Поткин Фёдор, Варлыгин Иван и т.д.
Вед. Посмотрите, какие замечательные у нас первоклассники! А как их много! Ребята! Пожалуйста, займите свои места в зрительном зале.
Дети рассаживаются в зале.
Вед. Прошу минуточку внимания!
Вы собрались сюда заранее
Чтобы всем вместе, без сомнения
Пройти в искусство посвящение!
Но прежде чем его начать
Хочу вам сказку показать.
Двери открываются –
Сказка начинается!
Звучит музыка и слова автора. В это время выходит Золушка и начинает подметать пол.
В некотором царстве, В некотором государстве Бедняжка Золушка жила. Она служанкою была В доме мачехи своей. Тяжело жилось там ей: Надо было все убрать, Приготовить, постирать, Уложить сестриц в кровать, На ночь сказку рассказать. А с утра – лишь солнце встало Начинает всё сначала…
С разных сторон выходят мачехины дочки. Одна зевает и потягивается. Другая прихорашивается на ходу, делает массаж лица.
1 сестра. Как вставать не хочется…
2 сестра. И не говори! И зачем это нас маменька так рано потревожила?
Зол. Да как рано? Обед уж скоро. Посмотрите, солнце то давно встало!
2 сестра. Что нам солнце! От него только противный загар к телу липнет!
1 сестра. А от недосыпания, говорят, морщины появляются и цвет лица теряется. (Садится в кресло)
2 сестра. А мы за своим здоровьем следим!
1 сестра. Ага! Долго спим и досыта едим! (Достаёт бублик и откусывает его.)
2 сестра. Ну, это кто как! Я вот, например, йогой занимаюсь и в тренажёрный зал хожу!
1 сестра. Хм… А я вообще чемпионка!
2 сестра. Это по какому виду спорта?
1 сестра. А по самому что ни на есть массовому! Лежанию на диване!
2 сестра. Вот-вот, с места тебя не сдвинешь! Скоро сама будешь как… как…! (Не может подобрать слово)
1 сестра. Как что? …(Встаёт, начинает подбираться к сестре) Ах ты…
Сёстры начинают бегать друг от друга. Крики (стой, всё равно поймаю, не догонишь, бе-бе-бе). Золушка мечется от одной к другой и пытается их успокоить.
Зол. Сестрицы, ну как же вам не стыдно! Такие большие, а дразнитесь!
1 сестра. А она первая начала!
2 сестра. Нет, ты!
Зол. Да перестаньте вы обе!
Сёстры потихоньку отходят друг от друга. Всё ещё обиженно оглядываются, одна надувает щёки, другая поправляет волосы.
Зол. Я знаю, как вас помирить! (обращается ко 2 сестре) Вот ты сестрица любишь спорт!
2 сестра. Ну, допустим!
Зол. А ты, сестрица, любишь веселиться!
1 сестра. А кто этого не любит!
Зол. Тогда давайте соединим эти два занятия и проведём весёлую зарядку! И спортивно и Весело!
2 сестра. Ну, я не знаю!
1 сестра. Одним её делать неинтересно!
Зол. А нам наши дети помогут!
Зарядка
Дети садятся. Выходит недовольная мачеха.
Мач. Это что такое? Я спрашиваю – что здесь происходит?
1 дочка бросается к мачехе и жалуется.
1 сестра. Маменька! Эта гадкая Золушка нас тут чуть не уморила! Заставила прыгать, бегать и даже наклоняться!
2 сестра. Ещё и потешалась над нами!
Зол. Да я не заставляла! И не потешалась. Просто мы все вместе делали весёлую зарядку!
Мач. Зарядку? Кто? Мои девчюлечки? Мои кровиночки? Мои крохотулечки? Уморили! Уморили!
Сестрицы всем видом показывают, как они устали.
1 сестра. Маменька, мне дурно!
2 сестра. А у меня голова… Ах…умираю…
В это время раздаётся голос царского глашатая.
«Внимание! Внимание! Всем жителям сказочного королевства! Наш всеми любимый, умнейший и добрейший король объявляет королевский бал! На балу может присутствовать любой житель страны, если…»
Голос становится всё тише и тише. Во время объявления сёстры резко прекращают умирать и начинают бегать, радоваться. И прослушивают окончание.
