Дидактическая игра «Разноцветные нотки».
( с использованием методики Воскобовича)
Цель:Обучение нотной грамоте.
Задачи:
Развитие слуховое внимание, чувство ритма.
Активизировать действие детей в музыкально-речевой деятельности.
Ход игры:
1.Детям раздаётся по одной ноте. Они подходят к нотному стану, расположенному на каврографе Воскобовича, и по очереди крепят ноты на нужную линейку (по системе координат), произнося название гнома и ноты. Пропевают гамму с названием нот.
Кохле – до.
Охле – ре.
Желе – ми.
Зеле – фа.
Геле – соль.
Селе – ля.
Фи – си.
2.Ребёнок подходит к нотному стану, убирает две, три ноты. Другой ребёнок проигрывает оставшиеся ноты на металлофоне, пропевая их.
