СЦЕНАРИЙ ДЕТСКОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
«ВСЁ ДЕЛО В ШЛЯПЕ»
Открывается занавес
Танцевальная группа «Улыбка» исполняет танец «Упала шляпа»
ФЕЯ: Здравствуйте, мои маленькие друзья. Позвольте представиться – Шляпная Фея. И я приглашаю вас в гости в моё царство, которое состоит из всевозможных шляпок, шапок, чепчиков и панам. ( подходит к стойке, украшенной шляпками)
Шляпки бывают разного толка,
Или из фетра, или из шёлка.
Есть из соломки, из драпа, из перьев,
Даже из золота и из каменьев.
Из пробки, бумаги, меха и шкуры,
Банановых листьев, парчи и велюра.
Вот вам косынки или банданы,
Шляпка роскошная для милой дамы.
Если погреться – то шапку-ушанку.
Если вам жарко – наденьте панамку.
Если с востока – надень тюбетейку
Или тюрбан намотай поскорей ты.
Шляпная встреча только для вас
Расскажет о шляпах прямо сейчас.
А я вам объявить всем рада
Начало шляпного парада!
Демонстрируют шляпы, надетые на воздушные шарики
1. Славная, милая шляпа на крошку, -
Можно ее положить на ладошку.
Тольку Дюймовочке впору она.
Шляпка как раз для нее создана.
2. Если шляпу украсить стразами
Станет шляпа короной сразу.
3. Не возможно не заметить
Эту чудную вещицу.
Очевидно, что над нею
Долго мне пришлось трудиться.
4. Я отважный мушкетер,
Шляпой шлю для всех поклон.
5. Чтобы было безопасно,
Я надену эту каску.
И строитель, и монтажник
Знает, каска – это важно.
6. Это белая панама,
Её на пляже носит дама.
7. В треуголке к нам пират
Прийти на праздник очень рад.
ФЕЯ: Звонит в колокольчик. Федора, ты где. У нас гости.
Муз. фон(выходит ученица Федора)
Позвольте представить мою юную ученицу Федору. Федора – не просто имя, а название небольшой шляпки из фетра. Федора – будущий мастер больших и малых шляпок, зимних и летних шапок. Что на сегодня тебе было задано?
ФЕДОРА: Когда появились первые шляпы…
ФЕЯ: Отвечай урок, а я пока пойду примерять новую шляпку. Мне её только что прислали из Парижа.
ФЕДОРА: Первые головные уборы были найдены учеными при изучении стоянок древнего человека. Оказывается, уже 23 000 лет назад люди делали себе головные уборы. Один из них — с оленьими рогами — был обнаружен учеными. Наверное, он надевался во время охоты, а это значит, что обычай облачаться в специальную одежду для выполнения той или другой работы или обязанностей уходит своими корнями в глубокую древность. Ну, это было давно. А сегодня в гардеробе каждого человека можно увидеть несколько головных уборов. Обычно у женщин это шляпки, а у мужчин шапки. Кстати, как вы думаете, что означает слово "шапка"?
(Ответы)
ФЕДОРА: В переводе с французского оно означает — «покрышка". Вот вы, например, кроме шапки, какую еще "покрышку" носите на голове?
(Ответ: панаму, кепку, косынку, берет, платок и т.д.)
ФЕДОРА: Вот видите, сколько существует головных уборов, каждый по-своему оригинален и необходим как элемент костюма.
Выходит Фея в голубом парике и маленькой синей шляпке, вертится перед зеркалом
ФЕЯ: Ну как вам моя новая шляпка?
ФЕДОРА:Очень симпатичная. Но я смотрю, вы и цвет волос сменили.
ФЕЯ: Да, мне показалось, что к маленькой синенькой шляпке вполне подойдет голубой оттенок волос. Догадайтесь, на кого я стала похожа?
ФЕДОРА: На Мальвину, девочку с голубыми волосами.
ФЕЯ: А вот интересно, смогут ли ребята, гости нашего шляпного царства узнать сказочных героев по головному убору.
Видеоряд «Сказочный» ( Фея комментирует)
Колпак Буратино
Колпак ведьмы
Колпак Санта-Клауса
Красная шапочка
Колпак звездочета
Широкополая шляпа Незнайки
Шапка Снегурочки
Говорящая шляпа из Горвартса
ФЕДОРА: Шляпа – предмет вполне волшебный. Это головной убор разных сказочных персонажей. Шляпы пользуются популярностью у гадалок и фокусников. И даже в школе магии и волшебства Хогвартсе есть говорящая шляпа.