1 сестра. Бал! Королевский бал!
2 сестра. Маменька, а мы поедем на бал?
Мач. Ну конечно, мои красотулички!
Дочки Ура, мы едем на бал! А какое мне одеть платье? А волосы как лучше? А принц там будет? Я так хочу танцевать! И я!
Окружают мачеху и уходят с ней за кулисы. Золушка остаётся одна. Грустно подбирает вещи и бублик.
Зол. Бал… Ах, если бы была жива моя матушка, мы бы с ней тоже обязательно поехали бы на бал!Или как в детстве гуляли бы по лесу и сажали на ладонь божьих коровок…
Божья коровка
Из-за кулис слышатся недовольные голоса сестёр.
2 сестра. Ну чего ты копаешься? Давай затягивай, да посильнее!
1 сестра. А мне кто приколет брошку? Ой, ты меня уколола!
На сцену выбегают сёстры и жалуются матери. В это время Золушка доделывает на них наряды.
2 сестра. Маменька, эта несносная Золушка плохо затянула мне корсет.
1 сестра. А меня уколола!
2 сестра. А ещё она не уложила мне волосы!
1 сестра. А мне не расправила платье!
Мач. Ну сколько можно копаться, Золушка? Так мы точно опоздаем на бал!
Зол. Чем зря ругаться, взяли бы да помогли!
2 сестра. Что? Кто, мы?
1 сестра. Маменька, вы слышали, что говорит эта замарашка?
Мач. Ах ты бесстыдница! Чего придумала! Зря что ли я своих дочек холила и лилеяла? Ночью не досыпаю, днём как белка в колесе кручусь! Всё о своих крошечках забочусь! Ты только посмотри, какое у моих пташек личико белое, кожа нежная, рученьки гладкие, а маникюр, между прочим, французский! Вот, смотри.
Обе дочки показывают маникюр и дразнятся.
2 сестра. Не то, что у тебя, замарашки!
1 сестра. Сама с горшок, платье – мешок, руки в золе, а спишь в конуре!
Показывают Золушке язык.
Мач. Так, ну всё! Нам пора на бал!
1 сестра. Как?! А позавтракать?
2 сестра. Во дворце и пообедаешь!
1 сестра. Я не доживу… Ой, я прям чувствую, как начинаю худеть… помогите…я таю…
2 сестра закатывает глаза, а мачеха начинает хлопотать.
Мач. Ах ты моя дочурочка! Ватрушечка ты моя! Не переживай! Сейчас всё будет! Золушка, мигом на кухню, замеси тесто да напеки моему колобочку ватрушек… Вернее моей ватрушечке колобочков… Ну вобщем, что хочешь, то и пеки – главное побыстрее!(Уходит с дочками и говорит) У моей дочки всегда был хороший аппетит!
Колобки
Выходит 2 сестра, за ней медленно выползает 1 сестра. 2 сестра смотрит на себя в зеркало.
2 сестра. Какая прелесть! Не зря всю ночь на бигудях мучалась! Теперь все увидят мою неземную красоту!
1 сестра. И мою…(икает) тоже…
2 сестра оборачивается на неё, фыркает.
Зол.1 сестра. Одной красотой тут не обойдёшься! Входит мачеха.
2 сестра. Маменька, она нам дерзит!
Мач.(Обращается к Золушке) Что ты имеешь ввиду?
Зол. Я говорю, что одной красотой тут не обойдёшься! Вы ведь не дослушали указ короля. Вон! Его как раз повторяют.
Снова голос глашатая
«Внимание! Внимание! Всем жителям сказочного королевства! Наш всеми любимый, умнейший и добрейший король объявляет королевский бал! На балу может присутствовать любой житель страны, если только он красив, умён и талантлив!»
Мач. Ну, и в чём проблема? Мои крошки прекрасны!
Зол. Но они должны быть ещё и умны!
Мач. Я столько лет живу на свете, а ум мне ещё не разу не понадобился!
