Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5 классе
на 2018-2019 учебный год
№ урока | Тема урока | Количество часов | Дата проведения | ||
план | факт | ||||
Язык и общение | |||||
1 | Язык и человек. Язык-важнейшее средство общения. | 1 | 03.09 | ||
2 | Р./р Стили речи | 1 | 03.09 | ||
Повторение в начале года | |||||
3 | Звуки и буквы. Произношение и правописание. | 1 | 04.09 | ||
4 | Орфография. Правописание безударных проверяемых гласных в корне слова | 1 | 06.09 | ||
5 | Правописание безударных проверяемых гласных в корне слова. | 1 | 07.09 | ||
6 | Правописание непроверяемых гласных в корне слова. Урок актуализации знаний и умений | 1 | 10.09 | ||
7 | Правописание проверяемых согласных в корне слова. | 1 | 10.09 | ||
8 | Правописание непроверяемых согласных в корне слова | 1 | 11.09 | ||
9 | Правописание непроизносимых согласных. | 1 | 13.09 | ||
10 | И,у,а после шипящих. | 1 | 14.09 | ||
11-12 | Разделительные Ъ и Ь | 2 | 17.09 17.09 | ||
13 | Раздельное написание предлогов со словами. | 1 | 18.09 | ||
14 | Контрольное тестирование | 1 | 20.09 | ||
15 | Р\р Текст | 1 | 21.09 | ||
16 | Части речи. Глагол. – Ться, - тся в глаголах. | 1 | 24.09 | ||
17 | Личные окончания глаголов. | 1 | 24.09 | ||
18 | Имя существительное. | 1 | 25.09 | ||
19 | Имя прилагательное. | 1 | 27.09 | ||
20 | Подготовка к сочинению по картине А.А. Платстова «Летом». | 1 | 28.09 | ||
21 | Р/р Сочинение по картине А.А. Пластова «Летом» | 1 | 01.10 | ||
22 | Местоимение. | 1 | 01.10 | ||
23 | Р/р Понятие об основной мысли высказывания. Сочинение на тему «Летние радости» | 1 | 02.10 | ||
24 | К/р Входная контрольная работа. | 1 | 04.10 | ||
25 | Работа над ошибками к контрольной работе. | 1 | 05.10 | ||
Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. | |||||
26 | Синтаксис и пунктуация. Словосочетание. Строение словосочетаний | 1 | 08.10 | ||
27 | Разбор словосочетания. | 1 | 08.10 | ||
28 | Предложение. Грамматическая основа предложения. | 1 | 09.10 | ||
29 | Р/р Подготовка к сжатому изложению по упр. 144 | 1 | 11.10 | ||
30 | Р/р Сжатое изложение по упр. 144 | 1 | 12.10 | ||
31 | Виды предложений по цели высказывания. Восклицательные предложения. | 1 | 15.10 | ||
32 | Члены предложения. Главные члены предложения. Подлежащее. | 1 | 15.10 | ||
33 | Сказуемое. | 1 | 16.10 | ||
34 | Сказуемое. | 1 | 18.10 | ||
35 | Тире между подлежащим и сказуемым. | 1 | 19.10 | ||
36 | Тире между подлежащим и сказуемым. | 1 | 22.10 | ||
37 | Нераспространённые и распространённые предложения. Второстепенные члены предложения | 1 | 22.10 | ||
38 | Дополнение. | 1 | 23.10 | ||
39 | Определение. | 1 | 25.10 | ||
40 | Обстоятельство. | 1 | 26.10 | ||
41 | Проверочная работа по теме «Второстепенные члены предложения» | 1 | 05.11 | ||
42 | Однородные члены предложения. | 1 | 05.11 | ||
43 | Однородные члены предложения. | 1 | 06.11 | ||
44 | К/р Контрольный диктант. | 1 | 08.11 | ||
45 | Анализ контрольного диктанта. | 1 | 09.11 | ||
46 | Обращение. | 1 | 12.11 | ||
47 | Обращение. | 1 | 12.11 | ||
48 | Р/р Письмо | 1 | 13.11 | ||
49 | Синтаксический разбор простого предложения | 1 | 15.11 | ||
50 | Синтаксический разбор простого предложения | 1 | 16.11 | ||
51 | Подготовка к описанию картины Ф.П. Решетникова «Мальчишки» | 1 | 19.11 | ||
52 | Р/р Основная мысль высказывания. Р/р Описание картины Ф.П. Решетникова «Мальчишки». | 1 | 19.11 |
53 | Простые и сложные предложения | 1 | 20.11 | ||
54 | Синтаксический разбор сложного предложения | 1 | 22.11 | ||
55 | Прямая речь Знакомство с косвенной речью. | 1 | 23.11 | ||
56 | Диалог | 1 | 26.11 | ||