Говорящая шляпа из Хогвартса на нашем празднике. По факультетам она распределять не будет, но ваши мысли прочитает. (вызывается несколько человек из зала, им надевается шляпа, звучит музыкальный фрагмент)
КОНКУРС «ЧТЕНИЕ МЫСЛЕЙ»
ФЕЯ: Друзья, а мне пришла посылка. Наверное, там шляпка, самая красивая, самая модная и оригинальная. Посмотрим, от кого… Валентин Юдашкин. Известный российский модельер… Вот так сюрприз! (достает шлем) Действительно, сюрприз! Шлем! Почему шлем! Зачем шлем!
ФЕДОРА: Я знаю, я знаю! Валентин Юдашкин разрабатывал форму для российской армии, а это, скорее всего, шапка-загадка.
ФЕЯ: Скажите, кто из мужчин Древней Руси предпочел бы этот головной убор? (древнерусский воин)
ФЕДОРА: Всем, всем, всем, всем
И в наше время нужен шлем.
И рабочим на дорогах,
Скалолазам на отрогах,
Сталеварам у печей
И строителям, что могут
Дом сложить из кирпичей.
Шлем обязан надевать
Тот, кто хочет фехтовать,
И пожарник на пожаре,
Носит шлем шахтер в забое,
И солдат во время боя.
ФЕЯ: Скажите, а как по-современному называют свой шлем пожарные, шахтеры, солдаты ... ? (каской)
В Российской Армии кроме каски можно увидеть много разных головных уборов. Матросы на флоте носят бескозырки. Давайте примерим одну из них. (Ведущий вызывает мальчика и примеряет ему бескозырку)
ФЕЯ: А зачем на бескозырке такие длинные ленты вдоль спины?.. А затем, что если поднимется сильный ветер, который может сорвать бескозырку, матрос привяжет ее лентами под подбородком.
ФЕДОРА: Головной убор, как правило, способен сообщить о социальном статусе, профессии или убеждениях его владельца. Так, например, в средневековой Европе художники и медики носили береты, нотариусы – бобровые шапки, ученые – шапочки с четырехугольной тульей.
Внимание на экран! Догадайтесь, людям каких профессий принадлежат эти головные уборы.
(видеоряд)
Пасечник, космонавт, скоморох, фокусник, невеста, пират, жокей, военный, повар, ученый, строитель, врач, матрос, древнерусский воин, повар, милиционер, пожарный, водолаз, стюардесса, клоун.
ФЕЯ: А у меня для вас, ребята, три специальные шляпы. Кто хочет их примерить?
КОНКУРС
Вызывают 3 ребят, на них надевают шляпы.
Ведущий показывает шляпы.
МУШКЕТЕРСКАЯ – скакать, топай по полу ногами.
ШЛЯПА БОЛЕЛЬЩИКА – Оле-оле.
ШЛЯПА ИМЕНИННИКА – хеппи-бездей
ФЕЯ: А у нас для всех для вас короны-загадки прямо сейчас. Читает загадки, написанные на коронах
В странах, весях, городах, В королевствах, во дворцах Жили-были короли. И царицы, и цари Восседали в чем на троне? - В золотой своей... (короне)
Твоя бабушка повяжет, А потом тебе расскажет - Что за головной убор Знает, любит с давних пор. Даст материи кусочек - Повяжи себе... (платочек)
Что за головной убор Мужчины носят с давних пор? С курткой, пиджаком, рубашкой Любят надевать... (фуражку)
Он военными любим, По форме им необходим, А в десанте - знаковый, Он бордовый - краповый! Ты отважен - спору нет, Коли так - бери... (берет) | Если хочешь модной быть, Успевай за ней следить! Даже цвет твоих перчаток Должен подходить под... (шляпку)
Как спортивный стиль решают? Шорты, кеды разрешают, Разноцветную футболку, А что на голову? (Бейсболку)
На море или у реки Вам защитят глаза очки, И что надеть напомнит мама? От солнца белую... (панаму)
С виду вам напомнит лодку Головной убор... (пилотка)
И в мороз, и в холода Она спасет тебя всегда. Чтоб не было здоровье шатким, Надень на голову ты... (шапку) |
ФЕЯ: Молодцы, ребята, так громко отвечали. Особенно хорошо я слышала , как отвечали девочки.