2 сестра. Маменька, а может мы всё таки возьмём его с собой?
Мач. Что?
1 сестра. Ну, ум! Ты только скажи, в какой комнате он лежит – мы его быстренько найдём!
Зол. Боюсь, что это не поможет! Ум находится не в комнате, а в голове!
Сёстры недоверчиво трогают свою голову.
Мач.(говорит Золушке) Ну, ну! (обращается к дочерям) Крошки, мои! Ум – это такая вещь, которую можно показать даже если её нет! Главное – заранее подготовиться! Загадки – вот что нам нужно! Так, что вы знаете лучше всего?
Сёстры задумываются. Пожимают плечами.
Зол. Лучше всего они знают сказки. Потому, что я их каждый вечер им рассказываю!
Сёстры оживляются и согласно кивают головой. Да, да! Сказки, Сказки!
Мач Решено. Мы будем демонстрировать знание сказок! Золушка быстренько придумай несколько загадок про сказочных героев, а мы их отгадаем!
Зол. Ну, хорошо! Слушайте! Детки, а вы помогайте сестрицам. А то вдруг они сами не справятся!
Сказочные загадки
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
(Семеро козлят)
Была она артисткой
Прекрасной, как звезда,
От злого Карабаса
Сбежала навсегда.
(Мальвина)
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
(Емеля )
Сладкий яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнём,
И светло вокруг, как днём.
(жар-птица)
Над простым моим вопросом
Не потратишь много сил.
Кто мальчишку с длинным носом
Из полена смастерил?
(папа Карло)
Зол. Молодцы ребята, все загадки отгадали! А что же вы, сестрицы? Ни одной загадки не разгадали!
1 сестра. Зато мы все ответы запомнили!
Мач. Крошки мои, за мной!
Зол. Подождите, с умом мы разобрались, а как же быть с талантом? На балу все гости будут танцевать! А вы ни одного танца не знаете!
1 сестра. Да что там знать? Прыгай себе, да прыгай!
2 сестра. Ты что? Сейчас в трэнде народные танцы!
1 сестра. Народные? Ни разу не видела!
Зол. Не беда! Как раз сейчас младшая группа хореографического ансамбля «Затейники» готовится исполнить русский народный танец «Трынды-брынды». Давайте отойдём в сторонку и посмотрим!
Трынды-брынды
Мач.(Обращаясь к Золушке) Ну, теперь, надеюсь, мы готовы поехать на королевский бал?
Зол. Поехать-то вы готовы, только на чём? Наша карета уже давно в ремонте, а на общественном транспорте долго…
2 сестра. А вот это как раз не проблема! Я тут недавно в интернете один номерок нашла. Такси называется. Там и водитель интересный такой…
Мач. Что?
2 сестра. Тогда на общественном транспорте!!!
Мачеха вздыхает.
Мач.(недовольно) Ну хорошо, хорошо, пусть едет.
Раздаётся шум машины и визг тормозов. Входит таксист в очках.
Такс. Такси на королевский бал вы вызывали?
Мачеха и дочки радостно соглашаются.
Такс. Тогда прошу в машину…
Мачеха и дочки гордо уходят. Но не успевает Золушка расслабиться, как на сцену вбегает запыхавшаяся 1 сестра и говорит.
1 сестра. Чуть не забыла. Маменька и тебе разрешила приехать во дворец, но только если ты выполнишь её задание! (Достаёт бумагу, свёрнутую в рулон. Встряхивает её. Это оказывается длинный список дел.) До встречи на балу!
1 сестра убегает за кулисы. Золушка бежит за ними.
Зол. Подождите! Я не смогу всё это сделать за один вечер!
Все уезжают. Расстроенная Золушка берёт в углу тряпку, натирает пол и разговаривает с залом.
Золушка. Знаете, о чем я думаю? Почему мачеха и сестрицы поехали на бал, а я – нет? Это несправедливо, верно? Ведь я нисколечко их не хуже! И потом – никто в мире не любит танцы так сильно как люблю их я! А я ведь очень хорошо танцую! Я научилась этому, пока натирала пол в нашем доме. И ни один человек на свете этого не знает. Обидно! Правда? Неужели мне никогда не дождаться веселья и радости?
