Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 8 «Мозаика»
Проект
«Чтение с увлечением»
Составил: руководитель МО «Чтение с увлечением»
Педагог-психолог Кирина Т.В.
г. Гремячинск, 2019 г.
«Если с детства у ребенка не воспитана любовь к книге,
если чтение не стало его духовной потребностью на всю жизнь -
в годы отрочества душа подростка будет пустой,
на свет божий выползает,
как будто неизвестно откуда взявшееся плохое»
В.А. Сухомлинский
Актуальность проекта:
В современном обществе возрастает роль телевизора, компьютера и других технических средств в жизни родителей и их детей. Поэтому в настоящее время принижается общение родителей с детьми, роль чтения в семье. Сегодня многие не читают книги, что свидетельствует о значительном снижении грамотности населения, потере интереса к литературе. Именно книга является для ребёнка источником знаний, развития и познания мира, чтение помогает ребёнку усваивать материал, развивать речь, память, мышление. Психологи и педагоги бьют тревогу. Современные дошкольники плохо говорят, с каждым годом возрастает число детей с нарушениями речи. Овладение детьми дошкольного возраста правильной речи создаст надёжную основу для их успешного обучения. Необходимо сформировать у ребенка потребность в чтении как источнике дальнейшего развития.
В дошкольном возрасте маленький читатель делает первые шаги в мир большой литературы. Проводниками для детей становятся родители и воспитатели. От взрослого в большей степени зависит и то, станет ли ребенок настоящим читателем или встреча с книгой в дошкольном детстве станет случайным, ничего не значащим эпизодом в его жизни.
Особое значение для читательской судьбы ребёнка имеет семейное чтение. Слушая чтение взрослого, рассматривая вместе с ним книжные иллюстрации, ребёнок активно думает, переживает за героев, предвосхищает события, устанавливает связи своего опыта с опытом других. Совместное чтение сближает взрослых и детей, стимулирует и наполняет содержанием редкие и радостные минуты духовного общения, воспитывает в ребёнке доброе и любящее сердце. Традиции семейного чтения – очень важная часть в системе семейного воспитания. И не надо думать, что она уйдёт в прошлое потому, то есть телевизор, компьютер и прочие источники информации. Семейное чтение – это не способ получить информацию, это важнейший и лучший способ общения и ненавязчивого воспитания, которое и есть самое действенное. Родители через семейное чтение помогают привить интерес к чтению у детей.
Тип проекта: творческий
Масштаб: краткосрочный
Цель:
Помочь родителям осознать ценность детского чтения как эффективного средства образования и воспитания дошкольников.
Задачи:
Приобщать детей и родителей к книжной культуре, воспитывать грамотного читателя.
Повысить эффективность работы по приобщению детей к книге во взаимодействии всех участников образовательного процесса: педагогов, детей, родителей.
Способствовать поддержанию традиций семейного чтения.
Ожидаемые результаты:
- Повышение интереса детей и родителей к художественной литературе.
- Закрепление традиции домашнего чтения.
-Обобщение и распространение опыта семейного воспитания по приобщению детей к художественной литературе.
-Повышение компетентности членов семьи в вопросах воспитания грамотного читателя.
Участники:
Дети от 4 до 7 лет, родители и педагоги, детская городская библиотека г. Гремячинска.
Перспективы дальнейшего развития:
Организованные в рамках проекта мероприятия могут стать основой для совершенствования деятельности ДОУ в данном направлении, через использование новых форм взаимодействия с семьями воспитанников.