ФЕДОРА: Позвольте с вами не согласиться. Я превосходно слышал, что громче отвечали мальчики.
ФЕЯ: Ну, конечно, вы ошибаетесь. Девочки были на высоте.
ФЕДОРА: Извините, Ваше шляпное величество, но вы не правы. Мальчики были громче.
ФЕЯ: Ах, не будем спорить! Мои шляпки-помогайки разберутся в нашем споре.
Фея выносит две шляпки: мужскую и женскую, Федора проводит конкурс
КОНКУРС «ЖЕНСКАЯ ИЛИ МУЖСКАЯ ШЛЯПА»
Если ведущий вверх поднимает женскую шляпу, девочки должны кричать «Чи-чи-чи».
Если ведущий поднимает мужскую шляпу, мальчики кричат «О-го-го».
Выходит ФЕЯ в шапочке ученого.
ФЕДОРА: Ваше Шляпное величество! Вы стали ученой дамой! И какую же науку вы изучаете?
ФЕЯ: Да, сейчас я в образе магистра самой главной науки – Шляпного этикета. Да-да, головные уборы также являются предметом внимания этикета. Правда этикет по большей части относится именно к мужским головным уборам, но и для женщин есть определенные правила и предписания. Всем известно, что, здороваясь, мужчины часто приподнимают головные уборы, а, войдя в помещение, должны в обязательном порядке их снять.
Кто хочет стать моим учеником? (вызывает одного желающего мальчика)
Правило снимать головой убор при встрече другого человека, а тем более женщины, зародился еще во времена рыцарства в Европе. Тогда открытое забрало шлема символизировало то, что человек не имеет никакого злого умысла по отношению к собеседнику. Сейчас же традиция приподымать или снимать головной убор символизирует уважение к человеку и о хорошем отношении к нему. Женщинам придерживаться этикета гораздо проще, поскольку им позволено находится в них даже в помещениях.
Федора, расскажи нам основные правила ношения шляп.
Федора рассказывает, а Фея показывает на помощнике
(показывает на ученике)
1. Сдвинутая назад шляпа придает его владельцу открытый и дружелюбный вид.
2. Шляпа, надвинутая на глаза, добавляет образу таинственности.
3. Чуть сдвинутая на бок шляпа подойдет для деловых встреч и переговоров.
4. Шляпу принято снимать перед входом в лифт, ресторан или чей-то дом.
5. Приветствуя знакомого, можно прикоснуться к полям шляпы рукой.
6. При встрече со знакомой дамой, положено приподнимать шляпу.
7. При звуках государственного гимна шляпу принято снимать и прижимать к груди в области сердца.
ФЕЯ: Вот такая она, ученая шляпка. Но в этой шляпке таится ещё один маленький секрет.( снимает шляпу) На самом дне шляпки спрятана веселая танцевальная игра.
Музыкальный игро-танец
-Надеваем мы колпак и танцуем мы вот так… ( как Буратино)
-Мы цилиндр надеваем, фокусничать начинаем…(движения фокусника)
-Мы платочки повязали, как матрешки станцевали…(движения русского народного танца)
ФЕДОРА: Вы тут танцуете, развлекаетесь, а к нам гости пожаловали. Нежданно-негаданно.
ФЕЯ: Как же нежданно. Я давно уже послала приглашение народному хору «Околица» .
выходят под песню, рассказывают о русских народных головных уборах.
ФЕДОРА: Головные уборы являются частью национального костюма. Только в нашей стране живет 126 различных народов и народностей, и у каждого свой головной убор. Чего только они не носят на своих головах! Самые разнообразные шапки, чалмы, шляпы...
(видеоряд)
ШМ:По Сеньке и шапка, По Сеньке и шапка, По Сеньке и шапка…
ШФ: У тебя пластинка заела?
ШМ: Как вы не понимаете, это же скороговорка. Давайте, ребята, вместе её произнесем. (говорят все вместе)
Кстати, эта поговорка имеет два смысла.
Представим себе, что где-нибудь в селе жили два Сень-ки . Один ленивый, неряшливый, все делал кое-как . И дом у него плохой, и крыша дырявая, и шапка на нем была мятая, неказистая.