Во время её слов слышится какой-то шум, похожий на звук падающего самолёта. Входит фея, шляпка набекрень, платье перевёрнуто...
Золушка: Моя дорогая Фея-крёстная! Я так рада тебя видеть! (обнимает фею, потом удивлённо отходит назад.) А что это с тобой? Ты сегодня выглядишь как-то…(осторожно подбирает слова, чтобы не обидеть) необычно!
Фея: Дорогая, ты видишь перед собой жертву обмана! Поддалась на уговоры, поверила рекламе и решила попробовать новое, современное средство передвижения! И вот результат!
Золушка. Я помогу тебе! (бросается на помощь Фее и расправляет её наряд) Сейчас мы быстренько всё поправим… и ты снова красавица!
Фея. Спасибо тебе, милая Золушка! (берёт её за руки.) И я тоже очень рада тебя видеть! Стало быть, сегодня в королевском дворце бал?
Золушка: Да, крестная.
Фея: И тебе непременно хотелось бы попасть туда?
Золушка: (притворно равнодушно) Если честно, то нет…
Фея: Ну, меня-то ты можешь не обманывать. (Золушка опускает голову.)
Золушка. Крёстная, если б ты только знала, как сильно я мечтаю попасть на бал! Но это невозможно. У меня так много дел, что я не сделаю их даже за год!
Фея. Ты милая и добрая девушка. Я обязательно тебе помогу! Ну-ка, покажи мне список!
Фея раскрывает список и начинает читать.
Фея. Так… Это ты сделаешь быстро… это я наколдую, а про это мы вообще забудем! Заданий так много, что мачеха про некоторые из них даже не вспомнит!… Что там дальше?
Золушка. Перебрать 10 мешков гречки и 10 мешков риса.
Фея. А вот здесь нам нужны помощники! И я знаю, кто это может быть! Пойди, взгляни в окно.
Золушка.(выглядывает в окно) Но это же просто гуси!
Фея. Вот именно! И я думаю, что они не откажутся тебе помочь! Так же как и наши дети!
Гуси
Золушка. Крёстная, как быстро мы всё сделали! Спасибо тебе большое и ребятам тоже!
Фея. Конечно, быстро! Когда столько помощников! Так, что у нас там дальше по списку?
Золушка.Приготовить на обед грибной суп!Ну, это я быстро! Сейчас возьму грибочки! Они у меня вот тут, в корзинке.
Бежит в угол, достаёт корзинку, а там пусто!
Золушка.(растерянно)Где же они! Ещё сегодня утром были! А, я знаю! Крёстная, это ты решила надо мной подшутить? Давай, наколдуй грибы обратно!
Фея. Наколдовать не долго! Только грибы должен вернуть тот, кто их взял! Ты там в чулане никого не видела?
Золушка.Нет… А давай я ещё раз посмотрю!
В это время кто-то громко чихает. Из чулана выходит ёжик-мальчик и вытирает нос рукой.
Ёж-мальчик. Не надо ничего смотреть. Это я взял ваши грибы!
Следом выбегает ёжик-девочка. Заступается за мальчика.
Еж – дев. Он из-за меня это сделал! Я виновата! Меня и ругайте!
Золушка. Ой, какие милые ёжики!
Фея. Милые! Только грибы-то они взяли!
Ёж-мальчик. Простите... Я не для себя. Я…вот…хотел…подарить…
Достаёт бусы из грибов и ягод. Протягивает ёжику-девочке.
Ёж-девочка.(восхищённо) Ах, какие красивые бусы!!!!
Ёж-мальчик.(радостно) Тебе нравится? А хочешь, я тебе из листочков бантик сделаю?!
Ёжик-девочка радостно кивает головой.
Ёж-девочка. Хочу!
Ёж-мальчик.Тогда побежали! (подаёт девочке руку и они убегают)
Золушка. Как романтично!!!
Фея. Да… Вот уж не думала, что бывает такая колючая романтика…
Колючая романтика
Золушка.(нетерпеливо) Крёстная, посмотри пожалуйста, какое там последнее задание?