Сроки реализации проекта: с 15.07.2019 по 26.07.2019
Этапымероприятий проекта:
Название этапа | Содержание деятельности | Сроки реализации | Ответственный | ||
Организационный | Разработка проекта и плана мероприятий по теме «Чтение с увлечением» Знакомство педагогов с планом мероприятий проекта Информирование родителей о содержании деятельности в рамках реализации проекта | До 15.07.2019 | Ст.воспитатель Руководитель проекта члены Т.Г. | ||
Планирования | Что знаем? Знаем, что есть разные виды получения информации и один из них книга, есть книги в детском саду и семьях. | До 15. 07.2019 | Ст.воспитатель Руководитель проекта члены Т.Г. | ||
Что хотим узнать? О роли книг в семье, читают ли дома книги и какие | |||||
Из каких источников получим информацию? Нам поможет привлечение родителей к мероприятиям плана | |||||
Основной | Опрос родителей «Роль книги в жизни семьи» (приложение №1) | С 16 до 25.07.2019 | Воспитатели групп – участников проекта | ||
Разработка рекомендаций для родителей « Как приобщить ребёнка к чтению» | Групповые комнаты. Воспит. Гр.»Капельки»" | ||||
Оформление выставки книг: «Книги-юбиляры» «Книги, которые тоже любят путешествовать» «Любимые книги мам и пап» «В гостях у сказки» | В фойе Воспитатели старших и подгот. групп | ||||
Оформление выставки продуктов детского творчества (аппликация, рисунок) «Мой любимый книжный герой» | Фойе левого крыла, воспитатель средней группы | ||||
Громкие чтения (видео) «Читаем всей семьей» | Руководитель проекта | ||||
Посещение детской библиотеки «Литературный рюкзачок» | Детская библиотека, Руководитель проекта |
Викторина «Что? Где? Когда?» (семейные команды групп «Сказка», «Ладушки») | Уитель-логопед | ||||
Игра – путешествие «В мире много сказок» («Лужайка», «Светлячок») | Воспитатели 2-х младших групп. | ||||
Театрализованное представление для групп «Почемучки», «Солнышко» «В гостях у сказки» | Музыкальный зал Руководитель проекта воспитатели групп «Улыбка», «Коротышки» | ||||
Театрализованная деятельность «Моё любимое произведение» | Музыкальный зал Все участники проекта | ||||
Презентационный | Коллективные просмотры продуктов проектной деятельности по возрастным параллелям «Читать – это здорово!» | 25.07.2019 г. | Музыкальный зал Воспитатели 2-х млад. групп | ||
Итоговый | Информационный отчет о реализации проекта «Чтение с увлечением» с фотоматериалами | 26.07.2019 г. | Руководитель проекта |
Приложение №1
Анкета для родителей «Традиции семейного чтения»
Уважаемые папы, мамы, бабушки и дедушки! Просим Вас ответить на предложенные вопросы.
На Ваш взгляд, существует ли необходимость прививать у детей интерес к чтению, или эта тема не актуальна в наше время?
По Вашему мнению, как можно привлечь ребенка к чтению?
На Ваш взгляд, семейное чтение – это что?
Есть ли у Вас домашняя библиотека? несколько книг, которые наиболее ценны для Вас и Вашей семьи (2–3 книги)
Если Вас не затруднит, назовите последнюю книгу, купленную Вами и когда?
Благодарим Вас за сотрудничество по воспитанию маленького читателя
Администрация
Приложение 2
Мероприятия по проекту «Чтение с увлечением»
дата | Тема мероприятия | Форма проведения | Ответственный |
15.07 | В гостях у сказки | Выставка книг гр. «Улыбка» | |
15.07-16.07 | Как книга помогает мне в жизни? | Опрос родителей | |
15.07-19.07 | Традиции семейного чтения | Анкета для родителей | |
16.07-23.07 | Литературный рюкзачок | Работа с дет. библиотекой | |
16.07.-22.07 | Читаем всей семьей | Семейное чтение (видео) | |
18.07. | Книги-юбиляры | Выставка книг в гр. «Сказка» | |
19.07 | В мире много сказок | Игра - путешествие («Лужайка», «Светлячок») | |
22.07. | Книги, которые тоже любят путешествовать | выставка книг гр. «Ладушки» | |
22.07 | «Мой любимый книжный герой» | Выставка продуктов детского творчества (аппликация, рисунок) | |
22.07-25.07 | «Читать – это здорово!» | Конкурс плакатов | |
23.07 | Любимые книги мам и пап | Выставка книг Гр. «Коротышки» | |
23.07 | «Я и книга» | фотовыставка | |
23.07.-24.07 | В гостях у сказки | Театрализованное представление для гр. «Почемучки», «Солнышко» | |
25.07 | Добрые сказки дедушки Корнея. | Викторина (семейные команды групп «Сказка», «Ладушки») | |
26.07 | Книга – мой лучший друг | Альбом (фото ребенка с книгой любимой и небольшое описание к фото) |