57 | Закрепление изученного по теме «Синтаксис и пунктуация» | 1 | 26.11 | ||
58 | Урок-зачёт по теме «Синтаксис и пунктуация». | 1 | 27.11 | ||
59 | К/р Контрольная работа по теме «Синтаксис и пунктуация» | 1 | 29.11 | ||
60 | Анализ контрольной работы | 1 | 30.11 | ||
Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи. | |||||
61 | Фонетика. Гласные и согласные звуки. | 1 | 03.12 | ||
62 | Изменение звуков в потоке речи. Твердые и мягкие согласные | 1 | 03.12 | ||
63 | Звонкие и глухие согласные. | 1 | 04.12 | ||
64 | Графика и алфавит. | 1 | 06.12 | ||
65 | Р/р Описание предмета. | 1 | 07.12 | ||
66 | Обозначение мягкости согласных с помощью Ь | 1 | 10.12 | ||
67 | Двойная роль Е,Ё,Ю,Я | 1 | 10.12 | ||
68 | Двойная роль Е, Е, Ю, Я | 1 | 11.12 | ||
69 | Орфоэпия | 1 | 13.12 | ||
70 | Фонетический разбор слова. | 1 | 14.12 | ||
71-72 | Повторение и систематизация знаний по теме « Фонетика». | 2 | 17.1217.12 | ||
73 | К/р Контрольная работа по теме «Фонетика» | 1 | 18.12 | ||
74 | Работа над ошибками в контрольной работе | 1 | 20.12 | ||
75 | Р/р Подготовка к сочинению по картине Ф.П. Толстого «Цветы, фрукты и птицы». | 1 | 21.12 | ||
76 | Р/р Описание картины Ф.П. Толстого «Цветы, фрукты и птицы» | 1 | 24.12 | ||
Лексика. Культура речи. | |||||
77 | Слово и его лексическое значение | 1 | 24.12 | ||
78 | Однозначные и многозначные слова | 1 | 25.12 | ||
79 | Прямое и переносное значение. | 1 | 27.12 | ||
80 | Омонимы | 1 | 28.12 | ||
81 | Синонимы. | 1 | 14.01 | ||
82 | Р./ р. Сочинение по картине И.Э.Грабаря «Февральская лазурь» | 1 | 14.01 | ||
83 | Антонимы. | 1 | 15.01 | ||
84 | Повторение и систематизация знаний по теме « Лексика». . | 1 | 17.01 | ||
85 | Контрольная работа по теме «Лексика» | 1 | 18.01 | ||
86 | Р/р Подготовка к изложению «Первый снег». | 1 | 21.01 | ||
87 | Р/р Написание изложения « Первый снег». | 1 | 21.01 | ||
Морфемика. Орфография | |||||
88 | Понятие о морфеме. Изменение и образование слов. | 1 | 22.01 | ||
89 | Окончание и основа | 1 | 24.01 | ||
90 | Корень слова, однокоренные слова | 2 | 25.01 28.01 | ||
91 | Р/р Рассуждение | 1 | 28.01 | ||
92 | Суффикс как значимая часть слова | 1 | 29.01 | ||
93 | Приставка. | 1 | 31.01 | ||
94 | Чередование звуков. Беглые гласные. | 1 | 01.02 | ||
95 | Варианты морфем. Морфемный разбор слова. | 1 | 04.02 | ||
96 | Морфемный разбор слова. Проверочная работа. | 1 | 04.02 | ||
97 | Правописание гласных и согласных в приставках. | 1 | 05.02 | ||
98 | Буквы З и С на конце приставок | 1 | 07.02 | ||
99 | Буквы о - а в корнях -лаг–//-лож- | 1 | 08.02 | ||
100 | Буквы о - а вкорнях -раст-\-рос- | 1 | 11.02 | ||
101 | Буквы ё - опосле шипящих в корне | 1 | 11.02 | ||
102 | Буквыы- и послец | 1 | 12.02 | ||
103-104 | Обобщение по разделу«Морфемика» | 2 | 14.02 15.02 | ||
105 | Р/р Подготовка к сочинению по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине». | 1 | 18.02 | ||
106 | Р/р Описание «поэтических предметов». Описание картины П.П. Кончаловского «Сирень в корзине» | 1 | 18.02 | ||
107 | К/р Контрольная работа по теме «Морфемика» | 1 | 19.02 | ||
108 | Анализ контрольной работы. | 1 | 21.02 |
Морфология. Части речи. Имя существительное | |||||
109 | Самостоятельные и служебные части речи | 1 | 22.02 | ||
110 | Имя существительное как часть речи. | 1 | 25.02 | ||
111 | Р/р Строение текста-рассуждения. Тезис, доказательства, вывод. Доказательства и объяснения в рассуждении | 1 | 25.02 | ||
112 | Имена существительные одушевленные и неодушевленные. | 1 | 26.02 | ||
113 | Имена существительные собственные и нарицательные. | 1 | 28.02 | ||
114 | Р/р Подготовка к сжатому изложению. | 1 | 01.03 | ||