Фея.(читает) Переплести плетень. А то он уже совсем развалился!
Золушка. Всё. Этого мне никогда не сделать! Прощай королевский бал…
Фея. Рано расстраиваться. Ни о чём не думай, поезжай на бал, а плетень и без тебя заплетётся.
Золушка. Спасибо, крёстная! Я готова ехать на бал!
Фея. Как, в таком наряде?
Золушка. Но у меня больше ничего нет…
Фея: Не печалься! Разве ты забыла, что я волшебница?! Сейчас я взмахну волшебной палочкой и ты сразу превратишься в принцессу! Закрой глаза… Готова? Раз, два, три!..
Фея машет палочкой, но ничего не происходит. Она крутит её в руках. Потом пробует опять.
Фея: Раз, два, три!..
Опять ничего не происходит. Золушка открывает глаза.
Фея: (вздыхает) Для превращения нужны большие энэргозатраты. Видимо, у палочки не хватает мощности.
Золушка.(растроенно) Может поменять батарейку?
Фея. Да, ладно… Мы и без палочки обойдёмся! Твоё новое платье лежит в соседней комнате. Кстати и туфельки там-же! Ну, чего ты ждёшь? Беги, переодевайся!
Золушка радостно убегает переодеваться, а фея с недовольным видом похлопывает палочкой себе по ладони и говорит.
Фея. Что за техника пошла? Бесконечно подводит! Приходится всё делать самой. А может это и к лучшему? Надоело уже это волшебство. Взмахнул палочкой и всё готово! Ну, никакого удовольствия! Уже так хочется сделать что-то своими руками! Вот сейчас возьму и сама всё отремонтирую. (Кладёт палочку, снимает накидку) Я ведь с детства была рукодельницей. Ну что я с плетнём не справлюсь?
Заплетись, плетень.
После танца Фея обращается к зрителям.
Фея. Вы видели, как красиво я заплела плетень! И заметьте – сама, без волшебной палочки! Но, мне пора возвращаться к своим обязанностям!
Фея вновь одевает накидку и берёт волшебную палочку. На сцену выходит Золушка в бальном платье.
Фея. Золушка, тебя прямо не узнать! Ты такая красивая!
Золушка. Крёстная, я так тебе благодарна!
Фея.Ты заслужила это своим трудом и доброй душой. А сейчас мне нужно вызвать охрану!
Золушка пугается.
Золушка. Зачем? Я ведь ничего плохого не сделала!
Фея. Не бойся, это для твоего же блага. Такая красивая девушка не может путешествовать одна! Тебе совершенно необходимы попутчики, которые будут оберегать тебя в дороге! А сейчас я начну колдовать, так что ты лучше отойди в сторонку. Мало ли что… (Золушка отходит. Фея сначала встряхивает палочку, потом сдувает с неё пылинки, потом опять встряхивает.) Ну, вроде бы готово… Внимание! Раз, два, три! (Колдует. Раздаётся музыка «миссия невыполнима» и в зале появляются люди в чёрном. Смешно крадутся, прячутся за кресла, идут к сцене спиной, как будто кого-то защищают, окружают Золушку.)
Золушка.(со страхом) Крёстная, что это?...
Фея. Сама не знаю! (сердится на волшебную палочку) Ты кого мне привела? А ну быстро убери их отсюда!
Снова раздаётся музыка, люди в чёрном уходят так же, как и пришли. Золушка облегчённо вздыхает.
Фея. Придётся воспользоваться проверенным способом. (Достаёт колокольчик, звонит в него. На сцену строевым шагом выходят парни.) Ну вот, совсем другое дело! Настоящие генералы!
Мациевский генерал
Фея.Ну вот, моя дорогая Золушка! Наконец-то ты готова отправиться на королевский бал! Теперь у тебя есть всё – нарядное платье, почти королевская охрана и … новая карета! Только что из салона пригнали!
Золушка. Крёстная, а может быть, ты поедешь со мной?
Фея. Я думаю, найдутся желающие и без меня!(Показывает на дверь. На сцену быстро входит мачеха, за ней вбегают сестрицы и сердятся на мать.)