Про него говорили с усмешкой: По Сеньке и шапка!
А другой Сенька был ловкий, умелый : дом у него исправный, забор всегда починен, одевался он опрятно, и шапка была аккуратная, красивая. Про такого люди говорили с уважением, как бы любуясь им: "По Сеньке и шапка!»
Давайте произнесем другие пословицы и поговорки о шляпах.(поговорки выносятся на экран)
Сшит колпак не по - колпаковски…
Шапка в рубль, а щи без круп.
Шапочка с ушами, молодчик с кудрями.
В брюхе солома, а шляпа с заломом.
На воре и шапка горит.
ФЕЯ: Вы забыли самую известную скороговорку.
Проводит игру «Колпак мой треугольный»
ФЕЯ: Я надеюсь, что сегодняшняя наша программа для вас - это очередная дружеская встреча. Представьте, что встреча подходит к концу. Нередко, когда люди собираются разъезжаться по домам, разбирают свои шапки, шляпы, бывают и такие гости, которые только-только появляются. Про таких говорят: "Явились к шапочному разбору". Именно так называется наш конкурс.
КОНКУРС: ШАПОЧНЫЙ РАЗБОР.
Вызывается 7-8 участников. (По залу передается шапочка. У кого во время паузы шапочка остается, тот выходит на сцену)Бегают под музыку по кругу. На паузу надо успеть взять шляпу.
ФЕДОРА: (выходит со шляпой в руках) Нельзя ли мне 2 шапки зерна! Правда, странно звучит…
А в жизни человека бывали случаи, когда шляпу использовали как средство измерения длины, веса и других величин.
Предлагаю нашим участникам на глаз измерить длину сцены при помощи этой шляпы. Как вы думает, скольким шляпам равняется длина этой сцены? (варианты из зала, приз самому точному).
ФЕЯ: Раз вы такие смышленые, отгадайте мою загадку: Под какой шляпой вы идете во время дождя? (под зонтом)
(надевает зонтик-шляпку).Такой необыкновенной шляпы вы в моей коллекции ещё не видели. Поворачивая шляпу-зонтик, можно многое узнать об истории шляп. Давайте скажем волшебные слова: раз, два, три, зонтик, говори! (дети произносят фразу, Фея поворачивает немного шляпу-зонтик, звучит прописанный голосовой трек).
Треки
- В средние века европейские барышни практически не снимали разные чепчики и накидки. Поэтому долгое время никто не носил причесок – они были не нужны.
-В XIX веке дамы носили капор с приклеенными к нему локонами. Создавалось полное впечатление красиво уложенных волос, но на самом деле прически под шляпой не было.
- В 1942 году в Англии шляпы разрешали продавать только лысым покупателям: из-за войны этот товар перестал поступать в страну.
- Большинство головных уборов, которые мы носим сегодня, — это всего лишь измененные модели прошлых веков. Например, чепчики, которые носят младенцы — это точная копия мужских головных уборов средних веков.
ФЕЯ: Самым необычным временем в истории дамской шляпы был XVIII век. Во второй его половине тон в моде задавала французская королева Мария Антуанетта. Шляпы представляли огромные сооружения, достигающие метра в диаметре.
В сложные композиции из бантов, перьев и кружев даже монтировались различные механизмы, которые приводили в движение, например, фигурки райских птиц или огромных бабочек.
Шляпы венчали букеты из живых цветов, которые длительное время сохраняли свежесть, поскольку стояли в укрепленных на шляпе вазах с водой. Шляпы также увенчивали моделями парусников, плавающих в пруду лебедей, замков и других сооружений.
Внимание на экран! Самые чудные шляпы нашего времени!
(видеоряд)
ФЕЯ: А сейчас я попрошу ребят отвечать на мои вопросы, но не словами, а аплодисментами.
-Кто пришел сегодня в шапке?
-У кого шапка черного цвета?
-У кого шапка с помпоном?
-У кого дома есть бейсболка?
-Чья мама носит шляпки?
-Кто хоть раз повязывал бандану?
-У кого отличное настроение?
ФЕЯ: Я, Шляпная Фея, очень рада, что у гостей моего шляпного царства хорошее настроение. В конце нашей встречи хочу напомнить, что шляпки разные нужны, шляпки разные важны!
11