115 | Р/р Написание сжатого изложения | 1 | 02.03 | ||
116 | Род как постоянный признак существительного | 1 | 05.03 | ||
117 | Число имён существительных. Существительные, имеющие форму только множественного числа | 1 | 05.03 | ||
118 | Существительные, имеющие форму только единственного числа | 1 | 06.03 | ||
119 | Типы склонений имён существительных | 1 | 08.03 | ||
120-121 | Система падежей в русском языке. Падежные окончания существительных | 2 | 11.03 11.03 | ||
122 | Р/р Подготовка к сочинению по картине Г. Нисского «Февраль. Подмосковье». | 1 | 12.03 | ||
123 | Р/р Сочинение по картине Г. Нисского «Февраль. Подмосковье» | 1 | 14.03 | ||
124 | Правильное употребление имен существительных в речи. Орфоэпические и грамматические нормы | 1 | 15.03 | ||
125 | Буквы о-ё после шипящих в окончаниях существительных | 1 | 18.03 | ||
126 | Морфологический разбор существительного | 1 | 18.03 | ||
127 | К/р Контрольная работа по теме «Имя существительное» | 1 | 19.03 | ||
128 | Работа над ошибками | 1 | 21.03 | ||
Имя прилагательное | |||||
129 | Имя прилагательное как часть речи | 1 | 22.03 | ||
130 | Правописаниегласных в падежных окончаниях прилагательных | 1 | 01.04 | ||
131 | Буквы о-ё после шипящих в окончаниях прилагательных | 1 | 01.04 | ||
132 | Р/р Подготовка к сочинению – описанию животного (по упр. № 587) | 1 | 02.04 | ||
133 | Р/р Сочинение – описание животного | 1 | 04.04 | ||
134 | Прилагательные полные и краткие. Краткие прилагательные с основой на шипящую. | 1 | 05.04 | ||
135 | Р/р Описание картины А.Н. Комарова « Наводнение» | 1 | 08.04 | ||
136 | Морфологический разбор имени прилагательного Обобщение и систематизация изученного по теме «Имя прилагательное» | 1 | 08.04 | ||
137 | К/р Контрольная работа по теме «Имя прилагательное» | 1 | 09.04 | ||
138 | Работа над ошибками | 1 | 11.04 | ||
Глагол | |||||
139 | Глагол как часть речи | 1 | 12.04 | ||
140 | Р/р Рассказ | 1 | 15.04 | ||
141 | Не с глаголами | 1 | 15.04 | ||
142 | Неопределенная форма глагола. | 1 | 16.04 | ||
143 | Р/р Устное изложение | 1 | 18.04 | ||
144 | Виды глагола Видовые пары | 1 | 19.04 | ||
145 | Буквы е-и в корнях с чередованием | 1 | 22.04 | ||
146 | Р/р Редактирование текста | 1 | 22.04 | ||
147 | Время глагола Прошедшее время глагола | 1 | 23.04 | ||
148 | Настоящее время глагола | 1 | 25.04 | ||
149 | Будущее время глагола | 1 | 26.04 | ||
150 | Спряжение глаголов | 1 | 29.04 | ||
151 | Определение спряжения глагола с безударным личным окончание | 1 | 29.04 | ||
152 | Правописание безударных личных окончаний глаголов | 1 | 30.04 | ||
153 | Р/р Составление описаний и диалогов с использованием глаголов настоящего времени (по упр. 685) | 1 | 02.05 |
154 | Морфологический разбор глагола | 1 | 03.05 | ||
155 | Р/р Сжатое изложение. | 1 | 06.05 | ||
156 | Мягкий знак после шипящих в глаголах во 2 лице единственного числа | 1 | 06.05 | ||
157 | Р/р Употребление времён в устных и письменных рассказах. | 1 | 07.05 | ||
158 | Обобщение по теме «Глагол» | 1 | 09.05 | ||
159 | Р/р Сочинение-рассказ по рисунку | 1 | 10.05 | ||
160 | К/р Контрольная работа по теме «Глагол» | 1 | 13.05 | ||
Повторение в конце года | |||||
161 | Разделы науки о языке. | 1 | 13.05 | ||
162 | Орфограммы в приставках и корнях слов | 1 | 14.05 | ||
163 | Орфограммы в приставках и корнях слов | 1 | 16.05 | ||
164 | Орфограммы в окончаниях слов | 1 | 17.05 | ||
165 | Употребление букв ъ и ь | 1 | 20.05 | ||
166 | Знаки препинания в простом и сложном предложении | 1 | 20.05 | ||
167 | Итоговая контрольная работа | 1 | 21.05 | ||
168 | Анализ ошибок в контрольной работе | 1 | 23.05 | ||
169-170 | Подведение итогов. | 2 | 24.05 |