Мачеха(оправдывается) Ну, выгнали нас с бала. И что? Стоит ли из-за этого так расстраиваться?
2 сестра. Да как же ты не понимаешь?! Мы ведь пропустили всё самое интересное!
1 сестра. Там только что объявили самый модный танец, а мы его не увидим! Все увидят, а мы нет! У-у-у… (Машет на мать рукой и обиженно отворачивается)
2 сестра. Хоть бы одним глазком посмотреть!
Мач. Нашли проблему!...
Мачеха уходит за кулисы и выносит бинокль либо подзорную трубу.
Мач. Вот, смотрите! (Сестрицы радостно хватают трубу и пытаются в неё смотреть.)
Мач. И чтобы вы делали без своей матушки?!
Мексиканская фиеста
После танца, сестрицы ещё больше расстраиваются.
2 сестра. Да лучше б я его вообще не видела!
Мач. Вы же сами хотели!
1 сестра. Хотели! И не только посмотреть, но и станцевать! А нас выгнали!
Дочки сердятся, топают ногами, отталкивают мать.
Мач. Ну, я-то здесь причём? Разве я виновата, что вас не пригласили на танец?
2 сестра. А кто виноват? Сколько раз я тебя просила отдать нас в хореографическую школу!
1 сестра. А ты что говорила?! - Там вас заставят спинку гнуть, ноги тянуть, пятки об пол разбивать!
Мач. Это же большой труд, а я вас никогда работой не нагружала! Жалела!
2 сестра. А сейчас кто нас пожалеет? Кто нас научит танцевать? Иди, проси Золушку!
Мачеха.(гордо, борясь с неприязнью к Золушке.) Золушка! Я, надеюсь, ты не забыла, что я всегда относилась к тебе как к родной дочери! Поэтому ты непременно должна нам помочь и научить моих крошек танцевать.
Золушка.Ну, конечно, матушка! Только будет лучше, если обучением займусь не я, а профессионалы из Центра детского творчества. Там как раз идёт набор! Видите этих детей – они занимаются первый год, а уже многому научились!
1 сестра. А эти дети тоже ходят на хореографию!
Зол. Ну, конечно!
2 сестра. И эти?
Зол. И эти!
2 сестра. Как их много! Матушка, хочу туда!
1 сестра. И я! Хочу, хочу, хочу!!!
Фея. Я бы на вашем месте согласилась. Учиться хореографии конечно не просто, но очень интересно и весело!
Сестрицы упрашивают мать.
Мач. Ну, хорошо, хорошо! Я согласна!
Сестрицы радуются.
1 сестра. Ура! Наконец-то!
2 сестра. А когда мы попадём на бал?
Фея.Да прямо сейчас!
Зол. Сестрицы, давайте поскорее займём места в зрительном зале, потому что буквально с минуты на минуту здесь начнётся церемония посвящения в юные хореографы!
Сестрицы соглашаются и вместе с Золушкой спускаются в зал.
Фея. Итак! Вот и наступил самый торжественный и волнительный момент нашего праздника! Для проведения церемонии посвящения, я прошу наших юных танцоров подняться на сцену!
Дети выходят на сцену.
Ну, вот и наступил тот час.
Ждёт посвященье, дети, вас.
«Клянусь» за мною повторите
И клятву верности примите!
Клятва
Клянёмся Храм искусств любить и уважать Клянёмся!
И на занятиях не охать, не стонать! Клянёмся!
Клянёмся званием танцора дорожить! Клянёмся!
В жару и в холод на занятия спешить! Клянёмся!
Свои победы мы клянёмся умножать! Клянёмся!
И педагогу никогда не возражать! Клянёмся!
Клянёмся в танце все традиции блюсти, Клянёмся!
Клянёмся к звёздам непременно дорасти! Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Фея.Мы рады детям объявить
В искусстве все достойны быть!
И пусть им с этого момента
Всегда звучат аплодисменты!
Фанфары, аплодисменты.
Фея. Для приветственного слова и церемонии награждения я приглашаю на сцену добрую и мудрую правительницу нашего сказочного королевства искусства, красоты и детства – директора Центра детского творчества Гурьевского района - Анну Владимировну Синкину!
Речь А.В. Синкиной.
Фея.А сейчас мы переходим к церемонии награждения.Памятным вымпелом «Юный хореограф» награждается:
Вручение вымпелов.
Вед:Спасибо, Анна Владимировна! Прошу Вас занять место в зрительном зале. Дорогие ребята, сегодня особенный день в Вашей жизни, и мы хотим, чтобы эти памятные подарки всегда напоминали Вам об этих счастливых минутах!
На сцену выходит весь ансамбль «Затейники».
Песня на мотив «Фестиваль»
Зажгутся на рампе огни,
И наш коллектив собирается.
Посланцы прекрасной земли,
К нам в гости сегодня съезжаются.
Пусть песни над миром летят,
Как белые голуби стаями.
И праздничной сцены наряд,
Откроется светлыми тайнами.
ПРИПЕВ:
Наша дружба, мир и дети,
Нет дороже слов на свете,
Солнце, небо и моря,
И конечно ты и я.
Если будем мы дружить,
Этот праздник будет жить,
Этот добрый праздник будет жить.
II куплет
Пусть в селах, больших городах,
Нам солнце всегда улыбается.
А праздник веселый в огнях,
На улицы с шумом врывается.
Мы встанем в большой хоровод,
Руками горячими встретимся.
И с нами весь мир запоет,
И радостью лица засветятся.
ПРИПЕВ:
Фея:Дорогие, друзья! Умейте видеть волшебство в простых вещах, неустанно верьте в чудеса, как верила в них Золушка - и тогда Ваша жизнь непременно станет сказкой! До новых встреч!
Методические рекомендации
по подготовке и проведению мероприятия
Если вы выбрали сценарий, посоветуйтесь с администрацией и коллегами, внесите возможные коррективы в соответствии с традициями вашего образовательного учреждения. Предлагаемый сценарий можно использовать не только полностью, но и фрагментарно.
Большие мероприятия требуют длительной подготовки, поэтому надо точно распределить время на подготовку, рационально спланировать репетиции.
Заранее разработать план подготовки, сценарный план и смету.
В одиночку подготовить хороший праздник практически невозможно. Найдите единомышленников среди коллег.
Очень важно четко распределить обязанности и назначить ответственных за каждый номер.
Сценарий лучше всего репетировать по частям.
Все творческие номера готовьте заранее. Желательно, чтобы в их подготовке участвовал специалист.
Очень важно правильно выбрать ведущих. Они должны отличаться хорошей дикцией, обаянием, умением владеть залом.
Организаторы представления должны подготовить:
- литературный сценарий;
- музыкальное оформление;
- декорации;
- варианты костюмов;
- видеопрезентацию.
10. Позаботьтесь о месте проведения мероприятия и оформлении помещения.
11. Перед праздником обязательно проведите генеральную репетицию, на которой должна быть задействована вся аппаратура, которой вы будете пользоваться во время мероприятия. Актеры должны быть в костюмах.
12. После проведения мероприятия необходимо проанализировать и подвести итоги, чтобы отметить удачные и неудачные моменты в проведении мероприятия. Необходимо выяснить причины неудач.
Список литературы
1. Арсенина, Е. Н. Возьми с собою в лагерь. Организация досуговых мероприятий, сценарии, материалы для бесед / Е.Н. Арсенина. - М.: Учитель, 2015. - 192 c.
2. Асанова, И. М. Организация культурно-досуговой деятельности / И.М. Асанова, С.О. Дерябина, В.В. Игнатьева. - М.: Академия, 2017. - 192 c.
3. Горлинская, Н.С. Массовик-затейник. Организация корпоративных мероприятий / Н.С. Горлинская. - Москва: Огни, 2017. - 983 c.
4. Лемер, С. Искусство организации мероприятий. Стоит только начать! / С. Лемер. - М.: Феникс, 2015. - 288 c.
5. Мельникова, В. В. Мама, подари мне праздник! 1000 идей для организации детских мероприятий / В.В. Мельникова. - М.: Литера, 2017. - 864 c.
.png)
.png)
